张之路的代表作品评价

张之路的代表作品评价，你会如何说一句能包含当代五位重要作家的五部重要作品名称的话？

题主这个问题很有意思，让我脑洞大开，欢迎更多网友来PK

若人生已恍若废都，活着已毫无意义，不如让我成为一只特立独行的猪，至少也算不一样的风景。

《人生》——路遥

《废都》——贾平凹

《活着》——余华

《一只特立独行的猪》——王小波

《风景》——方方

一代人有一代人的困惑，我们何不以梦为马，相信未来，用行动去回答那爱的断章？

黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明——顾城《一代人》

面对大河我无限惭愧

我年华虚度 空有一身疲倦

和所有以梦为马的诗人一样

岁月易逝 一滴不剩

——海子《以梦为马》

我要用手撑那托住太阳的大海，

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，

用孩子的笔体写下：相信未来。

——食指（郭路生）《相信未来》

卑鄙是卑鄙者的通行证

高尚是高尚者的墓志铭

——北岛《回答》

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

——卞之琳《断章》

这是四点零八分的北京，望星空，我是那八月的梦游者，情愿乘一艘双桅船穿越大半个中国去睡你。

我的心骤然一阵疼痛，一定是

妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。

这时，我的心变成了一只风筝，

风筝的线绳就在妈妈的手中。

——食指（郭路生）《这是四点零八分的北京》

人生虽是暂短的，但只有人类的双手，能够为宇宙穿上盛装。

——郭小川《望星空》

海底的石钟敲响

敲响，掀起了波浪

八月的梦游者

看见过夜里的太阳

我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你

我是无数个我奔跑成一个我去睡你

——余秀华《穿越大半个中国去睡你》

霹雳贝贝和皮皮鲁一起到草房子听骑轮箱来的蜜儿讲最后一头战象的故事。

《霹雳贝贝》——张之路

《皮皮鲁传》——郑渊洁

《草房子》——曹文轩

《那个骑轮箱来的蜜儿》——杨红樱

《最后一头战象》——“动物大王”沈石溪

家长们能不能推荐一下自家孩子小学阶段特别爱看的书？

首先推荐80后的温暖回忆 ，在那山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明， 他们调皮又灵敏。他们自由自在生活在那绿色的大森林，他们善良勇敢相互关心～

还记得这手脍炙人口的歌曲吗？

我小时候后看的蓝精灵也推荐给我的孩子看，顺便重温蓝精灵的奇幻世界《蓝精灵阅读起步故事书》适合4-8岁儿童阅读，故事篇幅短，句法简单， 还带有大字描红，特别适合识字量还不大的孩子扩大词汇量。

建议使用默读， 诵读， 趣读， 三种读法 ！

每本书后面还有游戏时间，阅读以后还可以益智益脑，帮助孩子提高理解力。

第二套推荐经典套装顶尖绘本大师的传世佳作《当童话精粹遇见艺术巨匠》这套儿童文学荣获《纽约时报》，美国《号角》杂志，《芝加哥论坛报》等知名媒体热评。图书改变的动画片荣获艾美奖，奥斯卡最佳动画片奖提名，入选纽约公共图书馆推荐“孩子应该读的100本图画书"~

全书共6大系列：

《维吉尼亚·李·伯顿系列》《婉达·盖格系列》《玛德琳系列》《大象巴巴故事系列》《汉斯·费舍尔系列》《拉封丹寓言系列》

生动幽默，诙谐的语言讲述着一则则亲切有趣的故事，勾勒出一个个鲜活的形象，让亲情友情智慧团结勇敢坚强等珍贵主题在孩子们阅读的过程中润物无声，悄悄呵护，揭示深刻的人生哲理。

