十二人的女教师剧情是，微信问她孩子在课堂上的表现如何？
谢邀。
我是家长，又是老师，我来告诉你原因。
虽然现在的社交工具非常多.但微信无疑被更多的人使用，尤其是学校。不管是哪个班，都会建微信群，有的老师还建了自己的学科群，这样 一来方便老师发一些通知或布置作业，二来方便家校交流沟通。
大多数人申请加老师微信，经常被拒，群里经常看到：老师加一下微信，麻烦通过一下。
老师的回复大多这样：有事我们直接在班群里说。
这并不是说老师高冷！
我家两个孩子上学，我曾经也申请加老师为好友，还好每位老师都很爽快通过。
我加老师微信有一个原则，那就是从不在微信上给老师提要求，包括座位、作业等等。
这么多年我从未问过“老师，孩子最近怎么样？”。
很简单，如果有问题，老师自然会联系家长。
这些年我相继加了十多位老师微信，每次都是老师用微信主动联系我。
为什么很多老师在微信上“不理”家长？原因大概有这几点:
1老师事情多，工作忙每年暑假，我都被很多人羡慕，你们老师工作真轻松，每天就上几节课。
表面看来，老师确实很轻松，每天就上几节课。但实际老师的繁忙程度绝非普通人能想象，从早上6点半起床，到下午6点回家，这一天几乎都手脚不停，几乎不怎么玩微信。
老师究竟在忙什么？
（1）备课。除了写教案，还要做课件，现在的课件绝不是几张PPT，而更多的体现交互性，所以做起来非常麻烦，完成一节课课件最少3－5个小时甚至更多。
（2）上课。语数英老师每天都有课，而每个老师一周最少20节课，比如我上一学期，每周24节课按一节课40分钟，稍微做点问答，拖拖堂，三个小时没了。
（3）批改作业。作业有家庭作业和课堂作业，拿我来说，两个班120多份作业，每阅完一次得一个小时以上。
（4）培训、开会、抄笔记。就拿我们上学期来说，学强国，希沃培训，党建笔记心得体会做笔记，交作业，常常加班到深夜。
（5）迎接各种检查，打扫卫生，做各种资料。
（6）班主任更忙，课间班里同学各种状况层出不穷。每一天都有填不完的表，交不完的材料，忙的看着心疼。
（7）如果是寄宿式学校，老师还要管吃饭，管睡觉。
可以说，有时间忙得连喝水的时间都没有。
不可否认，家长给老师发微信，可能真的有事，然而他们不了解老师的作息。有时老师正在上课，若是回了耽误上课若是不回，家长说这老师太高冷。
工作忙，很多老师时常忘记看手机。像我，就有好几次，家长早上发的微信，我到晚上才看到。
2 微信交流不能根本解决问题。虽然微信现在很普及，但还是有不少老师，特别是年龄大的老师不喜欢用，因为微信交流一来太伤眼睛，二来不解决问题。
这并不代表老师排斥家长，大多数老师其实非常乐意与家长可能面对面交流。
很多家长加了老师，有事没事就会问老师:我家孩子怎么样？这种问题说实话不好回答。
如果学生的问题，最好面对面的来交流来说，而微信上的三言两语根本就解决不了实质性的问题，可惜家长不理解。
3 老师认为加家长微信自找麻烦。之所以加老师微信，其实家长都有私心。有的为了方便给老师发红包“表心意”，虽然大多数老师拒绝；有的为给老师提各种要求，孩子学习，换个座位、作业、给孩子捎话……还有的家长要求老师给孩子喂药，这更是让老师难。
最常见的是家长发微信问:老师，我家孩子学习怎么样？这是个最不好回答的问题。
说好吧，这是不负责任，事实上大多数孩子都有形形色色的问题；
说不好吧，家长会认为老师事多，要么有些干脆把问题抛给老师:老师，我们不懂教育，你说怎么办？
也有的家长加了老师微信，会不分早晚地给老师发消息，这无形中会增加老师的工作任务，浪费老师宝贵时间，甚至成为老师的负担，只能装作看不见。
老师每天在学校已经够忙了，下班后自己还有自己的事。可是有些家长却不分早晚甚至深夜给老师发微信，还有的大肆抱怨老师作业多，这样的新闻看多了，很多老师心有余悸，所以索性不加家长的微信。
4 老师对家长不满老师不回复信息，还有一个原因:对家长有意见。
其实老师也不是全部拒绝所有家长微信，在班群里，很多家长有事，来时看见大多会回复，最怕的是有问题反复强调却不整改。
