不仅提高了身体协调能力和想象力，孩子们首先动手制作轮胎梯子和木板道具。一个新的游戏道具就呈现在孩子们面前。孩子们的想象力和创造力得到了充分发挥，孩子们不仅增强了身体协调能力，也成功提高了团队意识和交流能力。...
在大班的轮胎梯子木板课程中，孩子们充分发挥了想象力和创造力，通过集体合作和探究实践，不仅提高了身体协调能力和想象力，还增强了团队意识和交流能力。以下是他们的故事。
一、动手制作
在课程开始时，孩子们首先动手制作轮胎梯子和木板道具。每个孩子都积极参与，有的负责扛轮胎，有的编织绳子，有的协助拧螺丝。渐渐地，一个新的游戏道具就呈现在孩子们面前。
二、创意发挥
孩子们拿着道具，开始自由发挥，有的攀爬绕过轮胎梯子，有的试图站在木板上从高处跳下。孩子们的想象力和创造力得到了充分发挥，场景变化多端，让人目不暇接。
三、团队合作
除了个人表现，孩子们还通过团队协作完成了许多任务。比如，他们一起攀爬一张倾斜的木板，需要相互支持，有始有终。在这个过程中，孩子们不仅增强了身体协调能力，也成功提高了团队意识和交流能力。
四、乐趣无穷
在大班轮胎梯子木板课程中，孩子们充分体验到了运动的乐趣。他们笑声不断，气氛热烈，即使有些任务看起来很难，孩子们也十分享受其中。
大班轮胎梯子木板课程为孩子们提供了一个创造性的运动场所。通过自由发挥、团队合作和探究实践，孩子们提高了身体协调能力和想象力，增强了团队意识和交流能力，在快乐的氛围中度过了难忘的一天。