写作文我的同桌怎么写
1. 写作文我的同桌怎么写
我的同桌叫王XX。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
2. 我的同桌作文怎么写
我的同桌 她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，长的比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫. 她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘.还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑.因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”.她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处.她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩.这就是我的同桌（ ）. 她非常的善良.有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上 *** .她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡.可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭.可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了.她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服.她笑了，笑得那么甜. 她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容.她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉.她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅. 友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地.友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好.我们非常珍惜我们之间的友谊. 她相貌平平，却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众，却说到做到……，她就是我的同窗好友—（ ）. 虽然她并不受大家的欢迎，只是只可怜的“丑小鸭”，可她有一种从不服输的精神. 记得有一次，班里举行竞选，她也参加了.竞选开始，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行了演说，给同学们打了“头炮”.但因为当时她的成绩下降很多，再加上人缘不好，落选了.事后，她静静的坐在位子上，一言不发.我怕他想不开，赶忙劝她.他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选！”我为她有这种永不服输的精神感到高兴！ 而她那种说到做到的精神，更另我折服！ 一次，老师让一些同学介绍自己编写的作文集，参加班级评选.我很想介绍，却一直没有勇气.正在我犹豫不决的时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐！因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会！”在她的启发下，我也大胆的走上了讲台…… 她的乐于祝人，更让我记忆犹心. 那天，我正在认真的写作业，一用涂改带却发现怎么也用不动了.这可急坏了我.我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带.望着她，我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激. 这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩. 在新的学期，我们这对同窗好友会互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！这是我写的我的同桌：我的同桌是一个名叫xx的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生.老师每提到他，就会流露出一丝微笑.每次考试，他都能考高分.我们都非常佩服他.记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的.可xx却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时， *** 响了，同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数.惟有xx坐在那里，等着老师报分数.这时，龙老师突然开始一个个地报着分数."xx!99分"龙老师报出了一个高分. 我们不由自主的把赞赏的目光投向xx,xx的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力."没想到，一向成绩好的我，竟然倒在xx的高分下.我的心里感到十分惭愧.xx他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令， 我们也会遵守.三年二期时.令人激动的班干部竞选又来到了.听xx说，他想当班长.哈哈！没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了. 大家都在期待那一天，都在期待着那场对决：xxVS和yy.大家都在打赌，男孩们都在为xx打气，女孩则为我加油.让我没了信心.班会终于来到了，听到他那精彩的演讲，我心里没了底.下课了，同学们一堆围着xx，一堆围着我.问了我一大堆的问题.周一，老师宣布了结果.我以一票的微弱差距，当上了班长.男孩们咬牙切齿的，可xx却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我输给了你，下次一定要超过你."这就是xx，一个自信的，品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习！ 我的同桌同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊.这学期，我因为被同学们说成是暴力狂而没。
3. 作文我的同桌怎么写200字
我的同桌叫郭鸿语，他是一个爱笑、爱劳动的孩子。