书籍里面有多种艺术插画表现形式，让孩子从小接受艺术的熏陶，培养孩子的审美意识~

第三套推荐《小熊和最好的爸爸》—感受深沉父爱的温馨绘本 。一套7本，小薄本里一本一个故事。内容多样，插图生动，随处开怀而笑——生动、幽默、单纯、温馨、深邃。

孩子能体验到阳刚、睿智、谦逊的父爱。

爸爸能实际操作如何陪伴孩子，成为孩子眼中真正的英雄。

贴近孩子的心理特点，游戏性的故事能带领孩子在故事中学习，在游戏中认知。是我儿子的最爱。

最后推荐一套我儿子最近喜欢的百科书《小牛顿趣味动物馆》角色形象生动，故事搞怪有趣，像我们去动物园里看的鳄鱼，在这里也变得搞怪滑稽，长长的嘴巴，胖胖的身子，看起来一点也不严肃，有时候鳄鱼一家去看电影，去觅食。

幽默又夸张，能吸引孩子的阅读兴趣，还能增加科普动物知识，了解动物习性，一举两得。

每本讲述一种动物。作者将一些我们不熟悉的动物形象卡通化，使小朋友们易于接受，并运用幽默的语言和绘风向小读者们介绍这些动物和它们的习性，书中加入提问与回答形式，活泼版面，增加趣味性；同时，满足这个年龄阶段的孩子无限的求知欲。

小学生怎样进行有效阅读？

小学孩子，年龄跨度大，从6、7岁到12、13岁，是孩子养成良好阅读的黄金年龄。特别是在孩子小学五年级以前，养成天天阅读的习惯，孩子今后一直都会热爱阅读。

如果在小学五年级之前，任由孩子阅读或者不阅读，令家长郁闷的结果是多数孩子不愿意多阅读书籍，随着孩子年龄增长，越来越有自己的思想和主见，不会对阅读特别感兴趣。

第一，父母高度重视孩子在小学阶段的阅读

再聪明伶俐的孩子，或者夸张说就是天才的孩子，他们没有足够的人生经历和经验，没有获得更多知识、方法的能力，对父母的依赖是非常强的，尤其是小学五年级以下的孩子，父母要充分利用好孩子的依赖期，给予孩子阅读的引导和阅读习惯的养成。

如果父母不高度重视或者没有明白阅读对孩子一生的重大的影响，只是靠孩子自己去阅读书籍，说点令你不爱听的话，这是撞大运，常见的后果是孩子不爱阅读。

父母对孩子阅读的重视不是简单的表现出给孩子买书，让孩子多阅读书，或者逼迫孩子阅读，这些方法暂时可能有点效果，孩子出于对爸爸妈妈威慑力的害怕，勉为其难阅读书籍，但肯定难以坚持阅读，更谈不上建立阅读习惯。

最好的方法和影响，是爸爸妈妈在家的时间，尽量不要看手机，静下心来阅读书籍，经常阅读你的孩子年龄阶段适合或者感兴趣的书籍，阅读完了以后，讲给孩子听一部分，不要全部讲出来，尽量讲的生动、形象，引起孩子的好奇心，让孩子与你一起看书，或者让他去探寻书中的宝藏。

父母要引导孩子阅读，自己要有坚持长时间阅读的习惯，不要三天打鱼、两天晒网，至少每周阅读一本与孩子有关的书籍，送孩子上学、接孩子回家的路上，带孩子做家务的时候，闲聊或者依着孩子感兴趣的话题，引出书中的精彩，久而久之，父母的阅读就像甘美的泉水一点点滋润着孩子的心灵和精神世界，孩子会渐渐爱上阅读。

第二，通过阅读将语文基础知识打好。

小学的孩子，多数自我学习的能力不够，需要爸爸妈妈一步步给予指导，特别是阅读，有很多的方法和技巧，不是简单的识字学习。

在孩子进入一年级开始，要帮助孩子将生字、词组、同义词、反义词、成语故事和来源、造句等等，最基本、最简单的语文基础打好。

我带孩子学习快速阅读多年的观察和经验，很多孩子不喜欢阅读、或者阅读完一篇文章后不能说出故事情节，除了有的孩子不喜欢说话外，相当多的孩子是没有看懂文中的句子含义，更不可能看懂一段或者整篇文章的内容，其中致命因素是孩子的语文基础知识太差，看不懂文章的意思，有几个孩子愿意继续看?

