php临时表怎么使用,雅思可以自学吗?
当然可以自学了。先说明一下,以下提到的这些都是个人自身的真实经历,不存在什么推荐不推荐的,毕竟也没谁给我一分钱。前方高能预警,文字有点多!
自身情况:大一四级475分。六级429分。写经验里的还有比我低的?这么多大神都是六级500+,我也不知道有什么脸面说出来......大三下学期考的雅思,当时只是为了毕业的时候能去外企工作。拉电线的(通信工程)的人,又灰头土脸的拿起了英语。还是贴个成绩单,不是高分,诚意所在吧,想给和我情况差不多的烤鸭们,加把油打个气。
以下是我觉得的重点!!!看错了,并不是什么通关秘籍,而是个人觉得考雅思之前要具备的一些前提。
一:确定目标
我是大三下学期的暑假才开始,走过的弯路都赶上三路十八弯了。各种学习软件,什么沪江网校,小站雅思,雅思哥,连懒人英语都下了,确实。。。。。。没什么luan用,只是给手机占内存而已。
所以要考雅思的小可爱们,一定要先有个目标啊!眉毛胡子一把抓的方式是一种自杀式的行为。考前先用点时间思考,自己要达到一个什么水平,或者你被需要什么水平。没办法,因为能力这个东西不是可视化的,人家就只认你的成绩单。
二:时间管理
时间管理这点相当重要,不只是备考时长管理,连各部分的答题时间也要拿捏好。我用46天来准备,也仅仅取得了一个及格线,当然这跟英语底子还是多少有点关系。对于想要考高分的人来说,我建议时间上一定要做个详细规划(强迫症连上厕所的时间都能计划上去)。此处放一张日常时间规划表吧,只是参考,适合我的不一定适合你。
每个时段有每个时段的功效和任务,那种什么事情留到明天的人就直接枪毙吧,哪有那么多个明天等你。还有,艾宾浩斯遗忘曲线记忆方法有必要说一下,简而言之就是记忆分瞬间记忆,短时记忆,长久记忆和永久记忆等等。对于词汇方面薄弱的人,可以好好利用记忆的特性,用最短的时间去记住更多的单词,并且还不容易忘记,这就很好了。还是放一张图吧。
(随便看看,图片就是百度来的,掌握记忆的黄金时间点就行)
三:针对训练
这个部分,还是忍不住拎出来说一下。雅思有听力,写作,阅读,口语四个板块,每个人应该都可能有自己比较弱的环节,当然了每个部分都弱的人就老老实实,都去下功夫。学习这件事,并没有什么所谓的捷径。
先放一张参考书单,时间太紧的烤鸭们可以将红色字体书籍细看,其他的按需分配。
(......这个字,我服!这么丑还拿出来可见我的诚意了。。)
<听力>
我的经验是每天一套真题,我当时也只是做到剑4-9。有些朋友推荐4-11的,要考高分肯定得多练习。真题每天好几套的,只能说他们厉害了。雅思应该没有题海战术这一说,所以不建议你们狂刷题。每天严格按考试时间做一套真题,再用一小时去。错题集都知道吧,其实就是收集你做过的错题,有些题目长了可以简写,或者备注个类型也可以。
推荐理由:
a.可以了解雅思考题的特点,培养一下做题的感觉
b.测试自身水平的同时,感受雅思真题难度,考试之前心里有底
C.这本书采用进阶式的编排,符合当前雅思考试的趋势
d.雅思官方推出的练习册,可靠性和权威性都比较高
推荐理由:
a.书中常用的单词出现频率比较高,也算是基础薄弱烤鸭们的福利
b.王陆老师主张横向与纵向听力并行的方式,可以达到听说并进的效果
c.语料库资料涉及的范围比较广,各方面内容都很有针对性
这边有几个拿分的小技巧:
1.分析题干,题目中往往有关键词,实在找不到的时候,弄清填空处的词性也是不错的了。
2.注意转折词,有很多时候答案就在but,however等这些词后面出现。
3.同意转换:很多有价值的同义词常常交替使用,可以利用碎片时间自己去一下,对比记忆。实在没时间的可以去搜一下很多考过的朋友做过的笔记,不过还是建议自己花点时间,自己的东西看着比较顺眼,记着也顺心。
4.盲听、精听、跟读这些方式依次安排上。
PS:再提一下倍速的问题,我的观点有点不同。有些基础好的人可以尝试提高倍速去听,这里答主还是建议烤鸭们正常语速去听音频,因为考试听力的速度在我们习惯了之后,倍速变换很可能导致那个感觉消失。
<写作>
这部分有大作文和小作文两部分,大作文的分值占了作文里的三分之二,所以一定马虎不得。不过作文的评判标准对于二者都适用。
TR (Task Response) 扣题与任务完成度:这个就是字面意思,很容易理解,但是却不好拿分。首先你写的作文得切合题目的要求,但这稍微有点基础的人都懂。突出了关键词之后,还要学会拓展观点,起码得有依据去支持你的观点,这就是一般所说的支持句了。
CC (Coherence and Cohesion) 连贯与衔接:别小看这几个字,能灵活实现的不多。考过四六级的同志们,大都背过一种堪称万能的模板,可是这种模板在雅思考试中却相当吃亏。这个除了日常多练习之外,活用连接词和代词等也是必不可少的;再者就是段落要清晰,也不是说固定的要三段式,至少要有始有终,有个严谨可观的思路。
LR(Lexical Resource) 词汇运用:这个估计是大多数人头疼的问题,常会遇到提笔忘字的情况,比中文写作还常见。是不是在一个句子里,总有几个单词凑不齐?词汇量属于日积月累的过程,那种七天背完8000的说法,个人觉得夸张过头了。这里再提一下上面说过的记忆遗忘曲线,用这个科学的办法去记单词可以有效缓解记不住和容易忘的问题。但是,三天打鱼两天晒网是肯定不行的。
GRA(Grammatical Range and Accuracy) 语法准确与句式结构:GRA可以到8的是大神,普通人连上7都难上加难。口语式的句式尤其常见,直直的就写过去了。这一点上,除了长句,短句,倒装句和虚拟语气这些要掌握外,还有一些考官们青睐的句式也要学会,比如插入语,西方交流中很爱这一点。还有从句,为了显示你的作文逼格,也得通通用上。
PS:作文里需要的注意的地方,简单的提一下。时间,字数,字迹,格式等都要有;尽量不要写缩写(一个教授跟我说的),最后一个,别写题目,不但没必要还会浪费时间去想。重点提一下,《顾家北手把手教你雅思写作》,好用并且有用,自己买去吧。
(顾家系列剑9,按需购买)
推荐理由:
a.文章范文都是按外国人的思路组织语言,避免口头上表述的方式
b.帮助考生补充词汇和词组,也算是为我们的词汇量做了扩充
c.针对雅思写作常考的一些题目,讲解必备的语法知识及写作方法
d.还有,这个系列几乎适合所有想要提高写作分数的烤鸭
<阅读>
这部分也算是个人英语里最好的部分了。但我决定用最简短的话来说,在于词汇量、关键词、速度、方法这几方面。
1.词汇量:这方面是老生常谈的问题,做不了假,根据自身需要选择词汇本,还要合理运用时间,认真背单词吧。
2.关键词:这是我们知道阅读那天就在用的,其他几个板块也可以沿用关键词法。当然,做多了其实会发现,雅思的阅读也有顺序所在。有的时候某一题的关键词你可能没发现,这时候不妨按顺序来寻找答案区间。当然,这个方法对匹配题不怎么管用,顺序对它来说无关痛痒。
3.速度:真的非常重要。建议在备考期间,严格按照阅读时间来要求自己,记下每一次的正确题目数,慢慢找到又快又准的题感。
4.方法:见多识广的说法我不完全赞同,我更建议想提分的烤鸭把同一套题多做几遍。可以隔一小段时间,再回来把做过的题目再做一遍,时间来不及可只做错题部分。具体方法可参考如下:
①限定时间做雅思阅读题,简单测试一下自己的英语水平
②做完试题及时核对答案,标注出该选项在文章中的依据
③找出题目和文中能进行同义替换的词语,分类整理后用于背诵
④最后,将正确答案放到具体的句子中,进行理解和记忆
(9分达人,图上是低阶系列,高阶版也可购买。)
推荐理由:
a.阅读文章接近雅思真题的原文,并且内容很丰富,可以扩充做题的范围
b.每篇文章之后都附有参考译文,可以帮助我们理解和读懂文章
c.偶尔有可能会到原题哦(不过我没刷到),只是这个几率不好说
后面说一下口语,因为我这方面真的是。。。用我英专朋友的话说,叫报雅思的资格都是捡来的。
<口语>
后面去参加同学聚会,一个高中同学通过了飞行员的选拔。无意中听到他说还要求雅思分数5.5,我还开玩笑说组个队一起。聊到口语的问题,就给我推荐了什么黑科技,叫什么口语合意包的。当天晚上回去,抱着试试的态度了解一下,结果发现,这玩意儿......有点意思!!!
