如何快速背诵古诗词
作为中学生，难免要背书，哪怕是大学，也难逃，看到书本上的——并背诵课文，一定是崩溃又无奈吧，可又不得不背，那些古文什么更是晦涩难懂，更何况还要背，难倒了很多同学。下面是我为大家整理的关于如何快速背诵古诗词，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1如何快速背诵古诗词
可以找规律，古人最讲究押韵、对偶、互文什么的了，有很多古诗文全文会一直重复那几句，只是稍加改动了，强记那不一样的地方就可以了。比如《诗经》里的大多数都很有特点与规律。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。一般一篇 文章 难背的就那几句，把那几句写在显眼的地方，没事就瞟到了，潜意识会让你记住它的。
有些同学喜欢没事练练字，或者是去 学书法 ，就可以练习要背的课文啊，毕竟一举两得，何乐而不为，事实证明抄一遍比读几遍有用得多。现在的怪才歪才多得很，他们会把有些难背的课文编成歌曲，本来拗口到死的文章也变得朗朗上口，想背不出来都难。
高中有一篇文章是《蜀道难》，知道的同学都知道挺长，挺难背。那你知道吗，有同名歌曲哦。还有，不要在大中午的时候背书，背书应该在清晨，神清气爽，精力充沛， 记忆力 也杠杠的，并且可以在睡前读两遍，会有意想不到的收获。
当然，可以死记硬背，我大多数文章并不是用什么技巧背完的，印象最深的就是白居易的《琵琶行》，读啊读啊就背出来了，现在向往也忘不了。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦……”
2如何快速的背诵出古诗文
全文通读。无论是懂还是不懂全文的意思，我认为首先都需要能够全文的通读一遍，先按照自己的理解来看全文，无论是正确或者错误的，并且最好能够将语言文字之间的关系搞清楚，至少在意思上面能够解释的通。
对照参看译文。这一步非常的重要，对照自己刚开始看文章的时候，自己所理解的意思，在看真正的译文，会对文章的理解更加的深刻，也会明白当时自己所译不同之处，能够加深对文章的理解。
翻译全文。在看两次译文之后，看着全篇的文言文，自己翻译成白话文，这个时候，不要再看译文了，如果实在有不明白的地方，可以再看两次译文，直到能够全部翻译通顺为止，这对理解全篇内容非常重要。
理解了文中所述之后，即可以开始着手背诵了。如果自己的记忆力实在不佳，或者文章一个自然段非常长，可以将一个自然段分成三次来进行背诵，并且划分的时候，最好能够按照意群来进行划分。
3如何快速背诵古诗
让孩子养成晨读的习惯。懒床对于孩子来说是一个很不好的习惯，让孩子早早的起床，到附近的公园呼吸呼吸新鲜空气，带上要背诵的古诗，最好是10-20首。大声的读出来，每天半个小时，过不了多久古诗会牢牢的记在孩子脑海中。
让孩子了解古诗的含义。古诗大多数是文言文，有的晦涩难懂，有的 典故 很多，可以在背古诗之前给孩子讲解古诗的大致含义，这样在理解的基础上背诵也是很快速的。
给孩子讲有关古诗的相关 故事 ，还有诗人的相关故事。古代大文豪李白、杜甫的诗篇很多，家长可以利用闲暇时间最好是 睡前故事 ，给孩子讲这些诗人的趣事。这样很容易引起孩子的兴趣，激发孩子背古诗的积极性。
可以给孩子设置目标，激励他们的主动性。比如说和邻居小朋友或者是同学家长达成一致，让孩子去比赛一个月内或者更短的时间看谁能背出更多的古诗，准备两份礼物赢的孩子可以优先选择礼物。
4怎样背古诗比较快
先读熟，首先我们需要做的是将古诗读熟，知道每个字的读音，不认识的可以查字典，或者看诗下面的注释。理解诗文的意思，读熟了以后，我们就可以去理解诗文的意思，这样可以使我们更加的熟悉诗文，以便在背的时候能够根据诗句的意思来背。
