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心理学7大流派的代表作品 简述心理学各流派的主要观点与特征

构造主义的基本观点是心理学应该研究人的直接经验,认为意识不是个别心理元素的集合,心理学要研究个体适应环境时的心理。心理学应研究行为而不是意识:强调心理作为一个整体、一个组织的意义,心理学应以正常人为研究对象。奈瑟出版了《认知心理学》。冯特、铁钦纳研究对象,1、主张心理学应该研究人的意识:3、从意识经验的构造来说明整个人的心理,4、认为...

第一个诞生的心理学流派——构造主义,主要代表人物:冯特、铁钦纳,构造主义的基本观点是心理学应该研究人的直接经验,即意识;人的经验分为感觉、意象和激情三种元素,并组成其他复杂的心理现象。

第二个是机能主义,代表人物:詹姆斯、杜威、安吉尔。该理论的基本观点:认为意识不是个别心理元素的集合,是川流不息的过程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择的整体,即“意识流”。心理学要研究个体适应环境时的心理,即意识的作用与功能。

第三个心理学流派—行为主义。代表人物:华生、斯金纳、班杜拉。该理论的基本观点:心理学应研究行为而不是意识,其目的是寻找预测和控制行为的途径;反对使用内省法,主张实验法;行为不是遗传造成的而是环境。

第四个是格式塔心理学,主要代表人物:韦特海默、柯勒、考夫卡。该基本观点:格式塔在德文中的意思是“整体”,因此,该学派主张心理的整体性,强调心理作为一个整体、一个组织的意义。

第五个是精神分析心理学。主要代表人物:弗洛伊德、荣格、阿德勒,所持的基本观点:一切个体和社会的行为都会受到潜意识的影响,都根源于内心深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。

第六个是人本主义心理学,其代表人物:马斯洛、罗杰斯。该理论基本观点:心理学应以正常人为研究对象,人的本质是好的、善良的,人有自由意志,有自我实现的需要。

第七个是认知心理学。1967年,奈瑟出版了《认知心理学》,标志着现代认知心理学的诞生。基本观点:人是信息加工者,一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与环境发生相互作用、积极的有机体。环境提供的信息固然重要,但是它是通过支配外部行为的认知过程对其加以编码、存储和操作,并进而影响人类的行为的。

您好,心理学主要可以分为八大派别、三大势力。

三大势力:第一势力行为学派;

第二大势力:精神分析学派;

第三大势力:人本学派。

一、构造主义,代表性人物:冯特、铁钦纳

研究对象:直接经验(意识)

主要观点:1、主张心理学应该研究人的意识,即对直接观念的觉知;2、分析意识的内容,并找出意识的组成成分,以及复杂的心里过程规律;3、从意识经验的构造来说明整个人的心理,只看意识和成分,不看其来源、意义和作用;4、认为构成人的心理世界的基本成分为感觉、意义和激情。

研究方法:实验内省法

二、机能主义,代表性人物:杜威、詹姆斯、安吉尔

研究对象:意识的作用和功能

主要观点:1、主张心理学应该研究具有适应性(关于物种的生存发展)的心理活动;2、反对吧意识分析为感觉、感情的元素,主张意识是一个连续的整体;3、反对把心理学看成一种纯科学,重视心理学的实际应用;4、反对把心理学视作不起作用的副现象,强调心理的适应功能;5、反对心理学的研究局限于对正常人一般心理规律的探索,主张把研究范围扩大到动物,儿童心理等。

研究方法:客观观察法、实验内省法

三、行为主义,代表性人物:华生、斯金纳、班杜拉、巴普洛夫、桑代克

研究对象:行为

主要观点:1、反对研究意识;主张心理学应该研究其行为;2、反对内省,主张使用实验方法;3、反对行为的遗传决定论,强调环境的作用。

研究方法:实验法

四、格式塔,代表性人物:韦特海默、苛勒、考夫卡

研究对象:意识、认识现象

主要观点:1、反对把意识分成元素,强调心里作为一个整体的意义。2、整体优先于部分而存在,并且制约着部分的性质和意义。3、整体不能还原成各个部分,部分相加不等于整体。4、强调对于客观事物的顿悟。

研究方法:实验法

五、精神分析,代表性人物:弗洛伊德

研究对象:无意识、潜意识

主要观点:1、人类的一切个体和社会行为,都根源于心理深处的某种欲望或动机,特别是性冲动;2、欲望以无意识的形成支配人,并且表现在人的正常和异常行为中;3、欲望或动机受到压抑是导致精神病人的重要原因。

研究方法:催眠、释梦、自由联想

六、人本主义,代表性人物:马斯洛、罗杰斯

研究对象:人格

主要观点:1、认为人性本善,强调人性的显著特点是持续不断地成长,认为人性是自主的,能进行自我选择;2、强调以人为本,重视个人的基本需要,重视自我强调人的价值与实现自我的需要;3、需要理论:需要是有机体内部某种缺乏或不平衡的状态,表现为有机体生存发展对客观环境依赖性是其活动的积极源泉。

