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邯郸学步的故事告诉我们什么道理

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邯郸学步告诉了我们什么道理

1、不要盲目去学别人的东西,最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。2、学习别人的长处,不能生搬硬套。胡乱模仿他人的话。反而把自己原来的东西忘掉。3、每个人有自己的特点,如果不考虑到实际情况一味去模仿别人,结果只能是学不到别人反而丢掉了自己的特点。扩展资料邯郸学步成语拼音:hán dān xué bù成语解释:邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。成语出处:庄周《庄子 秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”成语用法:邯郸学步偏正式;作谓语、宾语、分句;含贬义。成语正音:邯,不能读作“ɡān”。成语辨形:郸,不能写作“单”。成语辨析:邯郸学步和“数典忘祖”都有“忘本”的意思。但“数典忘祖”仅有此 意;而邯郸学步还有“别的也没学到”的意思。近义词:鹦鹉学舌、东施效颦、数典忘祖反义词:标新立异、独辟蹊径、择善而长成语例子:写作文不能照搬例文,那样会像邯郸学步一样,是写不出好文章来的。

邯郸学步的故事告诉我们什么道理

邯郸学步的故事告诉我们:我们做事不能生搬硬套,机械地模仿别人。这样不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。邯郸学步:[ hán dān xué bù ] 1. 【解释】:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。2. 【出自】:《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”3. 【示例】:半臂添寒尚书醉,屏后金钗楚楚,齐俯首~。◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一4. 【语法】:偏正式;作谓语、宾语、分句;含贬义4. 【近义词】:西颦东效 ,寿陵失步 ,东施效颦 ,邯郸匍匐 4. 【语法】:独辟蹊径, 标新立异拓展资料:1,我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。2、有一次,我在家里画画,画的是一架战斗机,弟弟也想画,就模仿我画的,结果只能是邯郸学步,一点也不像。3、我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!4、米米总爱邯郸学步,看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自己报,一下学钢琴,一下学围棋。结果,学到最后什么都只会一半是个半瓢水。5、只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩“超级追星”,模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。

《邯郸学步》的故事寓意和道理是什么?

邯郸学步的道理:比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西都忘了“东施效颦”“邯郸学步”都强调胡乱模仿别人,“邯郸学步”强调学习别人的忘掉自己的;“东施效颦”强调生搬硬套。邯郸学步,也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。扩展资料:邯郸学步成语典故【出自】:寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。----《庄子·秋水》邯郸学步故事译文:赵国都城邯郸的人,擅长行走,不仅步子轻快,而且姿态也非常优美。燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自身原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。

邯郸学步这则寓言告诉了我们什么道理?

邯郸学步这个寓言故事告诉我们的道理是,虚心向他人学习是对的,但是我们应该懂得取人之长,补己之短,而不能生搬硬套。邯郸学步出自《庄子·秋水》一书,作为成语,它比喻盲目模仿他人,却遗失自己原本的能力。邯郸学步这个故事讲的是,在古代战国时期的燕国,有一个寿陵少年听说赵国邯郸人走路的姿势十分优雅漂亮,于是千里迢迢的从燕国去到赵国的邯郸城,希望可以学会邯郸人走路的姿势。但因为学习的方法不得当,终究还是没能学会邯郸人的走路姿势,并且连自己以前怎么走路的,也给忘记了。最后忘记自己原本怎么走路的燕国寿陵少年,只能手脚并用的爬回了燕国。唐代著名诗人李白曾在他的诗《古风·丑女来效颦》中写道,“寿陵失本步,笑杀邯郸人。”说的就是邯郸学步的故事。

邯郸学步给我们的启示是什么?

邯郸学步给我们的启示是:勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。如果盲目的崇拜别人,一味的模仿别人,必将进入学习的误区,导致既学不好别人的东西,又失去了自己的立身之本的严重后果。拓展资料邯郸学步是一个汉语成语,读音是hán dān xué bù。出自《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。原文:寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。

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