读诗文，读意思，这样可以使我们对一些比较晦涩难懂的诗句，比较容易懂，所以诗句的意思的正确性是非常重要的。尝试着背，理解了意思，读熟了之后，就可以一边回想着意思，一边尝试着去背。
多次重复，很多人觉得自己背不下来一整首诗，其实有时候往往是因为重复的次数不够多，也就是说，如果我们读十遍能够背，那么我们就要在多读5遍，这样效果会比较好。
如何快速背诵古诗
学教材中的文言文，不少是要求背诵的。这些课文都出自名人之手，有很强的代表性，把它们熟练地背诵下来，对于深入理解课文内容，提高写作能力。下面是我整理分享的如何快速背诵古诗，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
1如何快速背诵古诗
按照个人的习惯，选择大声的朗读还是默读。对于我而言，认为对于背诵课文，最好的方式还是默读默记，我看到太多的同学，每天早上大声的朗读课文，但是好像没有过脑子，读完几遍之后还是不会背诵。
甚至 文章 讲了什么东西都不知道，这其实是没有意义的。背诵课文的前提，是能够首先对文章有一个非常通透的了解，这样背诵，才能够实现事半功倍的效果。
购买古诗相关书籍最好选择带图片，纸质质量好的，这样孩子更愿意去翻阅。晨读之前要给孩子喝一杯牛奶，可以 增强 记忆力 ，不然孩子早晨刚起床不久大脑供氧不足，记忆力会下降。
讲 故事 一定要找孩子感兴趣的故事。女孩子可以讲李清照这是种婉约派诗人的故事;男孩子则可以更多的选择边塞诗或者是爱国诗。另外讲故事的同时还可以培养孩子读书的习惯，了解历史对孩子今后的成长有说不尽的好处。
2怎样才能快速把古文背下来
学教材中的文言文，不少是要求背诵的。这些课文都出自名人之手，有很强的代表性，把它们熟练地背诵下来，对于深入理解课文内容，提高写作能力，培养语感是大有裨益的。在背诵课文时，不少同学只是反复地机械地从头到尾多次朗读，费了九牛二虎之力，好不容易背下来，待到要回忆其中某一句时，往往又要从头开始;或暂背下来，时间一长，又全部忘记了，也就谈不上运用了。
怎样才能既背得快，又记得牢，取得事半功倍的效果呢?这除了具有顽强的学习毅力外，讲究科学的背诵 方法 是提高忘记效率的有效途径。这里向大家介绍几种背诵文言文的方法。抓住关键词语背诵 这里所说的关键词语，一是指句段的领头字，背诵时常常会遇到这样的情况：一篇已能背诵的文言文，再次背诵时往往在某一段的开头卡住。
这时，如有人提示一下领头字，就能很快地往下背。这说明领头字有诱发思维、帮助记忆的作用。二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当重任的人遭受艰难情状的 句子 ，可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。根据这个思路，不但有助于记忆，也有利于今后对材料的提取、运用。
3如何让孩子最快的背古诗
一首古诗，妈妈读第一句，孩子读第二句，接着妈妈再读第三句，孩子读第四句。按照这个顺序交叉进行，不但增添了孩子读背的兴趣，而且很有效果。同样的道理老师也是可以用的。这样和孩子也能完成互动一举多得。
做动作背古诗词 。给他们比划一些动作就可以了。根据故事给他们些提示就很快记住了。这个需要你有足够的 想象力 就可以，一步一步的引导他们。
讲故事描绘好的画面。 给他们加上很多的印象慢慢的去提示 结合诗句就记住了.美好的画面给人印象是最深刻的，所以推荐使用。
可以采取奖励的办法。让孩子去背古诗，当他们可以背诵的很好了，就给他们相应的奖励，不过说到就要做到，和孩子不要说谎话， 教育 他们的时候也是可以用这样的办法的。物质的奖励才给他们动力。
经常提起给他们顺耳朵、这个就是不短给他们提起诗句，让他们跟着你学，不要求背诵只是顺着你读出来，慢慢的每天的重复就有效果了，等他们去背书的时候就顺着出来了。