建议孩子看第一遍文章的时候，一口气看完，这样训练孩子专注做一件事情。等阅读完第一遍后，让孩子拿着笔，将书中的生字、不懂的词组、不明白的成语等等，一个个圈出来，手边放一本新华字典和成语词典，让孩子一个一个查出来其中的解释，最好能够单独用笔记本抄出来，再进行理解记忆。

开始的时候，让家长和孩子觉得这样看一本书太慢，我们要真正明白，看书快或者慢、看书多和少的最终目的是要提升对文中内容的理解力和认知力，形成自己的观点和思维、方法。

这样稳扎稳打的将阅读书籍的语文基础知识消化好，越到后面越看得快、看得明白，这是一个循序渐进的学习过程。

第三，放开孩子阅读的书籍范围

孩子的世界是充满好奇心，书籍绝对是打开孩子探寻精彩无比的知识海洋的最佳途径，放开手，让孩子去尽情的阅读。

有的家长自己比较爱看历史书籍，就希望让孩子也去看，而孩子非常抵触。对于孩子来说，课外阅读的兴趣非常重要，所谓兴趣，就是孩子的最爱看的一类书。

对于小学的孩子，实在没有必要给他们讲一定要看哪类书的道理，即使真的要讲，也要有策略的引导孩子来看某一方面的书，而且要选择令孩子心动的排版或者适合孩子阅读的书籍。

在孩子阅读书籍的选择上，家长除了要限制孩子看一些消极、负面或者不健康的书籍外，其他的书就让孩子尽情的看，即使当时看不懂，鼓励孩子看第二遍或者第三遍，俗话说:书读百遍，其义自见。不要遏制孩子对难懂书的阅读。

从阅读简单书籍到有难度书籍，是孩子必须经历的成长过程，不能一直让孩子阅读一看就懂的书，孩子的理解力和认知能力是不能提升的。

当孩子阅读到一定水平，比如已经看了上百本小说和故事类的书籍，很多孩子不满足继续阅读这类书，建议孩子看看更广阔的世界，让孩子跳出原有的阅读范围，选择一类主题的书籍进行系统的阅读，比如阅读儿童版的历史、地理、哲学、科普类的书籍，孩子的视野和理解力都会飞快地提升和突破。

让孩子从小养成热爱阅读的良好习惯，令你的孩子受益一生，最终会帮助孩子形成自己的观点和想法，成为有思想和创意无限的精英。

谈文俊

二 一七年十一月十八日

【作者简介】谈文俊是“谈文俊快速阅读”创始人，历经十年的专注和实践，在2017年金秋九月入围“中国品牌创新发展工程”，成为央视CCTV《超越》栏目特约嘉宾。

“谈文俊快速阅读”，用十年磨一剑的岁月和匠人精神充分发掘人类大脑超大量阅读书籍的潜能，成功建立一套看得快、看得多、记得多的快速阅读方法，让仅需小学二年级学生识字量的成年人和9周岁以上的孩子，真正掌握一分钟阅读2000字，同时理解记忆达60%以上的快速阅读本领。

沭阳教育局指定小学生课外阅读有哪些书？

第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字

推荐书目(50本)

(中国部分20本)