他的个子高高的，脸蛋是椭圆形的，很像一个大大的鸡蛋，眼睛又大又圆，鼻梁高高的，显得神气十足。
每当遇到一件滑稽可笑的事，他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次，我们去上体育课，老师说：“马步”，我的同桌就哈哈大笑。
上周轮到我们组值日，同学们非常兴奋，放学后，我们争先恐后的干了起来，连我的同桌也不例外，他擦了黑板又扫地，虽然我们累的满头大汗，但是同桌他的脸上始终带着微笑。
我的同桌特别爱画画。那次上美术课，老师让我们画想像画，我的同桌画了一艘船，画的就像真的一样。
看！我的同桌是不是很棒？你们喜欢我的同桌吗？
4. 怎么写作文我的同桌
同桌，多么诱人的字眼。
一想起他——我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。那是一个中午，我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。
“起立！”只听见一声洪亮的喊声，我还没弄明白，出于习惯的力量，就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后，他——我的同桌却正捧腹大笑，一霎那间，教室里一阵哄堂大笑，我知道被捉弄了，只觉得脸上 *** 辣的。
我白了他一眼，连忙坐下。他看见后，马上跑过来，嘻皮笑脸地对我说：“班长，好班长，我只是在练习高音，你知道的，我的音乐成绩很差嘛！没想到，把您‘老’给吓到了。
唉，实在抱歉！”我坐在原位看书，没有理睬。他眼珠子一转，“喏，在看《三国演义》啊！我看过，是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀？真是幼儿园小朋友看的小儿科，去！”我一听，哈哈大笑起来，同学们，你们说，我能不笑吗？你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。
首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。
“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。
在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！”他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上，老师要我们1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。
我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。
这就是他，一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人，他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？（参考下 好评哦亲！！~~）。
5. 我的同桌怎么写
写走过的风风雨雨，一起干过的事 《我的同桌》作文0 | 提问时间：2010-10-7 15:50 | 爱你一生vv 推荐答案 我的同桌 她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，长的比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫. 她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘.还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑.因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”.她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处.她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩.这就是我的同桌（ ）. 她非常的善良.有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上 *** .她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡.可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭.可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了.她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服.她笑了，笑得那么甜. 她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容.她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉.她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅. 友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地.友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好.我们非常珍惜我们之间的友谊. 她相貌平平，却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众，却说到做到……，她就是我的同窗好友—（ ）. 虽然她并不受大家的欢迎，只是只可怜的“丑小鸭”，可她有一种从不服输的精神. 记得有一次，班里举行竞选，她也参加了.竞选开始，很多同学都不敢上前第一个进行演讲，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行了演说，给同学们打了“头炮”.但因为当时她的成绩下降很多，再加上人缘不好，落选了.事后，她静静的坐在位子上，一言不发.我怕他想不开，赶忙劝她.他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选！”我为她有这种永不服输的精神感到高兴！ 而她那种说到做到的精神，更另我折服！ 一次，老师让一些同学介绍自己编写的作文集，参加班级评选.我很想介绍，却一直没有勇气.正在我犹豫不决的时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐！因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会！”在她的启发下，我也大胆的走上了讲台…… 她的乐于祝人，更让我记忆犹心.那天，我正在认真的写作业，一用涂改带却发现怎么也用不动了.这可急坏了我.我正在左顾右盼的时候，她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带.望着她，我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激. 这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩. 在新的学期，我们这对同窗好友会互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程。