不少家长认为孩子学习不好问题在老师，但家长都不能保障孩子完成作业，却在微信上求老师多关注孩子，这是治标不治本。
在这种情况下，老师非常厌恶，加了的直接删除，然后永不加。
大多数家长始终意识不到这一点，不愿意在管理孩子方面多用心思，单方面认为只要在微信上多拉拢老师，让老师明白自己“赤胆忠心”，这是多数家长的误区。
孩子有问题，家长要正视，并想方设法配合解决，学生要自己分析原因，和老师做好沟通。毕竟，能够得到老师的认可，才能促进孩子的学习和成长。
结尾前几天，妹妹找我帮忙，有个亲戚孩子在我们学校上一年级，开学后想约老师吃饭。
我说:与其寻求老师，不如把精力放在自己身上。养好习惯，配合老师工作远远好过请客吃饭。
每一位老师都渴望家校有效合作，非常乐意与家长交流，所以，与其抱怨老师高冷，不如调整方法，好好教育孩子，培养好习惯，真的有问题，就直接去找老师面对面交流。
我是木子老师，专注教育，热爱读书与写文，期待与你相遇。
当高中老师是一种怎样的体验？
事少钱多离家近？我来告诉你真相。
坐标：河北石家庄
身份：市直属寄宿高中英语老师。
工作年限：11年。
我分阶段来说说我的工作体验吧。
参加工作前：（以为）事少钱多我是2010年研究生毕业才进入学校工作的。我的一些本科同学比我早四年进入我工作的学校。我偶尔去学校找他们玩儿，他们偶尔来石家庄市区也会来找我玩儿。
从他们口中，我对他们的工作有了一些碎片化的认识：不坐班，收入高。
这个学校当时不坐班，老师们完成工作任务就可以走，来去自由。我当时就想，这不就是“不是大学，胜似大学”吗？这一点对我的诱惑非常大。我从没有听说过哪个高中不坐班。
这个学校的老师们待遇很高，2007年左右，刚入职的老师们每个月就能拿到两三千。而当时石家庄二环附近的房价也就3000左右，我们学校所在的正定县就更便宜啦，也就1000多一点。他们每个月的工资在正定能买2平米房子。
在我看来，他们的工作符合我对一份理想工作的憧憬：钱多事少。更难得的是，还是自己喜欢的工作。
参加工作第1年：钱很少事太多我签约正定中学似乎也是命中注定。
我研究生毕业前，对于未来的职业选择纠结了很久，对于选择没有编制的大学老师还是有编制的中学老师总是拿不定主意。关于这段经历我也写在了我的上一篇文章里。
当我决定了要进中学之后，一共就应聘了两所学校。第一所是市区的17中，这个学校比较一般，我是抱着必胜的信心去试讲的，结果人家没有录我，而是录了另外一个女同学。第二所就是我现在工作的学校了。我们学校比17中要好太多了。来试讲时，我也是信心满满的。结果也是水到渠成的。
但是，我的第一份痛苦很快就来了。直到2010年5月，也就是我研究生毕业前一个月，正定中学办公室才告知我有一年的试用期，试用期年薪20000，分10个月发放。也就是说，我每个月只有2000的工资。这个收入水平跟我的预期相差太大了。我当时在新东方兼职的收入每个月最少也有七八千块。我一时间是无法接受这个落差，还差一点为此毁约。因为我当时每个月仅房贷就要还1200多。这份微薄的收入都无法满足我的日常生活的开销。幸亏当时的未婚妻现在的媳妇给了我很多鼓励，金钱上她也付出了很多，我才得以度过艰难的第一年。感谢媳妇的深明大义，慷慨解囊！
我刚一入职就被安排在了高二年级任教，负责两个班的英语课。由于有多年的中学辅导培训经验，我没有任何的不适应，工作上手很快，教学成绩也挺好。享受了一学期“事少”的工作状态。每天的状态就是备课、听课、上课、处理作业，基本上半天就能完成，然后我就坐公交车回市区了，很是幸福。
可是，好景不长。在第二学期，我就被安排接手了一个高二文科班的班主任。这是一个很大的挑战。新老师当班主任本来就是勉为其难，而安排新老师当高二年级的班主任就更是赶鸭子上架了，更何况是高二下学期，还是一个出了名的乱班。
