一、回答时注意遵守社交礼仪当学生问你“否则会伤害到学生的自尊心或者让学生对你产生反感。你需要回答的同时考虑到学生的情感，二、回答时避免过于主观当学生问你，不要轻易地给出过于主观的回答”没有考虑到学生的真实情况”...
当学生问老师“我好看吗”的时候，作为老师该如何回答呢？这似乎是一道棘手的问题，需要我们在尊重学生的自尊心和正常社交礼仪之间做出权衡。下面就让我们一起分析这个问题，探讨如何恰当地回答。
一、回答时注意遵守社交礼仪
当学生问你“老师我好看吗”的时候，你不能过于直率或者冷漠，否则会伤害到学生的自尊心或者让学生对你产生反感。因此，你需要回答的同时考虑到学生的情感，给予恰当的肯定，比如“你穿这件衣服真漂亮”“你的帽子很独特”，同时也要表达你的真实想法。
二、回答时避免过于主观
当学生问你“老师我好看吗”的时候，不要轻易地给出过于主观的回答，比如“当然好看”或者“一般吧”。这样的回答过于片面，没有考虑到学生的真实情况。我们应该在回答的时候避免过于片面，给学生提供更多的有益信息，引导他们根据自己的实际情况进行判断。
三、回答时注意用语
当学生问你“老师我好看吗”的时候，我们需要在回答时注意用语，用积极的语言肯定学生，让他们感受到自己被认可和重视。同时，我们也要避免使用贬低性语言，尤其是在公共场合，这会让学生感到尴尬和不适。
学生问老师“我好看吗”的问题并不简单，需要我们在尊重学生的自尊心和正常社交礼仪之间做出权衡。回答时需要遵守社交礼仪，避免过于主观，并注意用语。通过与学生谈话，放松气氛，增强彼此之间的信任感和好感度，才能更好地解决这个脱口而出的问题。