教室里有一个同学坐在桌子前哭,有3个同学走过来的一幅画怎样看图写话呢？
写作思路：围绕同学哭的过程来写。正文如下：
吃过中饭时，有几个同学就在教室里预习功课。忽然，一边的角落里传来“呜呜”的哭声。同学们听见哭声都朝同一个方向奔去。原来，是小强抹着眼泪在哭。于是，小明就好奇地问：“小强，你怎么啦？”小强擦着湿润的眼睛说：“我肚子疼。”在一旁听着的几个同学都安慰他说：“小强，不要哭了，我们扶你去医务室看病吧。”于是，小强停住哭泣声，露出了微笑。
看图写话的基本方法
1、看：指导观察方法，培养观察能力。
2、想：培养想象能力。
3、说：提高表达能力。
4、写：抓重点，写主要内容。
同桌画多少？
同 笔画是6画，桌 笔画是10画，一共16画。
同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。
老师同学在教室里上课怎么画
你可以把老师上课的一个站立的姿态以及学生在上面上课的表情。
我的同桌作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
你好，同桌，和你一年，有多少的辛酸苦辣，你在困难的时候帮助我。我想对你说，谢谢你。记得有一次，我和你闹矛盾，你一上午没理我，我知道是我的错，下午考试，我没带橡皮，我焦急时，你默默的递过来橡皮，我感动的竟然忘了说声谢谢。
同学之间，和平共处。我生病时，你问我病情，我伤心时，你安慰我。我真想说：谢谢你。你在我生病时帮我补课，导致你从第5名下滑到20名。我学习却在你帮助下上去了。我真的不知该说什么好。我就说一句话：谢谢你。我同桌。
我的同桌作文2
我叫严新宇，我的同桌是马智扬。我去第二组的时候是和马智扬同桌的。
他和我都是男生，他和我的爱好有一样的，也有不一样的。他又黑又瘦，像非洲小孩。他的眉毛几乎遮住了眼睛。说到眼睛，他眼睛圆圆的，很帅。他跑步非常快，风一般的速度，甚至比风还快，在我眼前“嗖”地一下就跑没影了。
他诚恳、踏实、严肃、帅气。他是足球队的，他和何晋宇、李俊希踢足球，都踢得非常好，每次上体育课的时候，他们都想踢球。他的英语、数学、语文都非常好，就是做什么事都很慢。他也很喜欢看书，他看得出神死了。
这就是我的同桌马智扬。
我的同桌作文3
我的同桌是薛煜辉。他长着一个圆圆的脑袋，大大的眼睛，高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴。
他的爱好是画画。我非常喜欢他画的画，我们的教室就有他画的画呢！
我们俩是一对好朋友呢！
有时，他没有带东西我会借给他。上次数学老师让画表，我画了很多很多，可是薛煜辉忘了画，我就分给他一半儿。也有的时候，我自动铅的笔芯儿没有了，他也会借给我。
这就是我的同桌，我们也是一对好朋友。
我的同桌作文4
我的同桌他大大的眼睛水汪汪的，他的耳朵每次都很红。他有点笨但是他很好学。他的名字叫郭千。
记的有一次老师让我们教同桌数学题，我左顾右盼没有想教他，老师来了我赶快装模作样，老师一走就故伎重演，我的同桌就自学，他不会的就问后面的同学。我看他真爱学就教他。
我的同桌作文5
一说到他——张德志，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他长着一个圆溜溜的脑袋，淡淡的眉毛下面有一双明亮的小眼睛，鼻子像一个很小很小的蒜瓣，嘴巴像饺子。他性格开朗，活泼调皮，有时还带着一点儿傻气。
他是一个善良、乐于助人的男孩。记得有一次，在上数学课时，我的直尺找不到了。“这可怎么办？竖式计算是要用直尺的呀！”我心里很着急，这时，张德志看出了我的心思，他马上把自己的尺子递给我：“我这有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接过尺子用了起来。那天还真多亏了他，我才完成了作业。
当然，每个人都不是十全十美的，张德志也一样，在一次语文默写时，我总觉得有人在看我，于是，我扭头一看，发现张德志那双小小的眼睛直盯着我的默写本，一动不动的看着，他看到我扭头转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。我为了防止他不再偷看我的，我就用一本书盖着，我真希望他能改掉这个偷看别人的毛病。
我的同桌还会唱歌、吹小号，只要在练习的时候，他就会吹出一首首好曲子，令人陶醉。
这就是我的同桌，你们喜欢他吗？
我的同桌作文6
我的同桌他很调皮，他上课的时候总是玩铅笔、玩橡皮、玩格尺。他还天天白眼看我，左边白眼看一下，右边白眼看一下。还有他上课的时候，还总喜欢吃东西，不是吃这个，就是吃那个。我说他，他也不听。
我的同桌还有一个最大的特点，那就是写字慢。我觉得他每写一个字，就像在刀尖上走一步一样。老师一直不停地说：“快点，张家豪。快点，张家豪”。可等我写完一篇后，他才写一行。我觉得他写字实在是太慢了。
这就是我的同桌——张家豪。他虽然很淘气，但我还是很喜欢他。
我的同桌作文7
我的同桌，她叫吴采薇，今年八岁了，在新民街小学东区二(2)班上学。她长得很漂亮。眉毛弯弯的，像一对弯弯的月牙;眼睛大大的，水汪汪的，笑起来时就眯成了一条缝;她的耳朵小小的，粉红色的，像两片小贝壳;它还有两片花瓣似的嘴唇，笑起来像花儿一样灿烂;她的牙齿像雪一样洁白。她非常喜欢跳舞，不论每天的训练多么辛苦，都不会落下每一节课。她是一个乐于助人的人，每当她看见别人需要帮助的时候，她就毫不犹豫地主动上前伸出援助之手。她还有一个口头禅是：老师，老师。因为她非常喜欢问问题，所以在教室里会经常听到她喊：“老师，老师……”的声音。她就是我的同桌——吴采薇，那你的同桌呢?
我的同桌作文8
我的同桌是一个天天上窜下跳。而且也不听话的小男孩。我和他坐在同一排！
他的头我自以为是一个西红柿，天天象一只无头蝇上窜下跳的跑来跑去。翻窗子叫做家常便饭了。午休时，我们都在做老师布置的作业，＂哎呀，是谁啊怎么吵。＂第一个被怀疑的是廖佩羽。哎同学们就有开始了＂大型会议＂教室被他弄得一团糟……
在一次班队活动上老师告诉我们廖佩羽得了先天性心脏病，我们都震惊了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了头。我回想起他天天在教师上窜下跳的情景他的了心脏病时时心脏都会受到威胁但他却用坚强的意志在坚持着我相信如果你努力学习一定成绩就会上升的。
我的同桌作文9
