均衡分摊权重，中国股市为什么波动越来越小？
大家好！我是“借借技巧”，作为银行从业人员，我专注于金融问题的解答。
许多投资者，感觉最近A股波动变小了，主要受3个方面的影响。
一、股市波动幅度的减小是与之前相比较的股市波动变小是与之前A股的大幅波动相比较的。之前，A股以波动著称，股市的大幅波动，使投资者变成了投机者，股民习惯了以赚取价差为主要目的。但目前，A股的波动小了，有些投资者不太适应了。A股走势的这一变化，主要受如下“二“”三”2个因素的影响。
二、A股投资者结构发生了变化目前的A股，机构投资者越来越多了，其中，3大机构投资最为主要：
一是基金公司，近几年公募基金发行量大，造就了大量的机构资金流入股市。仅今年前5个月，新发行的新基金募资额就逼近8000亿元，创下历史新高。
二是保险资金，随着理财型保险保费的不断增加，险资作为机构投资者的规模也越来越大。
三是北上资金，今年国家放开QFII的投资限额之后，海外资金投资中国A股的比例也不断增加。
三、资金增量与股票增长数量不匹配股票数量不断增加，场外增量资金跟不上股票增长的速度。今年以来，随着科创板的火热，新发型的股票数量不断增加，分流了场内资金之，在场外资金流入不足的情况下，股票波动幅度自然是减少了。
友情提示3点：1.股市波动幅度的减小，这是好事，有利于广大散户稳健的盈利。
2.牛市的来临，是长期投资资金的入场；熊市的来临，是长期投资资金的离场。
3.A股投资者中，机构投资者的比例不断增加，说明长期投资资金入场踊跃，这有利于中国A股走出一波牛市。
你的基金目前还在盈利吗？
要说基金这块，我的操作不会是盈利最好的，但是我的操作确实最真实的！
用一种自己经历来通俗易懂的给大家说下吧，毕竟我也不是什么专业人士之类的。
之前几年就已经通过支付宝，逐渐参与进来了，之前胆子比较小所以就开始买的一些稳定收益得债券，还记得买的大安，小安的，几千块钱，一年到头也就几十块钱吧，毕竟风险小，收益也不会高到那里去的。
最让我无语的是买的下面这两个，买了之后纯属娱乐而已，没想到最后却超乎了我的想象了，这也太厉害了吧，后悔的是就买了10块钱的，稳如撑死胆大的，饿死胆小的了！
买基金主要是要看长期的收益，而不是今天买了，明天卖，也有很多人选择定投也是不错的选择。
现在只支付宝可以买基金，微信上也可以买了，不过个人感觉支付宝这边的估值比较准一些，而微信这边很多时候估值差距太大了，反正都是随便娱乐玩下，看个人选择吧，只要长期拿住了排名靠前的几个基金，都不会亏到哪里去的
不管军工，新能源，电子科技，白酒，医疗，有色等等，多看新闻对一些时候来说，也是不错的帮助。
总之只要长期持有的基金小伙伴，基本都不会亏的。
希望我的回答能给大家带来帮助，我是抱着娱乐的态度买的！任何时候不要因为买了什么东西就失去本事的快乐，那样的人生真的没有什么意义，感谢大家的支持！
私立学校工资高但是太累？
我建议你不要从事教师这个职业。
作为一个成年人，你必须明白的是：没有，一样工作是活少钱多，离家近的。更何况你选择了老师这一行，无论是公立还是私立，想要清闲又发财，梦都不敢那么做。
不知道什么时候，有句话非常流行：“选择了教师，那就选择了清贫。”且不说这句话有没有法律依据，但这句话的影响却极其恶劣，无论是公立学校还是私立学校，与同等学历同等工作强度的别的职业相比，收入都是比较低的。
