当你在上课时，一个学生在传字条，你怎么办？
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。请允许我站在老师的角度上来回答这一问题。如果在课堂上，确实发生了学生传纸条的现象，教师应该不急不躁，既不当着全班同学的面批评学生，也不挖苦学生，也不体罚学生。而是从以下几个方面去尝试。一、弄清学生传字条的原因。孩子在课堂上传纸条的原因是多方面的，有的时候是孩子贪玩好动，故意恶作剧，上课不认真听讲故意破坏课堂纪律；有的时候或许是学生，在课堂上碰到了知识方面的问题而传字条，想得到老师和同学的帮助；有的时候是学生在身体状况上出现了问题，比方发烧感冒等现象；有的时候是孩子尿频尿急，想上洗手间。总之原因是多方面的，这个时候，考验的是教师的驾驭课堂的能力和随机应变的能力，在弄清学生传字条的真实意图之前，教师绝对不能妄下结论，冒然行事。而是查明真相，具体问题具体分析，具体事情具体对待。二、用教师的威严的目光，看传字条的学生一会儿。不管学生传字条是有意的、无意的、故意的、还是恶意的。教师必须弄清真相，除了学生身体不舒服或生病等特殊现象特殊对待以外，为了不影响其他孩子专心听讲，为了保障教师课堂教学的流畅进行，为了保障课堂教学流程的顺利实施，建议教师理智、冷静、犀利的眼神看传字条的孩子一会儿，教师不能大发雷霆，不能大声呵斥，不能乱发脾气，不能批评学生，不能体罚学生，这样会伤了学生的自尊心，起到的教育效果是微不足道的。三、课后约谈传纸条的学生。如果学生传纸条，是贪玩好动，是恶作剧，建议教师下课以后，把传纸条的孩子叫到自己的办公室，到了办公室之后，教师不能拿孩子发泄，不能拿孩子出气，不能体罚学生。最好的办法是拉着孩子的手，和孩子促膝长谈，帮孩子发现问题、分析问题、解决问题；帮孩子认识困难、分析困难、解决困难；帮孩子分析不足、认识不足、解决不足；教师要走进孩子的内心世界和孩子说知心话，和孩子交知心朋友，帮孩子走出误区，从而赢得孩子的尊重与信任。四、理性分析自己在教学中的不足。教师是课堂教学的组织者和实施者，教师是教研教改的实践者和探究者，教师新知识的传播者和解惑者，教师是学生成长的管理者和引领者，教师的根本任务，就是立德树人。教师不是万能者，教师也不是百事通，教师也不是百科全书。教师的课堂教学，一定是充满缺憾的艺术，教师的课堂教学，一定会存在着不足，教师的管理方法一定不是十全十美。所以当孩子出现传纸条的现象时，教师应该双管齐下，首先分析孩子，然后分析自己，这样才有利于教师职业的可持续发展。才会使自己在学生的心目中的位置一日好过一日。黑格尔说：凡是存在的都是合理的。课堂上孩子出现传纸条的现象，除了特殊情况以外，教师万不可大惊小怪，也不能大动干戈。而是不断充实自己的教学经验，提升驾驭课堂的能力，加强班级管理的能力。这样的教师，才有希望赢得同行和学生的尊重，才有希望走上名师成功之路，才有希望成为大国良师。一家之言，敬请批评指正。若水---2017年3月27日。
国庆放假表情图的信息简介？
“中秋过了，国庆还远吗？”这是安徽省芜湖市的叶璇在微博上转载的一句话，和这句话同时被转载的还有一组“国庆放假表情图”。叶璇说，每天上班的时候看看这组可爱的“国庆放假表情图”，心情都会跟着好起来。叶璇所说的“国庆放假表情图”是根据国庆休假日程绘制而成，放假时间是欢天喜地的表情，工作时间则是各种痛苦的表情，表情有动态的，也有静态的。动态的多以动漫形象为主，而静态的多以明星为主。网友“笑话有木有”在微博上发出一张以卡通人物“奶瓶仔”来表现中秋国庆放假表情图，有四千多条的转发和四百多条评论。通过表情图，工作日和休息日的时间一目了然，网友对此直呼“有盼头”！网友“懒老虎快乐”说，“这代表了很大一部分人的心情”，而“small君君”则表示，“人生的乐趣就是有许多盼头啊。”除了奶瓶仔表情图外，“珍惜假期，远离加班”的“鸭梨山大”国庆表情图也走红网络。
画传画游戏规则？
传画小游戏在同学们期待的目光中开始了。老师先宣布了规则：同学们分为两组，第一组的第一位同学上台闭眼抽一张画，看画10秒，然后老师收起画，把第一位同学画的画给第二位看，第二位看完后凭着自己的印象画下，如此这般，直到最后一位。每人画画时，不能修改，而且也只能看一遍前一位的图画。画好的的人不能向后面的人泄露信息。看完规则，我非常紧张，我是倒数第二位，万一前面的人画得乱七八糟的怎么办？我正胡乱地想着，第一位同学已经在看画了。他自信满满地，一脸轻松地开始画了，看来这画很简单。我好奇地伸长脖子看，可第一位同学离我太远了，我一点也没看到，好奇心折磨着我。时间到了，第一位同学的画被收走了，第二位同开始看画了，他刚一上台就愣住了。此时我更焦急了，我第一次感到时间走的这么慢。轮到第三位同学了，他一上台就笑得前仰后合，接下来的同学都在笑。不知过了多久，终于轮到我了，我迫不及待地冲上讲台，一看那画，也不由自主地哈哈大笑：画上是一个呆头呆脑的火柴人。我很快画好了它。待最后一位同学画完后，走师把最后画的画和原来的画比较，同学们笑得肚子都疼了：原图是一位正在劈柴的，可爱的小兵！小兵被我们画成火柴人。第二组就更离谱了，把自行车变成了有许多轮子的木条！大家的笑声差点把屋顶掀翻了。游戏结束了。这虽然是个普通的游戏却引起了我的深思：谣言也是这样，传来传去，就走样了。（五年级上作文培训之八）
传字的简笔画？
传字，分左右结构，左边是撇，竖，右边是横，横，撇折折，点。
传纸条游戏方法？
5 人一组,如果有男有女那将更好玩游戏道具:20cm*20cm 的纸片若干游戏规则 1、首先，5 个人站成一排,面对观众;2、将双手伸到相邻两边队友的身后，与相隔的队友手拉手，此时，两边的人会各空出一只手；3、游戏开始后，第一个人需要拿起一张纸片放到自己的嘴上吸住，然后传给下一个人，传到最后一个人的嘴中时，将其拿下放在一边；4、传纸期间，如果纸片不能掉到地上，也不能用手触摸；5、3分钟的时间内，传递纸片最多的队伍获胜。