我很担心我会耽误这个班50多个学生的前途。而且，我也不大可能带着这个班上高三。因为高三的师资都是学校精挑细选的，我一个菜鸟几乎不可能一上班就当高三班主任。我本来是不想接的，但是，骨子里要强的我也不好意思推辞，我就这么上岗了。
接下来的半年是我工作生涯中最痛苦的半年。由于我是半路接班，没赶上年级对新班主任的统一培训，我对班主任工作是两眼一抹黑，完全摸不着门道。每天都生活在极大的焦虑中，担心班里学习纪律差被批评，担心月考成绩垫底，担心班级常规成绩差，担心学生就寝违纪，担心学生超常交往，等等等等，各种担心和焦虑。但我又不想自己的工作被主任批评，所以，我当时基本上就天天泡在班里，跟学生死磕。现在回想当时那段经历，我依然能感觉到当时那种无奈和无助。
直到那时，我才对我们学校的“不坐班”制度有了新的理解：不坐班，就是没有上班和下班。因为不坐班，当然也就没有加班费了。
我当时的工作时间基本上每天到超过14小时。学生当时是早晨5:50跑早操，我鼓励学生早到在操场晨读，所以一般都是早晨5:40左右到操场。晚上10:10学生就寝熄灯，我一般都是查完寝才回家。
我就这样坚持了一学期，每天都生活在半梦半醒之间。困得要死，焦虑得要死。我的坚持终于在高二第二学期末见到了回报，我们班的月考成绩跃升至年级第一。我的坚持也让我收获了学生的拥护和学校的肯定。我就带着我的09-15班上了高三，把他们顺利带到了高考，也取得了不错的成绩。
参加工作第5年：迎风爬坡，咬牙坚持2014年的时候，我正在带一个文科实验班，也是我带过的唯一一个文科实验班。那两年是我参加工作以来工作强度最大的两年：教两个班英语课，任班主任、备课组长和年级副主任，还担任教学处的“一岗双责”。同时还任我现在部门的主任助理，也是实际上的负责人，因为我的部门刚成立，没有主任。
工作强度大是可以想象的，每天都忙得脚不着地，但我一直咬牙坚持着。在这样高强度的工作中，我的潜力也被激发了出来。每一项工作都顺利完成了。唯一的遗憾就是我们班的高考一本上线人数输给了对子班。
就在2014年11月，我家大宝出生了，那会儿我带的班正值高三。11月份正是学生们一轮复习的关键期。媳妇都住院待产了，我硬是坚持着一天假也没有请。儿子出生当天我才请了一天假。我至今还清晰地记得，在我儿子出生后的第二天早晨5点多，我就顶着黎明前的星光，撇下媳妇孩子，从妇产医院开车去盯早操了。当时的我只有一个念头：我一定不能辜负我的学生们。但我却辜负了我的媳妇和孩子。感谢默默支持我的媳妇！
参加工作第11年：享受教书育人的快乐转眼间，我参加工作已经11个年头了。如果用一个词总结现在的工作感受，那就是：享受。拿着满足的收入，做着喜欢的工作，这不就是享受吗？
这11年间，送了4届高三，当了8年班主任，获得过省市级荣誉好几个，评上了高级教师，也成功跻身中层干部行列。
现在，我们学校的“不坐班”的传统已经不在了。每天上下班都要按时打卡。由于行政工作比较多，我已经不再任班主任了，只是教课。
我现在任教的年级是2020级高一。我们是河北省新高考新教材的第一届。面对全新的教材，备课任务比较重。我每天都很用心地备课、上课、批作业、和学生谈话，也经常反思教学工作，提炼一些心得体会。我很享受现在的工作状态，感觉自己又找到了刚参加工作的感觉。
由于前几年工作太拼，身体也出了一些状况，颈椎、心脏、血压和血脂都不太好。每年到了体检的时候都想逃避。不过，还好状况不严重。现在我也开始注意养生保健了。控制饮食，坚持锻炼。也自学了八段锦，没事就练练。
现在我有了点自己的时间，开始努力回归家庭。前几年工作太忙，家里的大事小情都没有操心过，都是媳妇费心操持。现在时间多一点了，就努力多分担一点家庭事务，多陪伴孩子，尽到一个丈夫和父亲的责任。
关于工资和假期：每年带薪休假3个月我知道大家可能对教师的工资收入很感兴趣。我就来说说我的收入情况。工作第一年试用期，每个月2000块，那是我过得凄惨的一年。