先说公立学校，都觉得公立学校相对轻松，也比较稳定。我要告诉你的是：事实并非如此。公立学校的老师一点都不轻松，不但要完成教学任务，管理学生，还要完成各种各样的进校园活动，迎接各种评比检查，参加各种比赛，假期里还有数不完的种种培训。如果你比较努力，有上进心，当上了学校的中层领导的话，恭喜你，基本上与寒暑假无缘了。没当过老师的，觉得老师就是一天上几节课，然后备备课，改改作业的话，那你就严重落伍了。你现在还没有进入到教师队伍里去，一定要有这个心理准备。我有一个亲戚的女儿，研究生毕业在一家公司做了两年的生意，有了孩子之后，为了让孩子进重点小学，于是考到了这个名校当老师，只干了一年就辞职了。所以，能不能承受得住自己也要有心理准备。
至于收入，大家都知道《教师法》规定教师工资不能低于公务员工资，而且近日全国派出了很多督导组，到各地检查落实情况，可想而知,一项政策，法律规定了20年仍然落实不了的事情，也只有发生在教师身上了。所以收入的事就不要多想了。
私立学校能否进呢？首先并不是所有的私立学校收入都很高，收入高的私立学校都是一些高收费的学校，在这些学校工作，压力是非常大的。
嗯
首先这些学校大半都是寄宿制学校，孩子的衣食住行都要老师去管，这些学校一般也都要求老师必须住在学校，与学生同吃同住。那么你的个人生活就会受到很大的影响。
其次，高收费的学校对教学质量要求非常高，很多学校采用的是低工资高奖金的办法，也就是说你的收入和学生的成绩，存在的正关联，如果不能给学校带来应有的收益，学校也不会让你多拿钱。
第三，私立学校的稳定性更差一些。去年郑州市某个私立中学，因为乱招生，被教育主管部门勒令停止招生一年。于是很多老师立刻失了业，不得不到处找工作。这种现象在郑州市不止一次发生过。
第四、一些名气不大的私立中学，教学质量一般，生源也比较差。这些学校的工资也并不高。
综上所述，教师这个职业并不好混，如果心理素质不过硬的话，还是找一个更好一点的职业吧！
单位里为什么有些人总有干不完的活？
【煤矿科技工作者观点】：单位里总有忙和闲两种人，因为人和人只要有对比就会有区别。忙的人给大家的感觉多会都在忙，闲的人给大家的感觉多会都在闲，也正是因为有闲的人存在，才会感觉忙的人更忙。这是每个单位都会有的现象。这种现象只要是聪明的领导都会看到眼里，记在心上，心知肚明。经过长时间的接触和工作上的交往，领导对下属员工的了解还是比较客观。那领导为什么不去调整和改变这种现象呢？其实我们只是看到的是表面现象，我们还要透过现象看本质，深刻了解这种忙和闲两种状态背后的内涵及意义。
一、工作的衡量标准是什么
我们在工作中有种错觉，常常对忙的人给予一些情感上的倾斜，认为忙的人为单位的贡献大，功劳多。总见他在忙，一定是在为单位认真、努力、辛苦的工作。
而认为闲的人，总是闲的无事可做，虚度光阴，无所事事，甚至认为是在混日子。对单位没有什么贡献。
为什么人们会有这种错觉呢？
因为从我们的传统工作和教育认知中就一直在强调工作是干出来的，辛勤的园丁、繁忙的流水作业、夜以继日的伏案劳作等形象，给我们思想深处留下了深深的烙印。只有每天辛勤工作的形象才是大家认可的正面形象，也才是大家所认可的勤奋工作状态。忙的人，从外观上是符合这种特征的。
因此闲的人，就自然成为反面例子，就贴上了不勤奋、不努力、混日子的标签。
但是我们实际上衡量工作的标准是质量和效率，也就是拿结果说话。工作好不好，不是说过程如何，而是看最终所创造的效益和产生的效果。因此努力只是看到了工作的表像，而结果才是你真实工作的成绩。
我们也常常看到一些劳而无功、效率低下的人，每日很辛苦，却总是没有成绩，忙不到点上。把大把时间耗费在无用工作上，体现不出又好又快。也能看到一些人不见工作过程，都总是成绩优秀，业绩优良。
