引导幼儿用纸板、颜料等材料动手制作立体轮胎,让幼儿在制作的过程中逐渐探索新的构思和创意。一、教学目标1.了解轮胎形状和轮胎元素的构成,并能通过自己动手制作出立体轮胎;三、教学过程1.导入活动教师准备一些轮胎图片。...
立体轮胎造型是一种新颖有趣的手工制作,能够培养幼儿动手能力和想象力。本教案将在一些游戏活动的基础上,引导幼儿用纸板、颜料等材料动手制作立体轮胎,让幼儿在制作的过程中逐渐探索新的构思和创意。
一、教学目标
1.了解轮胎形状和轮胎元素的构成,并能通过自己动手制作出立体轮胎;
2.通过制作实践活动,增强幼儿的动手能力和想象力;
3.培养幼儿的团队合作能力和创新精神;
二、教学准备
纸板、颜料、剪刀、胶水、圆规、铅笔等制作工具材料。
三、教学过程
1. 导入活动
教师准备一些轮胎图片,让孩子们看图片猜测轮胎的功能和用途,引导孩子们关注轮胎的形状和结构。
2. 制作实践
1)教师给每组孩子分发制作材料,并讲解制作步骤。
2)孩子们按照教师讲解的步骤,用剪刀和圆规测量,将纸板切割成轮胎的形状,并进行上色。
3)待轮胎外形完成后,孩子们用小块纸板制作轮胎花纹,再将花纹贴在轮胎表面,增加几分立体感。
4)最后等胶水干透后,立体轮胎就制作成功啦!
3. 总结活动
教师邀请每组孩子展示他们制作的立体轮胎,让孩子们分享制作过程中的喜悦和收获。同时,教师可根据孩子们的不同表现给予评价、点评,引导孩子们发掘自身的优点和缺点,不断提高。
四、教学效果及评价
通过该教案,孩子们能够更好地了解轮胎的构成和功能,同时也增强了幼儿的动手能力和创新思维能力,有助于培养团队合作和沟通技能。此外,还能够提高孩子们的想象力和自信心,为日后的学习和生活打下坚实的基础。