幼儿大班阶段是孩子们成长的关键时期，如何让孩子在游戏中学习知识，发展身体和智力，是每位教师都需要思考和探索的问题。本文将介绍一种趣味轮胎课教案，通过轮胎活动，帮助幼儿培养协调性、平衡感和团队合作意识。
一、教学目标
1. 培养幼儿的运动协调性和平衡感；
2. 提高幼儿的团队合作能力；
3. 增强幼儿对环境的认知和探索欲望；
4. 激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学准备
1. 轮胎：准备5-6个不同大小的轮胎；
2. 道具：球、绳子等；
3. 场地：室内或室外均可，要求平整安全；
4. 教师：熟悉活动流程，有足够的耐心和热情；
5. 学生：幼儿大班的学生，人数不限。
三、教学过程
1. 热身阶段
（1）活动名称：跳进轮胎
（2）活动内容：将轮胎摆放在地上，要求幼儿跳进轮胎内，并尽可能多地站在轮胎中央。教师可以逐渐增加难度，比如要求单脚跳、双脚跳等。
（3）活动目的：热身身体，培养幼儿的平衡感和协调性。
2. 活动阶段
（1）活动名称：轮胎接力赛
（2）活动内容：将5-6个轮胎分别放置在场地两端，每组分为两队，每队人数不限。第一位幼儿从起点跑到终点，跳进第一个轮胎内，然后跳出来，拿球跑回起点，交给下一位幼儿进行接力。其中，轮胎的大小和形状可以根据实际情况进行调整。
（3）活动目的：提高幼儿的团队合作能力和速度反应能力。
（1）活动名称：轮胎掷球
（2）活动内容：将轮胎竖立在地上，幼儿们站在一定距离处，用绳子或手中的球掷向轮胎内，看谁能掷进去。
（3）活动目的：锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。
四、教学总结
通过这一轮胎课教案，幼儿们在游戏中学会了如何跳进轮胎、接力赛、轮胎掷球等多种技能，同时也锻炼了他们的身体协调性、平衡感和团队合作意识。教师应该注重引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，在游戏中学习知识，为孩子们的成长打下坚实的基础。