1.《小布头奇遇记》 孙幼军

2.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军

3.《树叶船》 张俊以

4.《吹泡泡》 张俊以

5.《调皮的日子》 秦文君

6.《窦蔻流浪记》 窦蔻

7.《365夜知识童话》鲁克

8.《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁

9.《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵

10.《笨笨猪》 杨红樱

11.《泡泡儿去旅行》 薛涛

12.《大个子老鼠小个子猫》 周锐著

13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军 著

14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝 著

15.《小香咕系列》 秦文君

16.《李拉尔故事系列》 梅子涵

17.《最著名的中国民间故事》

18.《史记》注音本（1-4）

19.《三毛流浪记》（全集）张乐平

20.《中华歌谣100首》金波 李众选编

（外国部分30本）

21.《格林童话》 （德国）格林兄弟

22.《安徒生童话》 （丹麦）安徒生

23.《万花筒》 （英国）依列娜•法吉恩

24.《豪夫童话》 （德国） 豪夫

25.《爱丽斯漫游奇境》 （英国）卡罗尔

26.《狐狸列娜的故事》 （法国）阿希季诺夫人

27.《小熊温尼•普》（英国）米尔恩

28.《彼得•潘》（英国）詹姆斯贝洛著

29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠

30.《鹅妈妈的故事》

31.《洋葱头历险记》 （意大利）罗大里

32.《窗边的小豆豆》 （日本）黑柳彻子

33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦

34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里

35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯

36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热

37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什

38.《米切尔•恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著

39.《了不起的狐狸爸爸》 罗尔德•达尔

40.《电话里的童话》 （意）罗大里

41.《小口袋丛书》

42.《迪迪的故事》（全24册）Enid Blyton 著

43.《狮子系列丛书》（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞

44.《火鞋与风鞋》 （德国）乌尔苏娜•韦尔芙尔

45.《淘气包谢得意》（全5册）（绘本）（法国）洛德•果范

46.《小学生迪克比》（全6册）（绘本）（法国）洛迪•齐德鲁

47.《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）（法）纳塔•卡普托

48.《精灵鼠小弟 • 吹小号的天鹅》（美）怀特

49.《名家绘本世界童话》

50.《伊索寓言》

第二学段（3—4年级）课外阅读总量不少于40万字

推荐书目(50本)：

(中国部分25本)

