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大班幼儿轮胎作画教案(轮胎简笔画幼儿)

步骤1/6画上两个倾斜的椭圆形。在纸上先画上两个倾斜的椭圆形。涂颜色3、来画春天吧幼儿教案怎么写?1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。2、尝试用作画来大胆表现春天的美。已经去大自然寻找和感受过春天。关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里...

轮胎简笔画幼儿?

步骤1/6

画上两个倾斜的椭圆形。

步骤2/6

在两边画出两条斜线,用弧线连接起来。

步骤3/6

画出一个平放的轮胎外形。

步骤4/6

用小折线画出轮胎的纹理。

步骤5/6

给里面的小椭圆加上一圈线条,以及在里面画上弧线。

步骤6/6

涂上颜色即可。

轮胎简笔画立体?

第一步:

在纸上先画上两个倾斜的椭圆形。

第二步:

在两边画出两条斜线,用弧线连接起来。

第三步:

用同样的方法再画出一个平放的轮胎外形。

第四步:

接着用小折线画出轮胎的纹理。

第五步:

再给里面的小椭圆加上一圈线条,以及在里面画上弧线。

第六步:涂颜色

来画春天吧幼儿教案怎么写?

活动目标:

1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。

2、尝试用作画来大胆表现春天的美。

3、体验成功的快乐。

活动准备:

知道经验准备:了解春天的相关知识;已经去大自然寻找和感受过春天。

物质准备:关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。

活动过程:

一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

师:朋友们找到春天了吗?(找到)春天在哪里?(以孩子的点扩散范围)谁能告诉我(大家)?(幼儿举手自由表达自己意见,教师引导幼儿说不一样的春天)。

二、欣赏春天

出示图片:师:我也去寻找春天了,把我看到的春天拍下来了,请你们来看看我的春天吧!(就图片的色彩、形状的比喻来引导幼儿有具像的印象)

三、幼儿绘画

1.出示作画工具,引发幼儿兴趣。

师:那我们一起把寻找到的春天画下来吧!平常你们画画是用什么工具的?今天我要请你们用平常没用过的工具来画画,你们猜猜看是什么?是牙刷和瓶盖!

2.初步讨论作画工具

看谁的脑袋转得最快,想出来怎么画了吗?告诉我们!(幼儿说出几种常见的画法)噢,你们的脑袋真聪明啊,一下子就想出好几种了,肯定还有更多不同的方法,今天画画除了可以自己一个人画春天也可以和你的朋友一起合作画春天!

3.老师巡回指导,捕捉幼儿的绘画内容,用什么方法画的。

四、作品展评

自评和互评相结合。(先请幼儿说出绘画内容,然后作画方法)

画轮胎需要多少颜料?

一个黑色加一个白色即可

幼儿园轮胎画怎么画?

轮胎话就是用调好颜色的颜料,用毛笔粗的画笔在轮胎上作画

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