中班国庆节的来历教案及活动反思？
中班教案：国庆节教案(附教学反思) 活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。 4、感受节日的欢快气氛。 5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 活动准备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 活动过程： (一)开始部分： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分： 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
国庆多美丽课后反思？
国庆多美丽这节课是一个非常好的优质课，从内容详细方面，老师搜集了大量的资料从方方面面描绘出国庆节这个伟大节日的美丽之处，并给孩子们讲解了国庆节的时间日期，通过一幅幅美丽的图案，激发了孩子们的爱国热情从讲课目标来说孩子们都完成了任务，在课程评价方面，老师给予了好的孩子以鼓励和表扬非常好
中班教案国庆节的由来？
国庆节活动的目标是为了让中班小朋友知道国庆节的节日由来，知道自己是中国人，中国国旗，国徽的含义，以及了解更多关于国庆节的历史，并学会简单的手工制作制作礼物献给祖国妈妈。通过此次活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
关于国庆的手工小班幼儿教案？
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果;
中班语言 关于国庆儿歌教案？
1.让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。2.是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。3.体验和大家一起过节的快乐。4.让幼儿知道节日的时间。活动准备:国旗一面，图片。活动过程:一、认识国旗。1.出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2.让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3.自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。1.你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。2.组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3.你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4.看图片朗诵儿歌。教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。5.尝试不看图片记忆朗诵儿歌。延伸活动:大带小、中班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。儿歌:十月一日国庆节，七色彩球空中飘，五星红旗风中摇，联欢晚会真热闹，庆祝国家生日到。
幼儿园国庆贺卡教案？
⽬标： 1、 锻炼⼿的精细动作。 2、 了解节⽇的来历，知道节⽇的⽇⼦及习俗，乐于参与节⽇的活动。 3、 知道节⽇时⼈们主要的庆祝活动。准备活动 准备：空⽩的卡⽚、剪好的彩⾊爱⼼、双⾯胶 过程： 1.教师介绍国庆节的时间，并播放《我和我的祖国》，带领幼⼉⼀起唱歌。 2.出⽰已经做好的卡⽚，请幼⼉观察。 3.教师⽰范卡⽚制作的⽅法。 4.教师分发材料，请幼⼉制作卡⽚。教师适当协助。5、幼⼉互赠贺卡，并对好朋友说说祝福的话。