刚开始不怎么抱希望,尽管它写着“你的专属雅思口语提分计划”,那谁知道嘞,这年头招牌多到可以开超市了。其实也是看到上面写着适合迅速完成口语备考,并且针对发音不标准,口语储备不足的人群时,才决定试一试。(可不就是我。。)
一战过雅思的,应该知道口语里最重要的环节就是part2了,我之前没考过雅思,还是听小伙伴说的。每个考官手里都有50几个题目,仅仅靠日常积累一般人根本无法做到。不过,这个口语合意包却做到了,(可以说叫懒人福音吧),一个素材可以用于多个题目,我当时好像就背了24篇来着。
开始的时候,填了有关于我自己的一些想法和情况调查表,好像是三天左右,收到了属于我的定制版本的口语合意包素材。刚拿到的时候,我还有点担心是不是copy了哪一个网站的电子档,还特地的去搜索引擎较真。哈哈哈,果然是只此一家,别无分店。
起初两周,我是每天早上起床就开始跟读音频,我妈叫我吃饭的时候我都还拿到饭厅边吃边看。。这时候在家长眼里,就跟打了鸡血似的。后面有了两周的储备,慢慢口语上找到了一点感觉。我又结合着一起练习part1和part3(因为part2最重要,所以就先搞定那部分)。对着外教给我定制的合意包上的题目,把每一个问题都试了几次,去模仿他们的语气和停顿,虽然发音上还是存在一部分问题,好在有外教帮忙纠正,比最开始进步太多了。另外,选择性的去录音,将自己的音频反复听,一点点纠正自己那些口头毛病。甚至用了各种测评软件,去测试自己。
到了考试的那一天,发挥得还可以,口语好歹达到了7分,不过写作才6.5着实没想到。。。看到成绩的时候自己也被惊到了......回想起来,考口语时那种有备无患的感觉,真的是实打实的存在。另外,口语合意包是私人定制的哈,自行脑补吧。
考前冲刺来一波。。。。这狗啃的字。。。。
四:回顾
这部分没啥好说的,就问你几个问题。
1:单词真的按时按量背了吗?
2:做真题时的错题集整理了吗,或者整理了去消化理解了吗?
3:听力里面的同义词归纳记忆了吗?
4:写作的高级句式学会了几个?
......
废话真的太多,差不多该交给你们自由发挥了。那些考场注意事项我就不说了,听力和耳机啥的,都安排上了吧!经验技巧千千万,我的经验也是个人的经历,考试最后还得自己上。不管你是因为什么考雅思,努力还是得靠自己!加油,小烤鸭们!
有哪些好用且小众的黑科技软件?
作为一名工具迷,平时私藏不少黑科技软件,这里我也来补充一些没被其他答主提到的神器。
1. TinyPNG -图片压缩TinyPNG是一个超级好用的图片压缩工具。将需要压缩的图片直接拖到虚线框内即可,当然也可以点击上传。
它的优点在于压缩速度快,对图片质量损失小,压缩率高,大部分情况下它可将图片体积减少50%左右,例如我的下面这种图压缩前是288.1KB,而压缩后是140KB。
直接百度「TinyPNG」第一个打开就是,无需下载,直接在线使用。
2. PHOTOZOOM PRO -提高放大图片的品质有些时候我们找到一张素材图片想插到文章或PPT里面,但图片太小,一放大就会模糊。而PHOTOZOOM PRO就是一款新颖的、技术上具有革命性的对图片进行放大但不会模糊的神器,可以很好的解决我们这一痛点。话说是使用了S-SPLINE技术(一种申请过专利的,拥有自动调节、进阶的插值算法的技术),可以将尽可能地提高放大图片的品质。
工具左侧调节各种参数,来处理放大的图片。
3. iSlide -PPT插件神器iSlide是一款超赞的PPT插件利器,利用它可以极大提高做PPT的效率,获得过多数人的推荐。
下载安装后,你会看到菜单栏多出一个iSlide选项卡
可以看到里面有非常多的实用功能,这里距离说几个。
超屌的智能图表,轻松实现数据可视化。
18万+主题模板自由选择。
一键优化,将PPT中不规则的字体,段落,色彩,参考线布局,风格样式等一键化全局统一设置,建立规范。
16万+矢量图标库免费使用。
还有丰富的图片库,插图库和色彩库等等。真的是良心黑科技插件,强烈推荐,这不是我第一次推荐了。
4. Word Cloud Art Creator -云文字制作工具很多人一直搞不懂这种由很多文字组成的图片是怎么做的。
其实只需要一个很简单的工具就可以完成制作,Word Cloud Art Creator 是一个无需下载、在线使用,轻松帮你制作云文字的工具,如有看不懂英文的,可以右击鼠标将网页即可。
5. Duotone -双色图片生成器顾名思义,duotone这个神器可以让你一键生成炫酷的双色图片,这是一种欧美杂志常用的设计风格。
输入地址进入网站,我们可以看到左边是调色板,右边是是免费可商用的unsplash图库默认提供的图片,这个图库资源非常丰富,图片质量也很高,我自己经常在上面搜素材。
选择一张图片,你可以轻松的修改配色。
除了可以选用默认推荐的图片,你还可以自己上传图片,直接拖拽到工具即可。
你以为这个神器就这样结束了吗?其实它除了双色图片生成还有个彩蛋,点击By shapeFactory你会发现还隐藏了三个小工具:
分别是:
Logo:字体logo生成器
Pigment:一个小色卡生成器
Gradient:渐变调色器
6. Slik -酷炫光炫绘画打开网站后,按住鼠标左键移动,你会发现会生成一组左右对称的美丽光炫绘画,对,就是这么简单炫酷。
即使你是一个零基础绘画的手残党,我相信你也可以勾勒出漂亮的图形,一个网站玩一天。你还可以点击左边的颜色小圆点进行调色、对称开关控制等设置。
码字不易,如果觉得不错就点个赞或关注我吧~~我会把收藏的更多黑科技软件慢慢分享给大家。逻辑思维训练方法?