1.《大林和小林》张天翼

2.《寄小读者》 冰心

3.《严文井童话》 严文井

4.《高士其科普童话》 高士其

5.《陈伯吹童话》 陈伯吹

6.《金近童话》 金近

7.《叶圣陶童话》 叶圣陶

8.《小坡的生日》 老舍

9.《长生塔》 巴金

10.《中国古典童话精选》

11.《管家琪幽默童话系列管家琪》

12.《中国幽默儿童文学丛书》

13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

14.《幽默三国周锐》

15.《魔法学校》 葛竞

16.《李大米和他的影子》张之路

17.《科幻故事大世界》

18.《三个小宠物》 肖定丽

19.《魔塔》彭懿

20.《中国兔子德国草》 周锐、周双宁

21.《五•三班的坏小子》 杨红樱

22.《小老虎历险记》 汤素兰

23.《鼹鼠的月亮河》 王一梅

24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀

25.《马戏团的动物明星》 沈石溪

（外国部分25）

26.《两个小洛特》 （德国）埃里希•凯斯特纳

27.《苦儿流浪记》（法国）埃克多•马洛

28.《当世界年纪还小的时候》 （法）于尔克•舒比格

29.《小勋爵》 （英国）弗朗西斯

30.《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治•塞尔登

31.《恩德作品选》 （德国 ）米切尔•恩德

32.《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福

33.《吹牛大王历险记》 （德国）拉斯伯

34.《柳树间的风》 （ 英）格雷厄姆

35.《水孩子》 （英国） 查•金斯莱

36.《车的颜色是天空的颜色》

37.《小思想家在行动》（奥地利）克•涅斯特林格

38.《魔法师的帽子》 （芬兰）托芙•扬松

39.《狼孩历险记》 （英国）吉卜林

40.《哈默林的花衣吹笛人》（英国）克里斯蒂娜

41.《海底两万里》 （法国） 凡尔纳

42.《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄

43.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

44.《格列佛游记》 （英国） 斯威夫特著

45.《风的旱冰鞋》（日本）安房直子

46.《莫吐》（美国）阿莱赫姆

47.秘密花园 （美国）伯内特

48.《卓娅和舒拉的故事》 （俄国）柳科斯莫杰米扬斯卡娅

49.《五个孩子和一个怪物》（英国）内斯比特

50.《椋鸠十动物小说全集》 （日本）椋鸠十

第三学段（5—6年级） 课外阅读总量不少于100万字

推荐书目（计50本）：

（中国部分）（25本）

1.《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。

2.《女儿的故事》 梅子涵

3.《中华当代少年小说丛书》

4.《女生贾梅 男生贾里》秦文君

5.《蓝鲸的眼睛》 赵冰波

6.《绿太阳和红月亮》 白冰

7.《琵琶甲虫》 高洪波

8.《羚羊木雕》 张之路

9.《哭泣的巧克力强盗》 张秋生

10.《和大山攀谈》 尹世霖

11.《飞翔的花孩儿》 葛翠琳

12.《小狐狸的新式汽车》 葛冰

13.《小狼请客》 孙幼军

14.《一龙二虎三猴》 罗辰生

15.《小孩成群》 秦文君

16.《红雨伞•红木屐》 彭懿

17.《双人茶座》 梅子涵

18.《第十一根红布条》 曹文轩

19.《麻雀不唱》 常新港

20.《蟋蟀也吃兴奋剂》 张之路

21.《草房子》 曹文轩

22.《我要做好孩子》 黄蓓佳

23.《e班e女孩》 张弘

24.《张之路非常神秘系列——非法智慧》 张之路

25.《女生日记》 杨红樱

（外国部分）（25本）

26.《小王子》（法国）圣埃克苏佩里

27.《昆虫记》 （法国）法布尔

28.《快乐王子集》（英国）王尔德

29.《希腊神话》 （德国）施瓦布

30.《王子与贫儿》 （英国）马克•吐温

31.《蓝熊船长的13条半命》（德）瓦尔特•莫尔斯

32.《骑鹅旅行记》 （瑞典）塞•拉格洛夫

33.《隐身人• 时间机器》 （英国）威尔斯

34.《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯

35.《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿

36.《好兵帅克》（捷克）雅•哈谢克

37.《汤姆•索亚历险记》（美国）马克•吐温

38.《蓝色的海豚岛》 （美国）斯•奥台尔

39.《假如给我三天光明》 （美国）海伦•凯勒

40.《海蒂》 （瑞士）施皮里

41.《安徒生奖获奖作家作品系列》

42.《盲音乐家》 （俄国）柯罗连科

43.《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔•恩德

44.《魔戒》（英国）托尔金

45.《爱的教育》 （意大利）亚米契斯

46.《怪医杜立特系列丛书》 （美国）洛夫廷

47.《最后的莫希干人》 （美国）库柏

48.《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟

49.《纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书》

50.《纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书》

哪些书籍适合小学五年级的孩子来朗读？

教育部正式发声，中小学教材重大改版，语文全科覆盖，有机融入，不一一独立设课。大语文时代已经到来！(见5天前的微头条“利好消息，家长必看……）。

一，“熟读背诵”是学好语文最好的方法，是提高记忆力的有效途径。孩子读五年级了，赶紧从熟读到背诵《成才与学习指南》中的“儿童安全防范意识教育三字歌”，“写字歌”，“学习方法五环节歌”，“写作文要领歌”，“考试三字经”等等，以弥补学校教育的不足，从而促进学校教育教学质量的提高。

二，阅读与书写同等重要，更重要的书写，难度最大的是书写，如果还不重视书写基本功训练，将与中、高考无缘。根据儿童智力发展规律而编著的《同中之异.异中之同》，《反义词汇.组词释义》等多功能习字帖，每天坚持10分钟到初中毕业，不仅培养孩子们的专注力、观察力，还能起到“举一反三，一举三得”的效果，不仅减轻孩子的学业负担，反而能提高学习效率。取得更好的学习成绩。

三，“跳一跳，摘桃子”，五年级的孩子已具备基本阅读技能，可提前阅读“中外名人成长故事、古人读书法、从自信到人生理想”等，最有效的方法是“故事”引导，汲取精神力量，激励人生，从中树立正确的人生观、价值观和对潮流的引领。其教育意义，价值取向，胜读十年书。

四，语文是文才的基础，口才是文才的升华。要提高孩子的口语水平、口头表达能力。老师推荐，多读《智慧阅读》到熟读背诵“数字成语到十二生肖成语、趣味成语”等。

年轻父母们：家庭教育是学校教育的基础(基础不牢，地动山摇)，家庭教育是人才培养的奠基教育。毕竟孩子在校只有180天左右，在校时间有限，所学知识有限……

中小学教材重大改革，充分印证了“真正的教育是把复杂的东西简单化，所学的知识系统化，条理化，趣味化”。

张之路的话剧和童话集？

电影作品《霹雳贝贝》《魔表》

话剧：《双龙花盆》

童话集《野猫的首领》《李小乖的耳朵》

小说集《静静的石竹花》《羚羊木雕》

长篇小说《第三军团》《坎坷学校》