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精神分析主义代表作品是 精神分析疗法的代表人物

三种儿童发展观的代表人物观点评价?心理性发展阶段——口腔期(0-1)、肛门期(1-3)、性器期(3-6)、潜伏期和生殖期二、埃里克森的心理社会发展阶段理论主要观点:每阶段都包含着两个对立的、相互斗争的特定心理社会任务。欣赏孩子的成长七大心理流派的优缺点?特别强调在咨访、自然关系当中会呈现移情和反移情。精神分析取向流派的优点确实是蛮能够...

精神分析疗法的代表人物?

精神分析学派的代表人物是弗洛伊德。弗洛伊德精神分析学说的最大特点,就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面,它首次阐述了无意识的作用,肯定了非理性因素在行为中的作用,开辟了潜意识研究的新领域;它重视人格的研究、重视心理应用。

三种儿童发展观的代表人物观点评价?

一、弗洛伊德的精神分析理论

主要观点:人的天性本能——生命本能和死亡本能;人格结构理论——本我、自我、超我;心理性发展阶段——口腔期(0-1)、肛门期(1-3)、性器期(3-6)、潜伏期和生殖期

二、埃里克森的心理社会发展阶段理论

主要观点:人的心理发展过程,包括有机体成熟、自我成长和社会环境三个不可分割的过程。生命周期划分为8个阶段:婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期、成人早期、成人中期和成人后期。每阶段都包含着两个对立的、相互斗争的特定心理社会任务。基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)基本的自主感对基本的羞耻感和怀疑(1.5~3岁)基本的主动感对基本的内疚感(3~5、6岁)

三、格赛尔的成熟势力学说

主要观点:遗传决定论,发展是遗传因素主要产物;成熟指导着发展,是推动儿童发展的主要动力(“双生子爬梯实验”);尊重幼儿的天性,是正确育儿的第一要义(学前小学化现象);尊重成熟的客观规律,耐心等待,欣赏孩子的成长

七大心理流派的优缺点?

首先,以精神分析为代表,特别强调一个人的早年经历和依恋模式,对一个人成年以后会有潜移默化的影响。特别强调在咨访、自然关系当中会呈现移情和反移情。通过在咨访关系当中呈现出来的移情、反移情,修复一些成长过程中未被处理好的心理创伤。

精神分析取向流派的优点确实是蛮能够深度的去理解人性非常复杂的一面,因为它注重去看来龙去脉。特别是有许多早年经历虽然在潜意识层面中,但是会以各种形式呈现出来,要去做这样的解读,确实会蛮复杂。

这个流派的缺点是给人感觉比较主观、太过感性。有的时候各种解释理解随意性比较强,而且咨询资料目标也很难清晰可见。从事这个流派,培训周期特别长。学了半天好像怎么操作还是比较难掌握。

再看认知行为治疗,号称是最有科学寻证证据、操作性最强的代表性流派,非常主流的。它非常强调通过积极的、主流的、科学的,有步骤的努力,可以比较快的解决问题。

这个流派的优点是操作性非常强,特别是有一部分来访者非常喜欢。只要自己通过一定努力就能看得见效果,而且有一些非常具体的方法和步骤可依照着去做努力。缺点是,如果作为初学生,用这个方法比较容易把来访者的问题简单化,也容易忽略咨访关系当中比较深刻的一些情感体验。

人本主义取向的心理咨询的流派,非常强调一个人积极的资源取向。不要老看到有症状,有各种障碍,更多看到一个人有价值的、积极的一面。所以比较强调正面肯定一个人自我成长的潜在能力,来促进一个人更多的自我接纳,并能够成为自己。

其实所有流派都需要体现人本主义的态度,以及人本主义所使用的一些基本的技术。比如说,共情的反馈,澄清,情绪反馈等等,优点也是给人特别温暖的感觉。人本主义流派的缺点就是比较缺乏,要去理解不同的来访者,相应的理论概念和技术。有点相当于以来访者为中心,以不变应万变,这样的境界是蛮难把握的。

我们知道不同的来访者,有些是心理发展水平比较低的,可能比较困难;有些来访者是神经层面的;有的比较成熟,能够促进他去整合一些冲突。所以技术也会有所不同,因此人本主义给人的感觉,针对不同的来访者技术的分门别类会相对比较欠缺。

还有一些流派,比如现在特别流行的正念。我认为正念也是一种理念,是一种东方的思维模式,强调平衡、接受、面对,负面的情绪体验和各种感受,然后去做一些积极的努力和尝试。