逻辑思维是人们在认识事物的过程中,借助于概念、判断、推理等思维形式来反映客观现实的理性认识过程。基本的逻辑思维方法包括:抽象与概括、分析与综合,归纳与演绎,对比,原因与结果。
定义
逻辑思维,百度百科的定义是:“是人的理性认识阶段,人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。”通俗点说,逻辑思维是建立在因果关系之上的,反映客观现实的思维方式。
逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。
方法
分析和综合
分析指的是,把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究,分析是认识事物整体的必要阶段。
综合则是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。
分析和综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析,分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。
例如:证明两线段相等
综合法思路:已知条件→三角形全等或平行四边形→对应边或对边相等(线段相等)。
分析法思路:对应边或对边相等(线段相等)→三角形全等或平行四边形→已知条件。
归纳和演绎
归纳和演绎是认知事物和思考的逻辑法则。
简单通俗来说:归纳就是把具备某种相同属性的事物,一一列举出来,然后寻找共通点。
演绎法
演绎就是把互相之间形成影响的因素,按照事物因果顺序、时间先后顺序,重要程度顺序排列出来,再寻找突破口。
太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,这是演绎(由太极开始,向后递推的顺序)。
演绎推理的主要形式是“三段论”,由大前提、小前提、结论三部分组成。
大前提是已知的一般原理;
小前提是研究的特殊场合;
结论是将特殊场合归到一般原理之下得出的新知识。例如:
大前提:鸟都会飞;小前提:我是鸟;结论:所以我会飞。
归纳法
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,这是归纳(龙,风,老鼠各为一类)。分析若干不同事物(思想、事件、事实)的主要特点,找出其中的共性、共同点,然后将其归类到同一个组中,并说明其共性。
抽象与概括
抽象
抽象是对同类事物中抽取出共同的、本质性的特征,舍弃其非本质的属性或特征的思维过程。
概括
概括指的是人脑在比较和抽象的基础上,把抽象出来的事物的共同本质特征综合起来,并推广到同类事物上的思维过程。
抽象的过程往往是从多到一的过程,最后呈现的形式也是以“关键词”的方式,突出本质属性。而概括的过程最后呈现的都是一句完整表述本质属性的句子。
练习
1、认识到“鸟是一种有羽毛的,无齿有喙前肢为翼的动物”这是思维的( )过程。
A.具体化 B.抽象 C.概括 D.分析
解析:C。该题综合呈现了鸟的所有本质的属性,因此属于概括过程。
2、对乌鸦、企鹅、麻雀、鸵鸟等进行分析比较后,得出“羽毛”、“动物”、“前肢为翼”、“无齿有喙”是共同本质的属性,“飞”是非本质属性。这是思维的( )过程。
A.具体化 B.抽象 C.概括 D.分析
解析:B。该题从多个事物中,抽取出了鸟的本质属性是“羽毛”、“动物”、“前肢为翼”、“无齿有喙”,找到了鸟的特征。属于抽象的过程。
4. 分类和比较
分类
是指根据事物的共同性与差异性,把事物分类。具有相同属性的事物归入一类。具有不同属性的事物归入不同类。
比较
比较就是比较两个或两类事物的共同点和差异点,通过比较就能更好地认识事物的本质。
除了上述的逻辑思考方法,比较常见的还有对比(求同、存异)和因果两种,相对比较容易理解。逻辑性强的人,善于解构任务,化繁为简,剔除无用信息, 能用更短的时间解决更多的事情。所以,我们要利用方式和方法锻炼和提高逻辑思维。
提高逻辑思维
“PREP+A”的逻辑
P(Point,观点/论点),R(Reason,原因/理由/根据),E(Example,实例/例证),P(Point),A(Action,行动)。
在正式的谈话、讲演、文案中,一般可以遵循下面的逻辑/步骤:
P:首先,简洁明了的表明自己的观点/论点/主张,也就是你在说什么、你想要表达什么。
R:其次,说出支持你结论的“依据”,也就是回答 你凭什么这样认为,是基于哪种事实和解释?
E:再者,用实际的例证(资料、数据、个人例子等)来提高你结论或观点的说服力。
P:最后重复结论,确保自己想传达的信息,已确实传递。
A:行动就是你希望对方怎么做(根据实际需要,一把可以省略)。
小结:简单来讲,这个模式就是先从结论说起,再说明得出结论的理由及根据,然后举出具体事例佐证,最后再强调一次结论 。
掌握思维框架
如何去设计一个框架,这个方法来自元学习领域的相关知识,这些元学习领域的相关知识如下:
工作记忆、长时记忆、组块、提取、存储、必要难度、间隔效应、表征、初级表征、次级表征、心理表征、记忆、线索、遗忘曲线、图式、模式、联系、刻意练习、自我生成、详细阐述、分散练习、框架法。
举一个例子来区分一下,工作记忆与长时记,比如记住一个姓名:【xxx],默默5遍后可以记住这个名字,只不过这个姓名是在工作记忆里边。工作记忆不能被长时的保存,是一种临时的记忆。此时,从大脑里提取这个姓名,就是从工作记忆中直接提取出来。
隔了一会儿,再去提取“刚才记住在工作记忆”的姓名,再也提取不出来了。工作记忆,早已被新的内容刷空,如果“长时记忆”里边有记住这个姓名,我们就能从长时记忆里边把这个姓名提取到工作记忆。可惜的是,遗憾的是,长时记忆里边没有塑造出这个记忆。或者说长时记忆虽然保存了这个记忆,却提取不出来。
现在要利用元学习领域的知识来建立一个逻辑思维的框架,这个逻辑思维的框架是针对逻辑学而言,这就涉及到逻辑学领域的相关基础知识了。逻辑学领域的基础知识,个人提炼出来一些核心而又基础的概念,如下:属性、性质属性、关系属性、概念、内涵、外延、定义、划分、判断、假设Assumption、假定Hypothesis、推理、论证。
比如:以词语“人”作为切入点,通过词语“人”去衔接“属性、本质属性、概念、内涵、外延、划分、判断、推理、论证”。如何从一个词语“人”贯通整个逻辑框架呢?
人这个词语对应的概念--->概念对应外部世界的一类事物----->从一类事物之中“抽象、抽取”出属性--->本质属性---->概念、内涵、定义、外延、划分---->判断---->推理------>论证!
这些基础的概念之间是有联系的,刚开始学习逻辑学时,这些基础的概念在自己的大脑里是碎片化的、是分立的,是没法被联系起来。
东一处、西一处、南一处、北一处,各个概念之间缺乏联系,对逻辑学的认知就是以一些碎片的认知,不能拼成一个框架,缺乏一个框架把各个概念联系起来。
经典的模型
有人说“思维模型是你大脑中用于做决策的工具箱,你拥有的工具越多,你就能够做出正确的决策”,所以大家可以多学习经典思维模型,帮助自己做出正确的决策。
自我提问练习
在日常生活中,无论是看到、听到或读到一些关于重要信息或者让你有触动的信息时,都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。比如读到一个观点时,就可以这样问自己:作者为什么会从这个角度切入?作者是如何形成这个结论?这个结论有什么缺点?如果我来写如何可以更好?