因此我们要先纠正一个观点，忙和闲不是衡量工作的标准，我们既要注意过程，更要注意结果。不能被表面忙的假像给欺骗，因为结果不会陪你演戏，最终结果是欺骗不了大家。因此在工作中，我们不要太在意忙和闲的概念，要关注每个人的工作结果。
二、忙和闲所反映的内涵是什么
工作是干出来的，这句话没有错，只是不要错误的理解。“干”是一个形象的说法，但是如何“干”却有不同的形式。
有的人以“忙”为干，总在低头工作，总是不停的工作。忙的人有两种结果：
一种是忙而有果，工作量大，效果也明显，业绩也突出。这就是忙到了点子上，通过大量的工作，超过别人的工作时长，换得了优秀的成绩。这种忙是正确的忙，也是有效果的忙。而另一种忙，是假装的忙，就是忙而无果。在工作上时间耽误的不少，却不出效果，甚至越忙越乱，因为思想是乱的，不理清思路，再忙也是添乱。所以对于这种忙，我们不赞成和支持，说明工作方法不对，没有适宜的方法，自然不会有高效的工作。因此。对于忙的工作状态我们不鼓励也不反对，但反对忙而无果的状态，这种忙要立即停止，立即纠正，否则长此以往，将会有更大的问题出现，会把一个单位给损掉，会把一项工作损掉，也会把一个人损掉，不纠正后果可怕。有的人很闲，是在闲的状态下工作。闲也是有两种明显的对比：
一种闲是没事可做，或者不愿意做、故意推拖。从思想上就没把工作当正事，对工作讨厌、反感、没兴趣，自然也就没业绩可谈。这是在真正的混日子，直到混不下去的那天。当然我们不管他有没有背景，有没有关系，因为他不需要努力的工作，他不需要用工作来证明自己的能力。所以对于这种闲，也就没有意义可言，他对单位就是多余，有他没他一个样，他的存在就是败坏社会空气，对单位没有价值的存在。另一种闲，是看不见的“忙”，虽然表面闲，其实内心、思想、背后都在忙，甚至闭目养神之际也在思考事情，喝茶、聊天也稍带工作，只是你用眼睛看不到他的忙。但他的工作没有因为闲而落下，反而效率高、效果好，只是工作方式不同而已。因此，对于忙和闲，其实从表面上看不出真正的意义，但背后却存在着天壤之别。表面的忙和闲，说明不了什么问题。
三、领导的作用
现在再讲领导对忙和闲的看法，就比较好理解了。在单位谁最明白，那就是领导，因为他站得高，看得远，离得近，看得清。所有人的工作，最后都会反映到他这儿，因此他对每个人的状态、结果非常清楚，没有人能够瞒过领导的眼睛，可能会瞒一时，但不会一直瞒下去。因此在领导眼里，就只有两类人之分，工作高效和低效的人。
而领导的工作职责，就是组织、协调、指挥、分配工作，把工作合理分配、高效完成。
因此在运用权利，合理分工，调动员工工作上，领导就会针对员工的特点进行工作分配。就会有忙的人更忙，闲的人更闲的情况发生。
一方面是工作效率的体现，让有能力的人发挥更大的能力，体现出更大的作用来。把忙而有果的人利用起来，把闲而有效的人利用起来，这都是工作的主力军，让他们为单位发挥更大的作用，创造更多的业绩。另一方面是工作分配的工艺性。有些人适合动手，就表现的忙些；有些人适合动脑，就多用用脑子；有些人不适合工作，就干脆不给他安排，准备扫地出门；有些人的能力不在此时，那就养兵千日，等待用兵之时。虽然要求一视同仁，但从每个人不同的优势和特点出发，领导的安排是统盘考虑的，也是有战略和战术运用的。因为领导才是司令部，要用不同的人才完成不同的工作。因此对于忙和闲，只是不同阶段的表现，领导心里有杆秤，领导的眼睛也是雪亮的。再者说，领导也会论功行赏，拿经济杠杆进行调节，多干的人，多得；少干的人，少得。不同时期的政策不同，会针对不同的员工制定不同的考核政策。因此感觉领导欺负忙的人，照顾闲的人，也是一种假象，真正的领导不会不把工作不当回事。只是从大局出发，讲求效率、讲求调节。单位表面有忙有闲，而私下是有奖有罚。
