小车后轮轮胎改装视频，不喜欢视频的后半段？
如果是用手机拍的，手机系统相机都会有自带编辑视频功能。剪切掉自己不要的就好
如果没有的话，就自己下载相关的app
不想下载app也有一个更简单的功能手机自带的录屏功能。不过觉得还是自带的编辑视频功能比较方便
如果是用电脑的话，可以下载剪辑方面的软件，比如pr，爱剪辑这类的，前者技术要求较高，后者属于傻瓜式操作，不过有水印 我自己的话，是用去剪辑，虽然操作性没有爱剪辑那么容易，功能也没有那么齐全，但是无水印
原有的华为手机的安卓系统？
华为的“鸿蒙”系统一直都是呼之欲出，极有可能在mate30上首发，鸿蒙还没有首发，但很多华为机主就在担忧鸿蒙发布后，自己的华为手机能不能赶上末班车，也享受一下国产新系统。客观的讲，老华为手机想要用上华为鸿蒙系统很难，主要还是取决于以下两个因素：
1、鸿蒙的具体发布时间
鸿蒙系统官方已经确认存在，并且还会兼容安卓APP，但目前没有进一步的消息，至于mate30能不能携手鸿蒙系统问世，目前还不确定。一个手机系统工程量极大，前期的工作主要是对新系统查漏补缺，保障第一代系统顺利、流畅的运行，把系统扩展到老机型上要视情况而定。
2、系统内部的可替换性
我们都知道安卓系统基于LINUX内核，而鸿蒙系统是微内核，现在的安卓手机限制都比较多，不允许root，升级安卓的大版本都困难，这次内核不一样，想要更换系统在便捷性上还不得而知。
另外国内的手机厂家定制化太严重，每一次系统升级都费时费事，能够升级安卓系统的一个大版本就很不错了。所以安卓机想要像苹果那样，一直升级IOS，直到硬件跟不上才停止更新，那完全不可能。所以即使具备升级鸿蒙系统的调教，那华为也只提供几款新机型，并不会全部一起升级（机型太多，匹配兼容难度大，同时安卓手机利润较低，这样做提升成本）。
鸿蒙寄托了许多消费者的情怀，都想支持一把。但从商业的角度讲，鸿蒙系统实力如何还不得而知，加上一部安卓手机的使用年限大多在两年左右，等到鸿蒙上市后手里的手机大多都一年多了，过于担忧新系统还不如换部新手机，这是一劳永逸的做法。
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越来越多的人选择专职做自媒体？
因为喜欢，所以才选择。在我的心里，自媒体能火多久，有没有前途都不重要。重要的是我自己对她的喜欢和爱好。能够把自己对生活的感悟用文字记录下来和大家分享，我认为这是一种快乐。这种快乐能让我平淡的生活变得越来越充实，越来越忙碌。我的精神世界不再有空虚寂寞和孤独无聊，这种情絮对我来说都是一种奢侈和多余。
当然要想你对生活的思考和认知被别人喜欢和认同，你得通过大量的阅读，加之你自己的阅历和沉淀。这样才能走进读者的内心世界，从而引发共鸣。切不可急功近利，凡事都有一个过程。假如你报着急功进利的心态去做自媒体，这会让你失望而归。假如你报着无所谓的态度去做自媒体，只要你持之以恒，绝不言弃，或许在不经意间，你的文字会被别人越来越喜欢，越来越认同。读者朋友会发现自己越来越离不开你的文字，你离成功就越来越近了。
为什么视频要转格式？
各种视频编码格式都是随着设备的进步在改变，一开始由于存储设备容量有限，我们都会选择高压缩率的编码格式，VCD容量只有700-800MB，储存一部电影当然要尽可能的压缩画面，后来存储设备进步，大家都追求高清了，很多高压缩率的编码和封装格式都被抛弃了，像曾经很火的realplayer支持的rmvb格式都是随着存储时代到来，被我们抛弃了。