写作练习
可以每天拿一张纸,就写一个问题,然后我们再用树形结构逻辑思维,来对这个问题进行分析。用不同的角度,不同的视野,看看是否有新的想法,把这些东西再整理起来,先不要思考太多,想到一个问题就直接写。不能拖延。我们只要追寻自己原始的感受,不用想得很复杂,想到什么就直接写什么,别犹豫不决。培养这种树形结构逻辑思维,最忌讳的就是,原地兜圈子,因为这样会做无用功。
做结构笔记
结构式笔记主要是指:用思维导图搭建全书的框架架构。 将全书的内容浓缩在这一张图里,有利于我们迅速抓住重点,在日常思维导图的制作过程中,可以利用工具:XMIND,如果你有输出的需求,可以购买一个会员,如果只是想自己做完保存,也可以不购买会员。
使用思维导图
思维导图就是一种工具,可以利用有效图形来协助我们的思维表达的实用性工具,可以帮助我们发散思维,理清思路。当接到一个任务时,先要做的不应该是立马执行,而是先思考。因为有时候如果不思考,就会弄不清楚方向,就会挖掘不出甲方的真实需求。这时候我们就要打开思维导图,开始逻辑的分散性思考。
常见好用的思维导图工具有很多,比如:
亿图脑图MindMaster:强烈推荐,简单好用高颜值,模板社区10W+模板内容;
MindManager:推荐,思维导图老大哥,兼容Microsoft office,试用限制30天;
幕布:较推荐,极简风大纲笔记一键生成思维导图,较长时间无更新维护;
xmind:推荐,商业思维导图软件,高颜值+做图稳定,但没有提供在线版和云服务;
MindLine思维导图:较推荐,轻量级思维导图软件,功能较简约但界面缺乏设计感。
导图的用法
比如,一次会议可以分三个阶段。
第一个阶段,大家畅所欲言,发散思维,用思维导图把大家的想法用树状图画出来。
第二个阶段,评估想法。发现不同想法之间的联系,而且把有联系的想法用线条连接起来。
第三个阶段,集中思维,形成决议。把讨论中淘汰的想法都删除划掉,剩下的想法,分出主次和执行顺序,整理好开始执行。
个人的想法过程也一样。
实用主义的思维导图一定是杂乱的,画满了各种连线、重点符号、划掉符号,就像草稿纸一样。
花哨的装饰和美观的外表未必实用,真正的武器身上一定伤痕累累。
注意事项:
① 清楚制图目的
做思维导图之前,一定要弄清楚自己制图的目的是什么?是为了自己梳理思路还是交付于别人传播。如果是用于分享,就需要有一些设计思维。如果是帮助自己梳理思路,那么就不需要美观度上花去过多的时间。
② 信息传递
记住做思维导图重要的是梳理思维,视觉传达为辅助,帮助记忆,因此不能本末倒置,花过多的时间在视觉美化上面。
③ 语言要精炼
一张思维导图可以承载的信息毕竟有限,我们要学会深度理解信息、适当加工,尽量用明确、精炼的语言去传达。
④ 日常积累素材库
我们要在日常工作中不断累积建立好自己的素材库,可以是图标库、图片库、字体库、配色库、模型参考库等等,这样能够有效提高自己的作图效率。
%3Chowto_content%3E[{"type":"paragraph","attrs":{"is_abstract":true},"children":[{"type":"text","text":"逻辑思维是人们在认识事物的过程中,借助于概念、判断、推理等思维形式来反映客观现实的理性认识过程。基本的逻辑思维方法包括:抽象与概括、分析与综合,归纳与演绎,对比,原因与结果。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqWSa2UyME4cyK26SNljf8e"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"定义","id":""}],"text":"","id":"doxcn82Iu6wCqCYaCsVDdm0Vuaf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"逻辑思维,百度百科的定义是:“是人的理性认识阶段,人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。”通俗点说,逻辑思维是建立在因果关系之上的,反映客观现实的思维方式。","id":""}],"text":"","id":"doxcnA0MwKoAee6uiABzfa7Ir1f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。","id":""}],"text":"","id":"doxcngCeAqMGSGoKuoLXkNHCTnf"},{"type":"image","attrs":{"height":284,"note":[{"type":"text","text":"定义","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/415d542a98e349339d590a145625144c","width":499},"text":"","id":"doxcnw44Y6qIaGwI8cplGbIF5Wd"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnsM8kiy2ecuIWiCkmmuvcrc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"分析和综合","id":""}],"text":"","id":"doxcny2yeseEcm8WeGDxIhX2fsb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"分析指的是,把事物分解为各个","id":""},{"type":"text","text":"部分、侧面、属性","id":""},{"type":"text","text":",分别加以研究,分析是认识事物整体的必要阶段。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCo2Mq6au8kgcA5EeeTncZb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"综合则是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体","id":""},{"type":"text","text":",以掌握事物的本质和规律。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8Ksuq0I0ICGeoVkpyXTZHf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"分析和综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析,分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYSuKO4qemYeysbM7i8qLHe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"例如:证明两线段相等","id":""}],"text":"","id":"doxcn0mEUye0ekuoaCuROifHjpd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"综合法思路:已知条件→三角形全等或平行四边形→对应边或对边相等(线段相等)。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKiayookcYYK8b0HNc7hqL3"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"分析法思路:对应边或对边相等(线段相等)→三角形全等或平行四边形→已知条件。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYqA2iyA8s8EqyiKun2GYrb"},{"type":"image","attrs":{"height":500,"note":[{"type":"text","text":"分析和综合","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/f3ed2a7441d84d79a6c7d4afe2ce5b7c","width":454},"text":"","id":"doxcnocum8c4aeekKiSucOfoEVd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"归纳和演绎","id":""}],"text":"","id":"doxcnsu8ikc0s4A6a6vSyQVMXXe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"归纳和演绎是认知事物和思考的逻辑法则。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUEySU8qCkgyYawx03MkwQf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"简单通俗来说:归纳就是把具备某种相同属性的事物,一一列举出来,然后寻找共通点。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8o0wMYE2S8kG4Si6W1ICYc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"演绎法","id":""}],"text":"","id":"doxcnGSiiycSICcIgtUDHEoQYn7"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"演绎就是把互相之间形成影响的因素,按照事物因果顺序、时间先后顺序,重要程度顺序排列出来,再寻找突破口。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQ6SkKsuYqUAyGwZerraVSe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,这是演绎(由太极开始,向后递推的顺序)。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6gGYIiIsa8oCGYPyVGh0Gh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"演绎推理的主要形式是“三段论”,由大前提、小前提、结论三部分组成。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCmaAeSCe46sGyq0THpYUQf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"大前提是已知的一般原理;","id":""}],"text":"","id":"doxcnqiyWYoKAqa4suGhwX7Bp2g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"小前提是研究的特殊场合;","id":""}],"text":"","id":"doxcnI8CK0688I6u28JMZMLr69d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"结论是将特殊场合归到一般原理之下得出的新知识。