四、忙和闲对比存在的意义
有了对忙和闲的对比分析后，我们就会理解，对待工作应该是怎样的一种状态。
忙和闲的人在单位是始终存在的。除非特殊时期大家都会紧张和忙碌，但这毕竟不会是正常现象，不会是长久现象。有忙、有闲才是一个单位的正常现象，该忙时则忙，该闲时则闲。领导对于忙和闲的分配是心中有数的，你不要因此一时的忙没有得到认可，就有情绪和抱怨，领导会心知肚明。你也不要假装很忙欺骗别人，那没有任何意义。每年评选先进、劳模都是从业绩出发，经得起大家检验的人才会上榜。
所以踏实工作，不要在意一时的忙和闲。从忙中创造更多效益，从闲中历练更多智慧，你才是在单位游刃有余之人。
因此对于单位里忙和闲的人，不是领导看不到，也不是领导欺负人。只是背后的逻辑一般人看不懂而已，只有你也到了领导的位置，才能体会领导对忙和闲的理解。因为领导考虑是整体大局，是工作成绩，是长久的发展，是良性的循环。正确理解忙和闲，你就能心平气和，气定神闲，坦然面对。
一人全额出资另外一个人负责所有管理？
从人性的角度讲，不出资的合伙人占多少股份，需要沟通，明确其期望值。
明确了不出资合伙人，期望多少股份，是双方是否能合作的基础。
股权的度量，基础还是货币价值，出资是货币，出力怎么衡量其货币价值不出资的合伙人，抛开其想要多少以外，还是他在社会上能赚多少，将其的社会价值、行业价值，用收入来货币化衡量，就可以清楚的知道，应该给他多少股权份额了！
那么明确了其期望占有多少股份后，其外在价值值多少股份以后，怎么给？是合伙创业能否成功的基础。
不出资合伙人有能力有干劲真没钱，怎么给？2.1、一步到位的给法，全部股份按照其期望值，一步到位，享受真正的股东权利义务。真正的股东义务就是享有收益权并按照比例承担亏损。没钱，给垫资股东打借条。
借条约定还款方式。
如果他不愿意承担这个借条的约束，说明他不是创业型人才，在企业遇到困难时，会打退堂鼓，给创业起步带来不可预测的麻烦。这类人，不应该给股权，只给绩效激励就好了，做个高级打工仔。
2.2、用打工的工资，逐步填实股份出资款，填多少享有多少股东权益。例如其约定工资2万块，每年用50%来出资。如果再明细点，可以加上一年的利息。这叫亲兄弟明算账。
只有这样，才是真心实意一起打拼的姿态，否则就是搭顺风车的主，只想好处不想吃亏的主。
2.3、不用出资，做满多少年一次性办理实股手续。这叫吸引、凝聚、激励人才。这个只有大股东为了人才，以及激励干劲才采取的办法。
但是，坚决不能直接给不出资的干股，大风刮来的东西，都是不值钱的，切记，废话不多说，说多了都是泪啊。
不出资合伙人有能力有干劲，有钱不想出或者不敢出，怎么办？3.1、 一种是对合伙人有顾虑，怕合不来或者被欺骗。针对这类合伙人，需要把合伙的分工、运作规则、责权利讲清楚，并落到实处，做到可信，才能合作的好。
3.2、一种是对合伙生意的未来没有信心，怕投资款辛苦之后打了水漂。那就要创始发起人，先投钱，逐步做，随着业务的发展，逐步看到前景，这个时候，需要继续投入时，不出资合伙人，可以分批投入自己的出资款。这种情况，绝对需要创始发起人有备选方案，避免自己投入的款花完了，还没有看到希望，没有后续的钱投入，就眼睁睁的看着前期投入打水漂了！
3.3、一种就是用自己在这个投资中的互补优势，想占便宜。这种人，不是理想的合作伙伴，出出算计别人。如果没办法，那就人，必须把其要履行的职责，起到的作用，约定好，才可以；同时，也要约定好竞业禁止条款，也要约定好，没有达到完全理想的作用，如何处理避免到时，心里不平衡。