高清时代到来，各家公司出了好多的编码方式希望能抢占市场，目前MP4格式是比较通用的，而且从画质和压缩程度来讲都比较符合目前的存储要求。现在没有软件是不支持mp4格式的，所以如果你已经把文件转成mp4格式就没有必要再转了。
但是随着以后存储升级，4K8K这些超高清视频出现，mp4也可能会被淘汰。mp4虽然满足高清，但是还是有损压缩，未来的视频画面将逐渐走向无损格式
即将升初中怎么办？
再回答你这个问题之前，我看了一下其他作者的观点，大部分都不太赞成留级，从法律法规上来说，国家 确实不允许无辜留级。这是正确的。但从孩子成长的角度来说，由于每个学生智力发展的快慢并不一致，所以说，应该有一部分学生可以留级。对于你们家的学生，我并不了解，但我了解的是，通过留级确实对某部分学生会起到促进的作用。所以说，我是赞成留级的。根据如下：
一、通过留级，可以给孩子多一年的成长时间，如果孩子的智力发展比较慢，那么通过这一年，也许就能够赶上来，进而形成良性循环。学生学的不吃力，乐学好学。进而带动学生成绩的提升。
二、通过上一年的学习，学生已经有一定的基础。那么，再学一年，学生的成绩肯定会有所提升，学生在成绩提升的基础之上，他就会有一个对自我肯定的暗示，觉得自己并不是学不会，从而建立学习的信心，为以后的学习打下基础。
三、通过留级，还能够给孩子的成长留下一定时间缓冲。有些学生，虽然智力发展很好，但是对于学习的认知存在偏差，也就是不明白为什么要学习。学习动力不足，随着年龄的增长，孩子对学习的认识，也会有所改变。如果一旦学生学习态度改变，可以说提高成绩，就是水到渠成的事情。
四、两害相比取其轻。如果你让孩子直接上初中，从概率上来说，由于学习任务进一步加重，孩子只能学习成绩更差，而不是更好。通过留级，完全可以在学生打好基础之上，到初中进一步提升，也有利于孩子在初中的学习。
五、根据孩子现在的情况，到初中以后肯定要上辅导班，与其把钱交给辅导班，还不如让孩子留级，再读一年呢。其费用说不定还比孩子上辅导班花钱少。
六、从最坏处打，也需要让孩子留级。如果孩子一直是倒数，最差的情况是，初中毕业高中都上不了。算一算，孩子初中毕业的时候才15岁，15岁的学生，外出打工都没人要。到时候还要在家呆着，并且大人还要花精力去照看。与其让学生呆在家里，还不如多留几级让老师看着呢。
最后，从各方面来说，我都赞成让孩子留级，没什么好丢人的。做老师的我，曾经小学毕业就15岁了。如果没有留级，就没有后来的转变，更没有现在的我。其实孩子成长，最需要的是时间，也许在某个特殊的时间，经过了某个特殊的事件，孩子就会突然开窍了。开窍后的孩子，转变之大，超出你的想象。
希望我的答案对你有用，没用的话也给我说一声谢谢，毕竟为这个问题，我废了半天的脑壳。哈哈哈哈哈哈哈
有什么资源大家推荐一下？
现在网上资源丰富多彩，电工知识更是多不胜数
1，首先学习电工的基本工具“万用表”万用表作为电工工作查电路维修的必备工具，刚开始学本人推荐从“指针万用表”入手比较好，毕竟以后考电工证指针万用表也是一个必要考点，其次学习数字万用表，学习资源在上面搜索应有尽有。
2，基本工具了解后，推荐学习下基本电路的元件作用原理，元件在电路上的符号，比如：按钮的作用，接触器的作用，熔断器的作用等等
3，熟悉基本的元件作用原理后，可以开始熟悉一些简单的电路，比如：电动机的启停电路，双联开关电路，电动机的正反转电路，等等
4，如果对以上工具电路了解后，本人推荐最后到当地的培训机构报名考个电工证，毕竟入门电工以后工作，电工证也是必备的一个证件。
当然，想学习电工知识一定要自己感兴趣，不管想学习什么兴趣最重要，在网上学习的内容很丰富可以从简单入门，如果能坚持下来一定能够学习得不错的…[赞]