例如:","id":""}],"text":"","id":"doxcnuSU2a4C488ggOygKpWuB9g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"大前提:鸟都会飞;小前提:我是鸟;结论:所以我会飞。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0ccISgMO2CkwiIXx0X0aNh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"归纳法","id":""}],"text":"","id":"doxcnkaS2GGcy8yoaMZW0abkfAc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,这是归纳(龙,","id":""},{"type":"text","text":"风","id":""},{"type":"text","text":",老鼠各为一类)。分析若干不同事物(思想、事件、事实)的主要特点,找出其中的共性、共同点,然后将其归类到同一个组中,并说明其共性。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGucoWKOc6qySqVjoTDxsoo"},{"type":"image","attrs":{"height":350,"note":[{"type":"text","text":"归纳法","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/493fdddb3c51438c8ea874487ff8aabe","width":640},"text":"","id":"doxcnogcwqoyc8i8OKm1aTBb0yg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"抽象与概括","id":""}],"text":"","id":"doxcnOC6kWc6AIGGSvZAEbR9GGa"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"抽象","id":""}],"text":"","id":"doxcnwIQ4WmCSwUewiElwiFYxQe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"抽象是对同类事物中抽取出共同的、本质性的特征,舍弃其非本质的属性或特征的思维过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwMsUo0qAIKGqyYhpJwj1Rc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"概括","id":""}],"text":"","id":"doxcnuuKsmOM4GYa8KkaGLC4TWc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"概括指的是人脑在比较和抽象的基础上,把抽象出来的事物的共同本质特征综合起来,并推广到同类事物上的思维过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWwAqOsGuyIcIE1pITe1Twd"},{"type":"image","attrs":{"height":388,"note":[{"type":"text","text":"概括","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/0f4c3b417b88425eb1fbe725114170af","width":764},"text":"","id":"doxcnE484cCmyIiGgc14XNmlXhd"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcn44IwuIQGqQsKgYdMSqgRes"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"抽象的过程往往是从多到一的过程,最后呈现的形式也是以“关键词”的方式,突出本质属性。而概括的过程最后呈现的都是一句完整表述本质属性的句子。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaG6uu2eOqUk602Or2WM95g"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnSQwosCCAIEci44cPa2dI8c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、认识到“鸟是一种有羽毛的,无齿有喙前肢为翼的动物”这是思维的( )过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoIMKy4mEqaC6UzFzxf8U6d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"A.具体化 B.抽象 C.概括 D.分析","id":""}],"text":"","id":"doxcnWqWAI8AEgYOCskG04Lr8kF"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"解析:C。该题综合呈现了鸟的所有本质的属性,因此属于概括过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsuiIaKIM4s06c3a3GLrMXb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、对乌鸦、企鹅、麻雀、鸵鸟等进行分析比较后,得出“羽毛”、“动物”、“前肢为翼”、“无齿有喙”是共同本质的属性,“飞”是非本质属性。这是思维的( )过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4QAIiWq2AGws4dm3uwwUlb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"A.具体化 B.抽象 C.概括 D.分析","id":""}],"text":"","id":"doxcnKsqESgGCK0oQ4YXuKSunmd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"解析:B。该题从多个事物中,抽取出了鸟的本质属性是“羽毛”、“动物”、“前肢为翼”、“无齿有喙”,找到了鸟的特征。属于抽象的过程。","id":""}],"text":"","id":"doxcnekSGeUsuoCkU2jBdyAus6e"},{"type":"image","attrs":{"height":624,"note":[{"type":"text","text":"练习","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/3a125a7dc2f64b3496055ef979a28717","width":942},"text":"","id":"doxcnuMyIwagwO6YGiO2uoQKzMe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"4. 分类和比较","id":""}],"text":"","id":"doxcne4EEiKCqiIsoiGyFDTUCZf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"分类","id":""}],"text":"","id":"doxcnkIO8moqWqQEgERuvJEfzpf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"是指根据事物的共同性与差异性,把事物分类。具有相同属性的事物归入一类。具有不同属性的事物归入不同类。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8QsU8awWs844oz0qV0j5Fb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"比较","id":""}],"text":"","id":"doxcnyo4SQIwoEsI4eY36vXPkmb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比较就是比较两个或两类事物的共同点和差异点,通过比较就能更好地认识事物的本质。","id":""}],"text":"","id":"doxcnq8GyC8ka4UaAcLQ4fKMNsg"},{"type":"image","attrs":{"height":302,"note":[{"type":"text","text":"比较","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/7f5d245a0acf4d5d8563da749547cb04","width":697},"text":"","id":"doxcnIWYMEk2mwgOeuoa3URyCGf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"除了上述的逻辑思考方法,比较常见的还有对比(求同、存异)和因果两种,相对比较容易理解。逻辑性强的人,善于解构任务,化繁为简,剔除无用信息, 能用更短的时间解决更多的事情。所以,我们要利用方式和方法锻炼和提高逻辑思维。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMs6CSW6cIqsWpf1gttX3IH"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"提高逻辑思维","id":""}],"text":"","id":"doxcnSkcoSwQeC4isYF7fZSKCgd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"“PREP+A”的逻辑","id":""}],"text":"","id":"doxcnEAesIyKM0WmCGgjJRA7azf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"P(Point,观点/论点),R(Reason,原因/理由/根据),E(Example,实例/例证),P(Point),A(Action,行动)。","id":""}],"text":"","id":"doxcn884McSui8qkoq8YTNwjEve"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在正式的谈话、讲演、文案中,一般可以遵循下面的逻辑/步骤:","id":""}],"text":"","id":"doxcnueAmiumwQomMeQANJNxGVe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"P:首先,简洁明了的表明自己的观点/论点/主张,也就是你在说什么、你想要表达什么。","id":""}],"text":"","id":"doxcngqSIgoqOOoEiQXax3I04Ug"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"R:其次,说出支持你结论的“依据”,也就是回答 你凭什么这样认为,是基于哪种事实和解释?","id":""}],"text":"","id":"doxcnCeSko0OGiiEqWcVnNdWaYf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"E:再者,用实际的例证(资料、数据、个人例子等)来提高你结论或观点的说服力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYO8qyAs4OmQEacnmUYGCig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"P:最后重复结论,确保自己想传达的信息,已确实传递。