后来收入就慢慢涨起来了。我记得到我工作的第3年，也就是2012年的时候，我的到手工资就能到5000左右了。随着后来教师工资的上调和我职称和职务的变化，我的工资也就更多啦，具体数字就不分享了。我不知道其它学校的老师收入，但我自己是很知足的。
对于高中老师来说，假期从来都是缩水的。寒假一般是从腊月二十三左右开始放，直到正月十六左右。寒假的时间基本上能保证。只要不是带高三，老师一般都能休息3周左右。如果是高三老师，寒假只有10天左右。暑假一般都是7月初开始放，直到8月中旬，大约6周。暑假看起来挺长，但实际上会被一些事情拆分得支离破碎。暑假的第一件大事就是中考招生和复习班招生。这项工作需要很多老师参与，而且持续时间比较长。暑假的第二件大事就是培训，除了省市安排的全员培训，还有学校的定制培训。这一培训就是一两周。这样一算，暑假就没多少了。
总结想知道当高中老师是一种怎样的体验，最好自己来试试。当老师是一份良心活。你可以把它当作一份谋生的差事，也可以把它当作自己的人生理想。你看待它的态度不同，工作体验就会不同。
在我看来，当好一名高中老师没有点奉献精神是不行的，没有家人的理解和支持也是不行的。借此机会，衷心感谢一直默默支持我的媳妇！
希望我的回答对您有帮助。
感谢您的阅读，期待你的持续关注。
如果你是一名离县城很近的乡镇教师？
完全没有必要调入县城，原因很简单。
乡镇生活接地气绿色健康环保咱们内蒙乡镇地广人稀，生活环境空气清新自然，适宜长期居住生活。自己住一个大大的院落，三间或者四间大平方或者大瓦房，里面装修得不比楼房差。院子里还有种菜的小菜园和种葵花、苞米、地瓜或者花生、土豆等作物的一亩三分地的地方。好好经营起来过日子：住宽敞明亮的独门大院，喝无污染的山泉水，吃没有农药化肥污染的有机绿色蔬菜，简直就是一个诗与远方的诗情画意的田园生活。
乡镇的那自然清爽的空气，真是千金难买。那田园风光，那青山绿水真是纯天然的旅游胜地。乡镇生活是最接地气的生活，接触的是来自于乡村牧区的孩子，那些孩子们纯朴善良，那些孩子的家长也都勤劳朴实，从自然环境到人际关系乡镇生活是远离城镇的喧嚣，远离浮躁，亲近大自然，接近最基层的老百姓的生活，绿色健康又环保。
乡村教师有乡村教师补贴工资高现在国家对乡村教师的待遇日益提高，由职称评审到工资待遇，教学工作环境等等方面乡镇教师都得到前所未有的高度关心和重视。只要你把自己的本职工作做到位，工作任务完成得优秀，乡镇教师不比城镇教师差，经济条件说不定比城镇教师优越。
乡镇学校人际关系比较轻松乡镇学校学生少，教师队伍不大，人与人之间的关系不复杂，比较单纯。物以稀为贵，师生关系，同事关系都很和谐，珍惜师生情，同事情，人情味十足。老师和家长的关系也十分友好，不找老师麻烦。
师生之间、同事之间、老师和家长之间，人际关系相对简单而轻松。这种轻松很好地避免生活和工作中的不必要的压力。
交通和网络缩短城乡差别在这交通与网络发展的今天，乡镇与县城差距日益缩小，尤其离县城很近的乡镇生活更是占优势。开车踩一个油门就进城办该办的事情，交通方便快捷；网络四通八达，信息快捷神速，和住县城没什么两样。
随着城乡差别的缩短，现在哪里生活是不重要，重要的是你怎么生活。大城市里生活的人不一定幸福值高，相反乡镇生活的人不一定幸福值低。
生活是一本真经，好与坏都在于你的读。
护士这份工作有多么摧残人？
护士这份工作，众所周知是挺辛苦的，但是说惨有点言过其实了。
比如说我们东北小城市吧。护士的工资待遇还是不错的。
比如工资高，小护士的工资加上奖金在5000元左右。其实和政府的公务员不相上下。
如今我们医院的男护士也有20几个人了，可以说男护士这个职业养家糊口完全没有任何问题。
护士值夜班辛苦，但是我们医院的夜班费是120，连上两个夜班可以休息2到3天，相比较还是付出和收入成正比的。
护士总是学习考试，但是习以为常就好，把学习看成生活中的一部分，考试，晋级，职称高，对应的也是工资高和奖金高。家里人有个头疼脑热的也是第一时间得到了妥善的解决。
任何职业都是辛苦的。平常心对待吧！所以说护士真没有有些人想象的那么惨，又到了九月开学季，希望有更多的优秀的莘莘学子加入到我们护士行业来。
