幼儿园轮胎观察记录？
对于小班的小朋友，对于怎么玩轮胎还不是很了解，只是会简单的滚轮胎，这样小朋友们很快就会对轮胎失去兴趣，老师可以参与其中，让小朋友们知道更多玩法，也激发幼儿的想象能力，比如小朋友假装坐在轮胎里出不来，发出求救声，小朋友们假装买零食，这都是小朋友们的想象能力，在玩游戏的时候，老师也不要干涉太多，会打消幼儿对于游戏的兴趣，我们在一边观察，会发现很多的惊喜。
幼儿轮胎可以怎么玩？
方法/步骤如下：
1、 滚轮胎：两名幼儿一只轮胎，甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后，乙队上接住轮胎，接住轮胎后交换角色。
2、钻轮胎：幼儿分成两组，进行钻轮胎游戏，两名幼儿手扶轮胎， 两组幼儿一个接一个的钻轮胎，进行比赛。 规则：幼儿不能把轮胎碰到。
3、跳轮胎：青蛙跳，将轮胎摆成两直排，大家从第一个轮胎圈里跳到地面，再往第二个轮胎圈里跳。规则：要求半蹲、两腿弯曲，两手臂用力前后摆动，起身向前跳跃，全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。
4、走轮胎：将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍，成一定间隔后面向圆心站好，老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈，回到原来位置，以速度快的幼儿为胜。规则：必须按照蛇形路线走（跑）完一周回到原位置
5、 倒退滚轮胎。这种游戏是发展幼儿空间定向能力，进一步培养幼儿的平衡素质。
6、单人双轮胎。一名幼儿滚两个轮胎，练习增强对轮胎的控制能力。
7、双人单轮胎。两名幼儿控制一个轮胎，练习默契的合作技。
8、轮胎山洞
把轮胎一个个平铺起来，幼儿们在轮胎上匍匐前进，一个紧跟一个，俨然像解放军战士一样。
好玩的轮胎教育心得？
本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法，在这一活动中孩子的活动兴趣比较高，而且还能探索出许多新的玩法。
由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题，在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。
通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。
为什么车轮是圆的中班教案？
授课目标为什么车轮是圆的？要求孩子们掌握住为什么车轮是圆的原因原理，并且按自己的语言把它写出来，讲课分析老师可以在网络上搜集为什么车轮是圆的原因，原理在黑板上一步一步地进行讲解分析，让孩子问了解为什么车轮是圆的原因，激发孩子们探索的兴趣，最后让孩子自己独立完成任务，课程反馈，老师可以挑一部分学生回答，为什么车轮是圆的？
对于用自己的话表现比较好的孩子，给予一个小小奖的奖励以及所有孩子们的兴趣性
幼儿自主玩轮胎应注意什么？
应该注意轮胎。宝宝在轮胎上摔下来，同时也要注意宝宝弄破轮胎导致轮胎爆炸。