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQkMAuUgQgMq6CIU2yPiyld"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"A:行动就是你希望对方怎么做(根据实际需要,","id":""},{"type":"text","text":"一把","id":""},{"type":"text","text":"可以省略)。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKIgqYEASCGUKOFWTZ5P11l"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"小结:简单来讲,这个模式就是先从结论说起,再说明得出结论的理由及根据,然后举出具体事例佐证,最后再强调一次结论 。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGaAakkig0i8a6NlNG1GeEc"},{"type":"image","attrs":{"height":1181,"note":[{"type":"text","text":"“PREP+A”的逻辑","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/aa380ce7f1e44fd78403faf718986e95","width":1920},"text":"","id":"doxcnmAkogCYsAqwSs7n7STOApf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"掌握思维框架","id":""}],"text":"","id":"doxcnEkOy4i6G0IaMuqXJnwJmSf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如何去设计一个框架,这个方法来","id":""},{"type":"text","text":"自元","id":""},{"type":"text","text":"学习领域的相关知识,这些元学习领域的相关知识如下:","id":""}],"text":"","id":"doxcn8sooEGySOCwesvMkX6W8qd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"工作记忆、长时记忆、组块、提取、存储、必要难度、间隔效应、表征、初级表征、次级表征、心理表征、记忆、线索、遗忘曲线、图式、模式、联系、刻意练习、自我生成、详细阐述、分散练习、框架法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnO0cIgI40C8C4iCLHQdGwzb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"举一个例子来区分一下,工作记忆与长时记,比如记住一个姓名:【xxx],默默5遍后可以记住这个名字,只不过这个姓名是在工作记忆里边。工作记忆不能被长时的保存,是一种临时的记忆。此时,从大脑里提取这个姓名,就是从工作记忆中直接提取出来。","id":""}],"text":"","id":"doxcngyQYG20yQEWaEbLIC7t63e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"隔了一会儿,再去提取“刚才记住在工作记忆”的姓名,再也提取不出来了。工作记忆,早已被新的内容刷空,如果“长时记忆”里边有记住这个姓名,我们就能从长时记忆里边把这个姓名提取到工作记忆。可惜的是,遗憾的是,长时记忆里边没有塑造出这个记忆。或者说长时记忆虽然保存了这个记忆,却提取不出来。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQOCy2EAkkOusiaodWslbse"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnaoea6MMmG0iiSKaiyjBNsb"},{"type":"image","attrs":{"height":256,"note":[{"type":"text","text":"掌握思维框架","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/cc0deb1239f440549e758b1399d8fba1","width":512},"text":"","id":"doxcnEIwCqmWW0GesA3HrUH4Khc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"现在要利用元学习领域的知识来建立一个逻辑思维的框架,这个逻辑思维的框架是针对逻辑学而言,这就涉及到逻辑学领域的相关基础知识了。逻辑学领域的基础知识,个人提炼出来一些核心而又基础的概念,如下:","id":""},{"type":"text","text":"属性、性质属性、关系属性、概念、内涵、外延、定义、划分、判断、假设Assumption、假定Hypothesis、推理、论证。","id":""}],"text":"","id":"doxcnS4sYcw2YyUSGraIJHhOyxS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如:以词语“人”作为切入点,通过词语“人”去衔接“属性、本质属性、概念、内涵、外延、划分、判断、推理、论证”。如何从一个词语“人”贯通整个逻辑框架呢?","id":""}],"text":"","id":"doxcnu6yG8QOWoiOY2ZUmpNt3mf"},{"type":"image","attrs":{"height":373,"note":[{"type":"text","text":"掌握思维框架","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/f27c0cb557a24dd38c0df860ba0d11a1","width":640},"text":"","id":"doxcncG44IEugGcuAuwShlT7cve"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"人这个词语对应的概念---\u003e概念对应外部世界的一类事物-----\u003e从一类事物之中“抽象、抽取”出属性---\u003e本质属性----\u003e概念、内涵、定义、外延、划分----\u003e判断----\u003e推理------\u003e论证!","id":""}],"text":"","id":"doxcnC42IY0UWcGgCEr7LlfBY0b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这些基础的概念之间是有联系的,刚开始学习逻辑学时,这些基础的概念在自己的大脑里是碎片化的、是分立的,是没法被联系起来。","id":""}],"text":"","id":"doxcnu60GwaycmsAgaozVXMxeXe"},{"type":"image","attrs":{"height":234,"note":[{"type":"text","text":"掌握思维框架","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/19a09f4548e444049bbb1827247cf485","width":307},"text":"","id":"doxcnkUCqSCAWqY0Kmk8lEn6tle"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"东一处、西一处、南一处、北一处,各个概念之间缺乏联系,对逻辑学的认知就是以一些碎片的认知,不能拼成一个框架,缺乏一个框架把各个概念联系起来。","id":""}],"text":"","id":"doxcneykUYa46y4OuOSO1amG2Qd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"经典的模型","id":""}],"text":"","id":"doxcna6YsG86Gui6qgFUDHiBAAX"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有人说“思维模型是你大脑中用于做决策的工具箱,你拥有的工具越多,你就能够做出正确的决策”,所以大家可以多学习经典思维模型,帮助自己做出正确的决策。","id":""}],"text":"","id":"doxcnICseU24aiE0q0yPqoazW3P"},{"type":"image","attrs":{"height":753,"note":[{"type":"text","text":"经典的模型","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/6d2877b0ebb8435290d03585c2beee7b","width":821},"text":"","id":"doxcn0iM8A0MggiUgUVGq5cU01e"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"自我提问练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnKeg8GqcCK0sYK6ASAPapCe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在日常生活中,无论是看到、听到或读到一些关于重要信息或者让你有触动的信息时,都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。比如读到一个观点时,就可以这样问自己:作者为什么会从这个角度切入?作者是如何形成这个结论?这个结论有什么缺点?