4背记古诗词最有效方法
理解记忆法
要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。
情景想象法
所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。
韵脚记忆法
韵脚是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾相同的字，这就叫做押韵。引这些字的韵母要相似或相同。
分析记忆法
很多时候分析可以加深记忆，平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。
如何让一年级学生快速背下古诗？
如何让一年级学生快速背下古诗？
分享一下经验，希望可以帮助到广大家长朋友们！
工具/原料
需要背诵的诗文
小黑板 不同颜色的粉笔
方法/步骤
第一，先把古诗在黑板上写下来。需要解释的字或者词语用不同颜色的粉笔做标记。
第二，先让学生先预习读一遍。读不准或者读错的地方，我们在旁边听得时候要记清楚。然后，我们纠正刚刚读错的地方，并解释疑难的字或者词语。（一般一首诗中也就几处孩子不懂的，不用全部解释到位。）接着让孩子再读两三遍，做到读流利，通顺。
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第三、把每句诗用我们生活中常见的景象、事件、有趣的事物等等联系起来，把难懂的诗句描绘成画面，配合一定的动作，让学生通过想象画面、做动作去理解背诵诗句。既可以锻炼想象能力，又能快速背下来一首诗。
例、曲项向天歌
可以变成一只大白鹅仰着长长的弯曲的脖子，对着天空唱着歌的画面。
教的过程可以让学生伸伸头，学学鹅叫等增加趣味。
学霸都有晨读习惯，怎么做才能做到高效晨读？
读教材，打好基础，一说到早读，也是有的家长说小孩有在念书。可是读过好像没有很大功效。老师说，早读最初便是打好基础，就得从教材逐渐，最应读的是小孩的教材内容。让小孩关键读教材。
早读要多读小古文，文言文，古诗文，经典阅读，优秀作文，这些都要靠自己的日常积攒。大语文时代，语文核心素养要提高，只靠书本上的专业知识，肯定是远远不够的，要从各个方面去累积的。现今语文考试，大家都有掌握，关键考的就是我们中国的传统文化艺术。并且现在新的课程标准转变，针对传统式文化内容增强了许多，针对古诗文，文言文的占比呈显著增长的趋势。换句话说现在我们愈来愈高度重视承传他们的中华传统文化。
要多读教材，一大半阅读和写作的故事情节和手法，是以教材中的，假如读不进教材，相当于把高分数归还了教师，因此一定要读教材。我们知道，小孩字词句的累积，夯实的基本知识，都是在教材中。要多读优秀作文，许多孩子作文书买了许多，可是感觉没有用，便是由于从未说话朗读和诵读过。而仅有朗读才可以对优秀作文有深入的明白，进而参考到自己的作品之中。
大声朗读，边读边想，中英更替读，早读，就是为了大声地读。许多小孩全是拿着书，低声地默默地读，那样是没有效果的。而大声朗读，刺激大脑，使我们比较容易记牢自身所读的物品。此外大家朗诵的时，边读边想，思索所读具体内容，让这种专业知识内化作自身的专业知识。在这种诵读下，记忆能力更强，理解能力提升，思维能力也提升。中英更替读，能够试着读十五分钟汉语，重读十分钟英文，二种语言表达更替读。
晨读的方法和技巧
晨读时要放开喉咙，尽量大声读出来。
大声晨读一方面是为了调整状态，让孩子的精气神都处于一个饱满的状态，另一方面是为了加深记忆，让读过的内容记得更牢固。
晨读时要站着读。
这个问题被很多家长忽视掉了，包括我。刚开始抓孩子晨读时，我让孩子固定坐在书桌前读，可是老感觉孩子的状态调动不起来，有气无力的样子，后来才知道，原来晨读时要站着读才行。
晨读时要定时、定量，反复读。