我曾经的同桌，是一个可爱的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛长长的，长长的.睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
我的同桌作文10
我的同桌张羽，它有一张兔子脸，眼睛大大的，身高大约一米三0，头后有一个小辫子。
有一次，我不细心把手放到她的桌上，她看见了，就用手向我一推，害得我差点摔了一跤。我怒发冲冠的说：“你干嘛呢干嘛推我”张羽理直气壮的说：“还说我呢，自我都超国界了呢”“是吗”我看看脚，没有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我顿时张口结舌，只好承认是自我的错。
还有一次，我正在写作业，突然觉得浑身不舒服，像一只老鼠钻进了我的衣服里，原先是张羽在挠我痒痒，我忽然想到“以其人之道还治其人之身”，结果我们把教室弄得乱七八糟，教师回到教室看见教室一片狼藉，立刻把我们两个叫到后面蹲马步。
这就是我的同桌——张羽。
我的同桌作文11
我的同桌虽然谁要说她几句不好的话，她就要来寻仇，抓人打人花样百出。但更多时候她是一个可爱又认真的人。
看她的样子那么可爱，头发乌黑乌黑的，圆圆脸上长着明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，脸上有几颗小斑点。
有一次，我和一位同学做了一个高难度动作，让她来试一试，她马上把腿放在另一条腿上，可是怎么折也折不过来，失败了的她不好意思地笑了起来，就像一朵含羞待放的花，嘟着小嘴巴，然而露出白白的牙齿，又像盛开的向日葵，憨憨得很可爱。
可是她认真起来就像一头牛，辛勤地耕耘在作业本上，别提有多么认真了，遇到一些不会的题目，她总是专心致志读题目，她的眉毛此时好像会说话，每当她解开难题，眉毛就像跳跃的小桥，一抖一抖的；当题目难倒她时，她也毫不气馁，眉毛皱得紧紧的，咬着手指头，一副不解开题目就不罢休的架势。
她的认真还体现在看书上，看书看得入迷的她，旁边同学不管怎么叫她，她都听不到。记得上次去四都实践学校玩，大家午休时都在那里看电影，只有她拿出书专心致志地看了起来，没有被大家的吵闹声影响到，仿佛周围的一切都是摆设。
这就是我的同桌，她是那样可爱，那样认真。
我的同桌作文12
你想不想知道我的同桌是怎么样的？她叫陈瑞烨！她呀是一个捣蛋鬼，她又是可爱又幽默的胆小鬼，她呀！长着长长的马尾辫，她有时也对我后面的那个人发一点小脾气，她有时会坐在位子上发呆，我就在旁边看着她在发呆。有时候她会盯着我看的那本书，她呀！在你哭的时候她会来安慰你们。她呀！就又像你们的开心果，时常给你带来欢乐的事情。她又是一个很凶很凶的女生，如果你让她不高兴，她也会对你大发雷霆，你也无法收拾。她也有许多缺点，上课的时候，她经常做小动作，经常像一个刚出生小婴儿似的傻呆呆地在玩着许多小玩具似的。
她像我身边的花心白箩卜的小棉袄！就像《熊出没》里的箩卜头，多给我开心，少给我伤心，我非常喜欢与她同桌。
我的同桌作文13
刚转来西陌中学，我的第一位同桌就是白一鸣，听说，他是个学霸。
他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一点胖，脸上挂着一副眼镜，显的他很有学问。不错，慢慢的，我发现他确实很有学问，是班里学习成绩最好的，而且，他不是想象中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的好学生。他独特的性格使我佩服。
中午，班里有些同学在说话，班长管不了，这时，我同桌告诉我：“看到了吗？我就是因为管不了他们才不当班长的，哈哈，我先睡一会再说。”说完，他倒头便睡，不一会儿，他又起来说：“不行，他们说的太厉害了，我睡不着，班长太无能。”这话被坐在前面的班长听见了，回头给白一鸣来了一句：“你行行，你管呀！”嘿！别说，白一鸣还真管，站起来就说了一句：“小样，看谁还敢说话？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安静，他得意的看了看班长，接着趴下睡他的“回笼觉”。
他看上去非常的节俭——他有一个“黑的发油”看似用了好久的文具盒，还有他的中性笔，笔杆上的漆都磨掉了，就像岁月留下的痕迹——斑斑点点。我还记得泰戈尔曾在《飞鸟集》里说过一句话“鸟翼系上了黄金，这鸟便永远不能再在天上翱翔了。”大概正是因为白一鸣不太重视物质方面的享受，所以能集中精力取得学习上的成功。
这就是我的同桌，一个聪明、幽默、热爱学习的大男生，在以后的学习生活中，我要努力向他看齐。
我的同桌作文14
我的同桌是季哲涵，今年八岁，他是我的好朋友。
季哲涵有一张白里透红的脸，像一个成熟的大桃子。他的脸是圆圆的，像一个圆圆的皮球。一对弯弯的眉毛，像一对小弯弓，还像两个小月牙。一双大大的眼睛，像两汪泉水，清澈透亮。说话时，他的眉毛一动一动的，像春天里的两片柳叶；思考问题时，他眉毛紧锁着，像两个小问号。
你想和他交朋友吗？
我的同桌作文15
我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢？嘻嘻，说来话长。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒！你又想入非非了？”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了？”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。
这一推，给我招了不少麻烦！
他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧！”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊！别打扰我！”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。
“叮――铃――铃，”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的怀抱中！不一会儿他又跑进来。“你干什么啊？”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了！”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。
这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的！”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了！他脸红通通的，像两个大西红柿子。赢了！他神采飞扬，满脸得意。
我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。
他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱！我们相处得还是很愉快的！