如果我来写如何可以更好?","id":""}],"text":"","id":"doxcn4mQGGWmEASmOkj0xApcoOf"},{"type":"image","attrs":{"height":400,"note":[{"type":"text","text":"自我提问练习","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/96c16476400947388f2f89c05a2579f4","width":600},"text":"","id":"doxcnAmgAMsu2Os28qMxoB0isUb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"写作练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnm8SKaw6Ki6SCsxlYDcMRod"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"可以每天拿一张纸,就写一个问题,然后我们再用树形结构逻辑思维,来对这个问题进行分析。用不同的角度,不同的视野,看看是否有新的想法,把这些东西再整理起来,先不要思考太多,想到一个问题就直接写。不能拖延。我们只要追寻自己原始的感受,不用想得很复杂,想到什么就直接写什么,别犹豫不决。培养这种树形结构逻辑思维,最忌讳的就是,原地兜圈子,因为这样会做无用功。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYMCcY46uY2IiwR0WJK2V1f"},{"type":"image","attrs":{"height":500,"note":[{"type":"text","text":"写作练习","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/0bd006613e7d4cfcbd94fba42882c751","width":750},"text":"","id":"doxcnyO6O8gCi0ASyO0euiD8U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将全书的内容浓缩在这一张图里,有利于我们迅速抓住重点,在日常思维导图的制作过程中,可以利用工具:XMIND,如果你有输出的需求,可以购买一个会员,如果只是想自己做完保存,也可以不购买会员。 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想要成为数据分析师,给大家分享一份初级的入门指南!
它包含Excel、数据可视化、数据分析思维、数据库、统计学、业务、以及Python。
这七part 的内容刚好涵盖了一位数据分析师需要掌握的基础体系,也是一位新人从零迈入数据大门的知识手册。
第一part:Excel
每一位数据分析师都脱离不开Excel。
它是日常工作中最常用的工具,如果不考虑性能和数据量,它可以应付绝大部分分析工作。虽然现在机器学习满地走,Excel依旧是无可争议的第一工具。
Excel的学习分为两个部分。
掌握各类功能强大的函数,函数是一种负责输入和输出的神秘盒子。把各类数据输入,经过计算和转换输出我们想要的结果。
在SQL,Python以及R中,函数依旧是主角。掌握Excel的函数有助于后续的学习,因为你几乎在编程中能找到名字一样或者相近的函数。
在「数据分析:常见的Excel函数全部涵盖在这里了」中,介绍了常用的Excel函数。
清洗处理类:trim、concatenate、replace、substitute、left/right/mid、len/lenb、find、search、text
关联匹配类:lookup、vlookup、index、match、row、column、offset
逻辑运算类:if、and、or、is系列
计算统计类:sum/sumif/sumifs、sumproduct、count/countif/countifs、max、min、rank、rand/randbetween、averagea、quartile、stdev、substotal、int/round
时间序列类:year、month、weekday、weeknum、day、date、now、today、datedif
搜索能力是掌握Excel的不二窍门,工作中的任何问题都是可以找到答案。
第二部分是Excel中的工具。
在「数据分析:Excel技巧大揭秘」教程,介绍了Excel最具性价比的几个技巧。包括数据透视表、格式转换、数组、条件格式、自定义下拉菜单等。正是这些工具,才让Excel在分析领域经久不衰。
在大数据量的处理上,微软提供了Power系列,它和Excel嵌套,能应付百万级别的数据处理,弥补了Excel的不足。
Excel需要反复练习,实战教程「数据分析:手把手教你Excel实战」,它通过网络上抓取的数据分析师薪资数据作为练习,各类函数的使用。
除了上述要点,下面是附加的知识点,铺平数据分析师以后的道路。
了解单元格格式,数据分析师会和各种数据类型打交道,包括各类timestamp,date,string,int,bigint,char,factor,float等。
了解数组,以及相关应用(excel的数组挺难用),Python和R也会涉及到 list,是核心概念之一。
了解函数,深入理解各种参数的作用。它会在学习Python中帮助到你。
了解中文编码,UTF8、GBK、ASCII,这是数据分析师的坑点之一。
第二part:数据可视化
数据分析界有一句经典名言,字不如表,表不如图。
数据可视化是分析的常用技巧之一,不少数据分析师的工作就是通过图表观察和监控数据。首先了解常用的图表:
Excel的图表可以100%绘制上面的图形,但这只是基础。
在「数据可视化:你想知道的经典图表全在这」中介绍了各类数据分析的经典图表,除了趋势图、直方图,还包括桑基图、空间图、热力图等额外的类型。
数据可视化不是图表的美化,而是呈现数据的逻辑之美,是揭示数据的内在关联。了解图表的维度和适用场景,比好看更重要。比如桑吉图就是我一直推崇的图表,它并不知名,但是它能清晰的揭露数据内在状态的变化和流向。案例是用户活跃状态的趋势。
Excel的图表操作很傻瓜化,其依旧能打造出一份功能强大的可视化报表。「数据可视化:教你打造升职加薪的报表」教给大家常用的Excel绘图技巧,包括配色选取,无用元素的剔除、辅助线的设立、复合图表等方法。
Excel图表的创造力是由人决定的,对数据的理解,观察和认知,以及对可视化的应用,这是一条很长的道路。
图表是单一的,当面板上绘制了多张图表,并且互相间有关联,我们常称之为Dashboard仪表盘。
上图就是用分析师薪资数据为数据源绘制的Dashboard,比单元格直观不少。我们常常把绘制这类Dashboard的工具叫做BI。
BI(商业智能)主要有两种用途。一种是利用BI制作自动化报表,数据类工作每天都会接触大量数据,并且需要整理汇总,这是一块很大的工作量。这部分工作完全可以交给BI自动化完成,从数据规整、建模到下载。
另外一种是使用其可视化功能进行分析,它提供比Excel更丰富的交互功能,操作简单,而且美观,如果大家每天作图需要两小时,BI能缩短大半。
在「数据可视化:手把手打造BI」教程中,以微软的PowerBI举例,教大家如何读取数据,规整和清洗数据,绘制图表以及建立Dashboard。最后的成果就是上文列举的分析师案例。
BI还有几个核心概念,包括OLAP,数据的联动,钻取,切片等,都是多维分析的技巧,也是分析的核心方法之一。
后续的进阶可视化,将和编程配合。因为编程能够提供更高效率和灵活的应用。而BI也是技术方向的工具,了解技术知识对应用大有帮助。
第三part:数据分析思维数据分析能力的高低,不以工具和技巧决定,而以分析思维决定。
在一场战争中,士兵装备再好的武装,进行再严苛的训练,若是冲锋的方向错了,那么迎接他们的唯有一败涂地。
分析思维决定一场「数据战争」中的冲锋方向。只有先养成正确的分析思维,才能使用好数据。
既然是思维,它就倾向于思考的方式,Excel函数学会了就是学会,分析则不同。大多数人的思维方式都依赖于生活和经验做出直觉性的判断,以「我觉得我认为」展开,好的数据分析首先要有结构化的思维。
麦肯锡是其中领域的佼佼者,创建了一系列分析框架和思维工具。最典型地莫过于金字塔思维。
这篇文章简述了该思维的应用,「快速掌握麦肯锡的分析思维」。你能学会结构化思考,MECE原则,假设先行,关键驱动等方法论。
除此以外,还有SMART、5W2H、SWOT、4P4C、六顶思考帽等,这些都是不同领域的框架。框架的经典在于,短时间内指导新人如何去思考,它未必是最好的,但一定是性价比最优的。数据分析思维,是分析思维的引申应用。再优秀的思考方式,都需要佐证和证明,数据就是派这个用处的,「不是我觉得,而是数据证明」。
现代管理学之父彼得·德鲁克说过一句很经典的话:如果你不能衡量它,那么你就不能有效增长它。如果把它应用在数据领域,就是:如果你不能用指标描述业务,那么你就无法有效增长它。每一位数据分析师都要有指标体系的概念,报表也好,BI也好,即使机器学习,也是围绕指标体系建立的。
下图就是一个典型的指标体系,描述了用户从关注产品、下载、乃至最后离开的整个环节。每一个环节,都有数据及指标以查询监控。
不同业务背景需要的指标体系不同,但有几个建立指标的通用准则。这篇文章深入介绍了「如何建立数据分析的思维框架」。你将区分什么是好指标、什么是坏指标、比率和比例、指标的结构、指标设立的维度等概念。
数据分析不是一个结果,而是一个过程。几乎所有的分析,最终目的都是增长业务。所以比分析思维更重要的是驱动思维落地,把它转化为成果。
数据分析思维是常年累月养成的习惯,一周时间很难训练出来,但这里有一个缩短时间的日常习惯。以生活中的问题出发做练习。
这家商场的人流量是多少?怎么预估?
上海地区的共享单车投放量是多少?怎么预估?
街边口的水果店,每天的销量和利润是多少?怎么预估?
这些开放性问题起源于咨询公司的训练方法,通过不断地练习,肯定能有效提高分析思维。另外就是刷各种CaseBook。
优秀的数据分析师会拷问别人的数据,而他本身的分析也经得起拷问。
第四part:数据库
Excel很容易遇到瓶颈,随着业务的发展,分析师接触的数据会越来越多。对大部分人的电脑,超过十万条数据,已经会影响性能。何况大数据时代就是不缺数据,这时候就需要学习数据库了。
即使非数据岗位,也有越来越多的产品和运营被要求使用SQL。
很多数据分析师戏称自己是跑SQL的,这间接说明SQL在数据分析中有多核心。从Excel到SQL绝对是处理效率的一大进步。
教程内容以MySQL为主,这是互联网行业的通用标准。其实语法差异不大的。
新手首先应该了解表的概念,表和Excel中的sheet类似。「写给新人的数据库指南」是一篇入门基础文章,包括表、ID索引、以及数据库的安装,数据导入等简单知识。
SQL的应用场景,均是围绕select展开。增删改、约束、索引、数据库范式均可以跳过。新手在「SQL,从入门到熟练」教程会学习到最常见的几个语法,select、where、group by、if、count/sum、having、order by、子查询以及各种常用函数。
数据还是分析师薪资数据,它可以和Excel实战篇结合看,不少原理都是相通的。
想要快速掌握,无非是大量的练习。大家可以在leetcode上做SQL相关的练习题,难度从简单到困难都有。「SQL,从熟练到掌握」教程中将会带领大家去刷一遍。
join对新手是一个很绕的概念,教程会从图例讲解,逐步提高难度。从一开始的join关联,到条件关联、空值匹配关联、子查询关联等。最后完成leetcode中的hard模式。
如果想要更进一步,可以学习row_number,substr,convert,contact等函数。不同数据平台的函数会有差异,例如Presto和phpMyAdmin。再想提高,就去了解Explain优化,了解SQL的工作原理,了解数据类型,了解IO。知道为什么union比or的效率快,这已经和不少程序员并驾齐驱。
第五part:统计学
很多数据分析师并不注重统计学基础。
比如产品的AB测试,如果相关人员不清楚置信度的含义和概念,那么好的效果能意味着好么?如果看待显著性?