大家有没有见过体制内特别刚的人？
我干过几级单位，呆过几个部门，基本上每个单位都有这种“小钢炮”，体制内是最容易产生这种人。
我们单位就有一位，在机关呆的时间也不短了，天天说话办事夹枪带棒的，不仅怼同事，有时还怼领导，大家平时都不太乐意搭理他，几任领导也不乐意招惹他，在单位干了不少年，一直是原地不动。
第一，特别刚的人在体制内基本上不受欢迎，不仅是领导不喜欢，同事也不喜欢。
第二，特别刚的人战斗力、攻击性太强，性格特别倔强，爱抬杠，这种人在体制内最容易得罪人。
第三，特别刚的人有时也有好处，因为谁都不想招惹他，有点儿躲瘟神的意思，所以不少人会刻意让着他，办起事情要好办的多。
第四，特别刚的人基本上提拔无望，因为领导不会提拔一个自己不好驾驭的人，同事也不会给这种人投票。
第五，特别刚的人其实有点儿傻直，难活、重活少不了，经常会被当枪使，但胜利果实绝对没他的份。
第六，特别刚的人也有非常有才的，但是会被这种性格害了，其实工作干得挺好的，但就是不招领导喜欢。
第七，如果有被弄走的人，特别刚的人是最先走的，因为任何单位、领导都不喜欢刺头儿，如果有机会，第一时间会被弄走。
其实，特别刚的人，不一定知道自己的问题所在，还感觉自己不错呢！因此，在体制内干，这种人一般不会有出头之日。
体制内不能干不重要，但千万不要成为这种招人烦的刺头儿！
是不是就能当老师了？
有了教师资格证，并不保证一定可以当教师，但没有教师资格证，肯定是当不了教师。
有教育情怀，想当教师，又有教师资格证，有这三种途径可以当教师：
一、直接分配的定向师范生定向师范生属于师范学校特招的对象，这类学生上学期间学杂费由政府出资，而且每个月还会有一定数额的补贴。
定向师范生是包分配的，在录取之后，教育部门会和学生签定向培养协议书，毕业后，按照当年就业政策的要求，这类学生会回到生源地任教，成为一名正式教师。
不过，定向师范生一般会被安排在村小和教学点工作，因为当年报考时岗位就定在这些学校，教学条件可能会很艰苦，对年轻老师也是一个不小的考验。
定向师范生有一定的限制，体现在这两点：一是要回农村任教；二是有5-6年的服务期。
所以，如果有教育梦想、家庭条件不怎么好的学生；或者家里经济条件不错，不愁吃穿，只想找个稳定工作的女生；选择定向师范是很不错的选择。
二、参加教师招聘考试目前，教师招聘考试有两种情形：一是特岗教师招聘考试；二是普通教师招聘考试。
这两种教师招聘考试，都有这么几个流程：报名、资格审查、笔试、面试、体检、录用、岗前培训、签订合同等。
这几个流程中，比较难通过的有笔试和面试。
因为设置了开考比例，所以总会有人被刷下去，这也是笔试难的地方，一般开考比例为3:1，也就是一个岗位至少有3个人报考，只有1 个人可以成功。
面试入闱比例为2:1，如某地招聘10个小学语文教师，面试入闱至少要20人，有并列的一并入闱。
如果通过了笔试、面试，资格审查和体检没有问题，那么恭喜你，已经成为一名光荣的人民教师了。
三、应聘私立学校教师如果想当教师，又没有通过招聘考试，还可以去私立学校应聘，圆自己的教师梦。
私立学校虽然也归教育局管，但办学自主权比公办学校大多了，教师招聘也相对简单多了，要求也简单多了，不太看重学历文凭，对经验和能力要求比较高。
一些公办学校的退休教师，私立学校就非常欢迎。
私立学校招聘教师，通常只要求应聘人上一节课，如果效果好，当场就录用；
也有例外，不采取上课形式的，我有一同学，去一家私立学校应聘，就考了一张试卷，招聘老师一改，分数还不错，当场也被 录用了。
有了教师资格证，并不一定就能当老师，但经过自己的努力，还是可以当上老师的。
没有考上老师编制，可以去公办学校当临时代课教师，边上班边考试；还可以去私立学校，还可以去培训机构。
总之，如果确实喜欢当老师，机会还是有的，就看自己如果准备了。以上就是十二人的女教师剧情是的详细内容，如果对你有帮助，请收藏本站！