研究方法:整体分析、个案研究

七、认知主义,代表性人物:皮亚杰、奈瑟、布鲁纳、奥苏贝尔

研究内容:信息加工过程

主要观点:1、关注人脑所发生的的心理事件;2、主体在学习中不是机械的接受,而是主动地、有选择地获取刺激并加工;3、使用信息加工的观点和术语来解释人的认知过程,把人脑看做电脑;4、认为认知历程包括信息的接受、储存和运用

研究内容:反应时、口语报告、计算机模拟

从心理学的角度划分,世界上的人群主要有三类:正常人、精神病人和天才。其中,天才和精神病是人群中的两个“变态”,正常人是“常态”,以对这三类不同人群的研究为起点(源头),分别形成了世界心理学的三大主流:精神分析学派、反省心理学派和其他心理学派(包括内容主义、构造主义、机能主义、行为主义、人本主义、认知心理学等学派)。三大主流学派的起源不同,发展过程和最后的结果也各异。

其中,精神分析学派起源于对“精神病人”的研究,是弗洛伊德在对精神病人的研究中成长和发展起来的,最终形成精神分析学派;反省心理学起源于对“天才”的研究,是中国学者杜向阳先生在对天才的研究过程中成长和发展起来的,最终形成为反省心理学派(杜向阳从1987年开始研究天才,20年后的2007年创立反省心理学派);其他学派则是起源于对“正常人”的研究,是在对正常人的研究中成长和发展起来的,最终形成了如内容主义、构造主义、机能主义、行为主义、人本主义、认知心理学等流派。三大主流的起源各异,研究对象、研究方法和理论体系、应用体系都有所不同·

最早的冯特,心理学之父,构造学派,把心理现象分类,认为研究心理学内省就行了;

之后机能学派,代表人詹姆斯,认为心理学的意义在于应用,单纯的研究心理现象是没有意义的;

之后格式塔心理学,代表有考夫卡、科勒等,认为整体大于部分之和,不能割裂的单独研究某一种心理现象;

精神分析学派的代表弗洛伊德,认为意识分为意识、前意识以及潜意识(无意识),心理学应该研究无意识,并认为性冲动(他称之为力比多)是人类活动的根本动力,同时提出了,人格分为本我、自我与超我,自我作为意识的体现,与作为无意识的本我相抗争,他的学生荣格,提出了人格面具,认为人活在世上都会伪装自己,看不到自己的本我;

行为主义代表华生,斯金纳以及班杜拉,认为之前的心理学研究都是不科学的,心理研究应当可操作可量化,主张刺激-反应,这一最简单的公式,对于人的所有行为,都可以看做是条件反射。并做了一系列的动物实验加以证明;斯金纳重视强化与惩罚在行为塑造上的作用,而班杜拉则强调了社会学习的重要性,他们被看作是新行为主义代表。

认知心理学派,起源于皮亚杰以及斯滕伯格,但他们都是教育学家。真正的代表人物奈赛尔,重点研究人的认知过程,在他们看来刺激与反应之中还有一个认知过程,这才是研究的重中之重,其中托尔曼对于认知地图的研究比较经典;

还有一个人本主义心理学代表是马斯洛和罗杰斯,他们认为“人之初、性本善”,应当对人性更多地给与肯定。马斯洛提出了需要层次理论,认为人的动力之源正是这些不同层次的需要;

现在心理学的主要流派有:意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派。

1、意动心理学派

意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说,冯特的内容心理学是促成布伦塔诺意动心理学的直接动力。 与冯特的内容心理学几乎同时产生,创始人布伦塔诺。

1874年布伦塔诺发表了著名专著《从经验的观点看心理学》。在书中,布伦塔诺认为心理学研究的对象不是感觉、判断等思维内容,而是感觉、判断等思维活动,即“意动”,并将“意动”概念作为中心的心理学概念进行阐述。

2、构造主义心理学派

构造主义心理学是心理学成为一门独立的实验科学后出现于欧美的第一个心理学派,由铁钦纳于1898年正式创立。这个学派认为心理学的研究对象是意识经验,主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造,找出意识的组成部分以及它们构成复杂心理过程的规律。

3、机能主义心理学派

机能主义心理学派是第一个美国心理学派。机能主义与格式塔主义以及构造主义这种舶来品不同,该学派在起源、方法和特色上都是美国的。不像构造主义以铁钦纳为领导,格式塔学派以威特海默、考夫卡和苛勒为倡导者,机能主义没有单个领导者或者领导集体。

4、行为主义心理学派

行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在机械唯物主义和实证主义的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。

5、格式塔心理学派

M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》,标志这一学派的兴起。格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。这一观点在一定范围内来说是符合客观事实的。

格式塔心理学家们从这一观点出发,坚决反对对任何心理现象进行元素分析,这对于揭发心理学内的机械主义和元素主义观点的错误具有一定的作用。同时,他们在知觉领域里进行了大量的实验研究工作,并取得了很多具有科学价值的成果。

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