比如运营一次活动,若不了解描述统计相关的概念,那么如何判别活动在数据上的效果?可别用平均数。
不了解统计学的数据分析师,往往是一个粗糙的分析师。如果你想要往机器学习发展,那么统计学更是需要掌握的基础。
统计知识会教大家以另一个角度看待数据。如果大家了解过《统计数据会撒谎》,那么就知道很多数据分析的决策并不牢靠。
在第一篇教程「解锁数据分析的正确姿势:描述统计」,会教给大家描述统计中的诸多变量,比如平均数、中位数、众数、分位数、标准差、方差。这些统计标准会让新手分析师从平均数这个不靠谱的泥潭中出来。
箱线图就是描述统计的大成者,好的分析师一定是惯用箱线图的常客。
第二篇「解锁数据分析的正确姿势:描述统计(2)」将会结合可视化,对数据的分布进行一个直观的概念讲解。很多特定的模型都有自有的数据分布图,掌握这些分布图对分析的益处不可同日而语。
直方图和箱线图一样,将会是长久伴随分析师的利器。
统计学的一大主要分支是概率论,概率是度量一件事发生的可能性,它是介于0到1之间的数值。很多事情,都可以用概率论解释,「概率论的入门指南」和「读了本文,你就懂了概率分布」都是对其的讲解。
包括贝叶斯公式、二项概率、泊松概率、正态分布等理论。理论不应用现实,那是无根之木,教程中会以运营活动最常见的抽奖概率为讲解,告诉大家怎么玩。
其实数据分析中,概率应用最广泛和最全面的知识点,就是假设检验,大名鼎鼎的AB测试就是基于它的。俗话说得好,再优秀的产品经理也跑不过一半AB测试。
何为假设检验?假设检验是对预设条件的估计,通过样本数据对假设的真伪进行判断。
产品改版了,用户究竟喜不喜欢?调研的评分下降了,这是用户的评价降低了,还是正常的数据波动呢?这些都是可以做假设检验的。它可以说是两面两篇文章的回顾和应用。
「数据分析必须懂的假设检验」依旧以互联网场景讲解各种统计技巧的应用。假设检验并不难,通过Excel的几个函数就能完成。它的难点在于诸多知识点和业务的结合使用,实际公式不需要掌握的多透彻,了解背后的意义更重要。
统计学是一个很广阔的领域,包括方差分析,时间序列等,都有各自不同的应用。大家若感兴趣,可以去阅读各类教材,没错,教材是学习统计学最优的方式。我这类文章堪堪算入门罢了。
第六part:业务
对于数据分析师来说,业务的了解比数据方法论更重要。举个例子,一家O2O配送公司发现在重庆地区,外卖员的送货效率低于其他城市,导致用户的好评率降低。总部的数据分析师建立了各个指标去分析原因,都没有找出来问题。后来在访谈中发觉,因为重庆是山城,路面高低落差比较夸张,很多外卖人员的小电瓶上不了坡…所以导致送货效率慢。这个案例中,我们只知道送货员的送货水平距离,根本不知道垂直距离。这是数据的局限,也是只会看数据的分析师和接地气分析师的最大差异。业务形态千千万万,数据分析师往往难窥一二。我的公众号业务部分也涉及了不少,大家可以通过这几篇文章了解。
一篇文章读懂活跃数据;深入浅出,用户生命周期的运营;获取新增用户,运营都应该知道的事;运营的商业逻辑:CAC和CLV;从零开始,构建数据化运营体系;读懂用户运营体系:用户分层和分群,这些都是互联网运营相关的内容,或多或少涉及了不少业务方面的概念,数据分析人员可以选择性的挑选部分内容。了解业务的数据分析师在职场发展上会更加顺利。
而在「最用心的运营数据指标解读」中,我尝试了几个泛互联网领域的指标和业务模型,它们都是通用的框架。
产品运营模型:以移动端APP为主体,围绕AARRR准则搭建起数据框架。包括Acquisition用户获取、Activation用户活跃、Retention用户留存、Revenue营收、Refer传播,以及细分指标。
市场营销模型:以传统的市场营销方法论为基底,围绕用户的生命周期建立框架。包括用户生命周期,生命周期价值、用户忠诚指数、用户流失指数、用户RFM价值等。
流量模型:从早期的网站分析发展而来,以互联网的流量为核心。包括浏览量曝光率、病毒传播周期、用户分享率、停留时间、退出率跳出率等。
电商和消费模型:以商品的交易、零售、购买搭建而起。包括GMV、客单价、复购率、回购率、退货率、购物篮大小、进销存,也包含SKU、SPU等商品概念。
用户行为模型:通过用户在产品功能上的使用,获得精细的人群维度,以此作为分析模型。包括用户偏好、用户兴趣、用户响应率、用户画像、用户分层,还包含点赞评论浏览收藏等功能的相关指标。
除了上述的几个常见模型,数据分析还有其他分支。比如SEO/SEM,虽然可以归类到流量模型,但它并不简单。比如财务分析,商业的各种成本支出也需要专人负责。
在业务知识外,业务层面的沟通也很重要。业务线足够长的时候,沟通往往成为老大难的问题。
业务学习没有捷径,哪怕掌握了诸多模型,不同行业间的业务壁垒会是分析师们的门槛。金融的各类专有领域知识,电子商务不同产品的特性,这些都会影响到分析报告的质量。
在早期,新人最好选择一到两个领域深入了解其业务,然后以此拓展边界。
第七part:Python/R
第七周是最后的学习环节。
是否具备编程能力,是初级数据分析和高级数据分析的风水岭。数据挖掘、BI、爬虫、可视化报表都需要用到编程。掌握一门优秀的编程语言,可以让数据分析师升职加薪,迎娶白富美。数据分析领域最热门的两大语言是R和Python。R的优点是统计学家编写的,缺点也是统计学家编写。涉及各类统计函数和工具的调用,R无疑有优势。但是大数据量的处理力有不逮,学习曲线比较陡峭。
Python则是万能的胶水语言,适用性强,可以将分析的过程脚本化。Pandas、Numpy、SKLearn等包也是非常丰富。
这里的教程以Python为主。
「开始Python的新手教程」将会教大家搭建数据分析环境,Anaconda是功能强大的数据科学工具。Python建议安装Python3+版本,不要选择Python2了。
Python的语法相当简洁,大家print出第一个hello world顶多半小时。就像在Excel上进行运算一样方便。
「开始Python的数据结构」介绍给大家Python的三类数据结构,列表list,元组tuple,以及字典dict。万变不离其宗,掌握这三种数据结构以及相对应的函数,足够应付80%的分析场景。函数式编程为Python一大特色,Python自身就提供不少丰富的函数。很多都和Excel的函数相通,掌握起来非常迅速。另外还有控制流,for、while、if,通常配合函数组合使用。
「了解和掌握Python的函数」教大家如何自定义函数,丰富的函数虽然能偷懒,但是不少场景下,还是需要自己动手撸一个。
能够调第三方包解决,就使用第三方的函数。如果是一个频繁使用的场景,而第三方依靠不了,就自己编一个函数。如果是临时性的场景,写得粗糙点也无所谓。毕竟分析师的代码能力不要求工程师那么严格,所以Python的学习尽量以应用为主,不用像分析师那么严格。
包、模块和类的概念属于进阶知识,不学也不要紧。
「Python的数据分析: numpy和pandas入门」介绍了数据分析师赖以生存的两个包,numpy和pandas,其他Python知识可以不扎实,这两个最好认真掌握。它是往后很多技能树的前置要求。
array,series,dataframe是numpy和pandas的三个数据结构,掌握它们,便算是入门了。后续的两篇教程都是实战。
「用pandas进行数据分析实战」以分析师的薪资作为实战数据。Excel、BI、SQL,一路走来,大家想必对它无比熟悉,这也是最后一次使用它了。教程通过Pandas的各类功能,绘制出一副词云图。
最后一篇教程,将结合以往的知识点,包括业务指标,可视化,描述统计学等内容。「用Python分析用户消费行为」,完成它,不说登堂入室,但也是一位合格的数据分析师了。
它使用某网站的用户消费数据,计算各类常见指标:用户的客单价、人均购买量、回购率、复购率、留存率、平均生命周期等,真正做到融会贯通。用一份数据报告作为毕业作品,也是七周系列最好的结业证书了。
对于没有技术基础的同学,第七part最吃力,但已经完成到这一步,不妨让自己咬咬牙学习下去。
最后
如果能够看完到这里的同学,相信你是对数据分析真正感兴趣的。
C语言怎么样?
C语言编程是否好学,因人而异!不过对于大部分没接触过编程语言的人来说,刚学习C语言时,确实感觉比较难。这就好比你当时学骑自行车一样,刚开始尝试时,会感觉很难学,根本控制不住平衡。C语言也是一个道理,正因为第一次接触,比较难理解,所以感觉难,等你慢慢体会之后就会发现其实并不难,书本上的内容都是比较基础的知识,比如运算符、关键字、数据类型、常用控制流语句等都是非常基础的内容,学完C语言之后在学习其它编程语言,你就会发现有很多相似的地方,C语言是编程语言的基础。
学习C语言最好就是多敲代码练习,熟能生巧,对于后找工作也很有帮助。如果只是为了应付考试的话,多看书、多做题确实也能够考得高分!但是如果为以后找工作准备,这样的远远不行的,这就是所谓的“高分低能”,若以后想找相关编程工作,一定要熟练掌握C语言基础编程,常用的语法,以及数组、指针,数组、指针是C语言项目编程时最常用的,这也是C语言的重点和难点,特别是指针这部分,对初学者来说比较难理解。
一定要多进行项目实战训练,只有经过项目实战才能检验是否真正掌握了C语言的基本编程技能,当自己完全可以独立完成一些简单的项目时,才能表明自己已经掌握了C语言基本开发技能,比如2048小游戏、贪吃蛇小游戏、简单计算器等。
总之,学习C语言并不是很难,但也不是特别简单,毕竟这是一项编程技能,得努力,用心学!
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