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二次分摊的收入怎么确认(二次分摊的收入怎么确认的)

本文目录教师的绩效工资应该怎么发放才最合理合伙创业的朋友之间的利润应该怎么分两人合伙开公司,最后清算要怎么分教师的绩效工资应该怎么发放才最合理教师绩效工资的分配,希望通过绩效工资的实施,绩效工资的实施往往成为各种矛盾的集中爆发点。...

其实二次分摊的收入怎么确认的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解二次分摊的收入怎么确认的,因此呢,今天小编就来为大家分享二次分摊的收入怎么确认的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 教师的绩效工资应该怎么发放才最合理
  2. 合伙创业的朋友之间的利润应该怎么分
  3. 两人合伙开公司,一个出钱一个出力股份平分,最后清算要怎么分

教师的绩效工资应该怎么发放才最合理

教师绩效工资的分配,一直是一个热点问题。顶层设计的初衷也是好的,希望通过绩效工资的实施,做到按劳分配,调动广大教师的积极性,促进教育事业的发展。但事与愿违,在一线学校,绩效工资的实施往往成为各种矛盾的集中爆发点,我们学校每年绩效工资的发放,都会引发一场大讨论。绩效,如何不沦为“讥笑”?

1.绩效工资的性质,其实相当于从教师工资总额中扣除30%,平时教师发放70%的工资,年末再根据工作量的多少分发绩效。并不是某些人所谓的:绩效工资是教师多出来的工资。

社会上总有些误解:认为绩效工资是教师工资之外,多出来的一块。说出来的话也是酸不溜秋的:你看你们教师多好,还有绩效发。这是不对的,绩效实际上是从教师工资总额总扣除30%,也就是说这本来就是教师工资的有机组成部分,被拿出来到年末再发而已。

2.既然是绩效工资,就应该强调“绩效”两字,向一线教师倾斜,真正体现多劳多得的初衷。

但是在学校这种单位里,你很难实施真正意义上的“绩效”方案,绩效往往沦为大锅饭,大家一碗饭都差不多,你干的多些,碗里多放一块肉;你干的少些,碗里少放几根菜。平均一万多的绩效,图书馆的、文印室的、搞后勤的,跟一线教师差不了多少。一线教师于是义愤填膺:你看他就是发发报纸,绩效居然跟我带两个班主课差不多!你看看他就是印印卷子,绩效一点也不少!就算是在一线教师中,主课与副科、文化课与音体美、教师与行政,矛盾也太多,个个都说自己干的多,个个都觉得绩效分配不合理。这样,真的失去了绩效的初衷。

学校之所以为学校,是因为学校是教书育人的地方,教书育人的主体是谁?是教师。所以学校绩效工资的分配,理应向一线教师倾斜,方能体现绩效的合理性。

3.绩效工资难以细化,教育教学工作难以量化评估。

教育教学工作跟工厂流水线不同,工厂流水线一天干了多少活,计件就清清楚楚。但是教育教学面对的是学生,教育是一个潜移默化的过程,几乎不可能真正量化。

有人说“:看中高考结果!考的多应该绩效就多!”马上就有人说:“你这是唯考试论!我们这些不参加中高考的科目平时难道就不是在兢兢业业上课了?”有人说:“我们主课平时改卷子改作业改得太辛苦,绩效应该反映出来!”马上又有人说:“笑话!你上那么多节课,我不是也上那么多节课?我们体育老师天天在操场风吹日晒雨淋谁又多发我们绩效了?”……确实如此,每个岗位的工作性质都不一样,难以细化。我认为还是按基础绩效+课时补贴比较合理,过于细化可操作性不足。

4.班主任津贴和各类评优评先的奖励不应该从绩效中出,应该单独划拨专项资金。

现在一般各地的班主任津贴和各种奖励,最后都是从绩效中走。但其实绩效工资是相当于从所有教师的总工资中拿出了30%,用所有教师总工资的30%去做班主任津贴和各种奖励显然是不合理的,这就等于班主任津贴和奖励是从那些不当班主任和没有奖励的老师工资中拿出一部分。现在班主任工作辛苦尽人皆知,班主任津贴理应不断提高,但应单独划拨,而不是从绩效池中挖。

5.目前各校的绩效工资分配方案都是由各校自行制定,教代会通过即可实施,导致同一地区,相同工作量的老师,获得的绩效工资存在差异。

针对这种情况,应该由上级部门牵头,同地区的学校统一绩效方案,消除这种同地区不同酬的现象。

绩效工资制度的出现,提高了教师的收入水平,体现了上级按劳分配的原则。在基层,绩效分配的矛盾则体现了教师与教辅、教师与行政、主课与副科、文化课与音体美之间的利益纠纷与博弈。没有最合理的方案,因为每个人的出发点不一样。只有站在公平公正公开的角度,切实为广大一线教师谋福利,做好方方面面的统筹安排,才能尽量让绩效更加合理。

合伙创业的朋友之间的利润应该怎么分

1.合伙前商量好股权分配原则,一般为财力,能力,资源。商量好即可

2.签订合伙协议,并将重要条款写入公司章程

3.相互理解,共同进步,一起努力,大河有水,小河满。知舍得,懂退让,顾大局。

两人合伙开公司,一个出钱一个出力股份平分,最后清算要怎么分

给你一个建议:如果你没拿工资或者低工资,那么就按照股份比例来清算,如果你拿市场水平工资了,建议按照出资比例来,其他情况折个中间值,两人商量着来。

你做对了一点,但是也做错了一点,下面分别来讲,你的项目中涉及有两个问题,第一是估值的问题;第二是股权分配的问题:

1、估值问题

A投资15万(但是只出钱不出力),占有50%的股份,那么也就是说你的项目的总估值是30万。B出资5万,也占有50%的股份,说明你的个人人力出资折算成10万元。

首先这你是做对了一点,因为你把你的人力出资折算成股份,在股份折算的过程中,你充分考虑了资金和人的因素。一个项目的早期的发展对资金和创始人个人能力的需求是同样重要的。

2、股权分配问题

股份分配首先的第一个原则是要确定一个掌舵人,这个人往往也是公司的发起创始人,是由他来主导公司发展的,全权负责公司的事物,所以这个人在股权上也应该是占据主导地位,而在你们的项目中,你们两个人是五五开的分股份,这是最差的一种股权比例形式,因为没有主导人,是完全制衡的形势,在遇到分歧的时候,两人谁也说服不了谁,最后就是僵持不下,导致公司决策缓慢。你们五五分股权就是做差的一点。

3、公司股份分配的原则

发起创始人要占股权的主导地位,最好是能占有70%左右的股权。

在你的这种情况中,要么就加大个人的出资额,把你的股份提升,要么就是在股权上你占多数,但是把分红权五五分,这样就解决了你们的困境。

4、创业项目如何计算相互出资的股份?

公司的投入有三种因素:资金、人力、资源,这三个因素都对公司的发展起到不可替代的作用,所以也都需要换算成股份,那么每个股东的股份计算公式就是:

股东占有的股份=资金出资比例*资金在项目中的权重+人力出资比例*人力在项目中的权重+资源出资比例+资源在项目中的权重。

这个股权计算公式能够解决大多数人的股权分配问题,而且有一个原则,资金的重要性>人力>资源。

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