有100多年历史,日本的生态疗法就是非常经典的正念方法。还有一些西方传过来的,像辩证行为治疗DBT,正念认知疗法MBCT,还有接纳承诺疗法等等都是以正念为主的疗法。

心理咨询流派里面还有一些是以形式为主的,比如说不是一对一,是以一个家庭、一个团体、一个小组或者是一对夫妇、一对伴侣为治疗对象。这个形式和内涵有的时候会互相影响,虽然不同的形式和流派可能各自背景不一样。都是家庭治疗,有人是以动力学为基础,有人是以系统式为基础等等。包括团体也是这样。

可能因为形式的变化也会影响到内容。说起来像这种形式不同,还是涉及到到底一对多,所谓大场面折腾群殴,还是一对一深度的肉搏。所以,有人喜欢在一个团体当中通过互动,或者通过整个家庭、通过团体、通过夫妇的互动,特别是跟他的问题有关,去寻求帮助。治疗师、咨询师也有人喜欢以这种方式。当然有人还是喜欢一对一比较深度的交流、沟通更加聚焦,因此都是可供选择的方式

精神分析理论的核心概念是什么?

精神分析理论的核心概念是无意识和性本能。

精神分析说,是是弗洛伊德于一八九六年三月在其发表的法文论文中首先提出来的。

弗洛伊德指出,人的心理本身就是由各种成分汇合而成的混合体,不仅包括有意识的,而且还包括无意识的,而无意识乃是人的心理更为原始的更为广泛的领域。

于是对无意识的实质和无意识在人的心理过程中的地位和意义进行揭示和说明,便构成了精神分析学说的核心内容。据此,弗洛伊德提出了精神分析理论的两个基本概念,即无意识和性本能。

精神分析心理学的人格构造理论及心理动力主要观点是什么?

一、构造主义心理学代表人物:冯特,构造主义心理学产生于19世纪70年代,是心理学的第一个理论学派。

主要观点:认为心理学是研究意识(经验)的科学。

他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素,认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。

冯特首创实验内省法。

二、机能主义心理学代表人物:詹姆士,机能主义心理学产生于19世纪末。

主要观点:比较强调意识的作用和功能,认为意识的作用就是使有机体适应环境。

其著名代表人物还有杜威、安吉尔、桑代克、卡尔等。

三、行为主义心理学代表人物:华生,行为主义心理学产生于1913年,主要观点:反对心理学研究意识,主张研究行为,把刺激一反应(S-R)作为解释行为的公式。

行为主义反对内省,主张使用客观研究方法。四、格式塔心理学代表人物:惠特海默、考夫卡和苛勒,格式塔心理学1912年诞生于德国,后来在美国得到进一步发展。

后期代表人物是勒温。

主要观点:格式塔心理学反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种心理组织的意义。五、精神分析心理学代表人物:奥地利精神病学家弗洛伊德,精神分析心理学产生于1900年主要观点:该学派重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象。

该学派的理论根据是来自对精神病患者诊断治疗的临床经验。六、人本主义心理学兴起于20世纪50~60年代的美国,代表人物:美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。

主要观点:该学派反对精神分析学派和行为主义对心理学研究问题的窄化和偏颇,被称为现代心理学的第三种势力。

认为人的本质是好的、善良的,人有自由意志,有自我实现的需要。七、认知心理学起源于对行为主义心理学的反对。

代表人物是奈塞和皮亚杰,主要观点:其主要理论是信息加工理论,所以又称信息加工心理学,认知心理学把人的心理活动看作是信息处理系统,由感官搜集的信息,经分析、储存、转换并加以利用。

这些活动叫做信息加工过程。

广义的认知心理学也包括皮亚杰学派,皮亚杰学派主张心理学应研究儿童的认知活动,并着力探索智慧的性质及其结构和机能。

精神分析学三大理论基石是什么?

一、精神层次理论:意识、前意识、前意识(无意识)

精神层次理论是阐述人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识,前意识和潜意识三个层次,好像深浅不同的地壳层次而存在,故称之为精神层次。

二、人格结构理论:本我、自我、超我

在诸多人格理论中,有一些理论将人格划分为不同的层次或部分,这些理论都可称为人格结构理论。较著名的有:西格蒙德·弗洛伊德的结构模型(精神分析流派)、新精神分析流派的诸多理论、汉斯·艾森克的人格层级模型(特质流派或生物学流派)、亚伯拉罕·马斯洛的需要层级理论(人本主义流派)。应注意,现阶段人格结构理论都属于假说,实证基础都并不十分足够。近期人格心理学界未提出新的较优的人格结构理论。

三、性本能理论

本能理论是著名精神分析家弗洛伊德从本能出发解释人的行为动机的理论。

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