本篇文章给大家谈谈七年级国庆假数学假期作业，以及七年级数学国庆假期作业一对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录：
- 1、初一数学国庆作业答案
- 2、七年级数学上册第一单元测试题及答案 麻烦大家伙，国庆放假后就要交的 拜托 拜托
- 3、数学国庆作业(10月2日)第3题，请详细回答，谢谢！
- 4、7年级100道数学题
- 5、国庆节数学周记
- 6、七年级数学国庆假期作业的答案
初一数学国庆作业答案
小明刚出生时体重为3000克，六个月后他的体重是刚出生
时体重的3倍，则小明六个月后的体重是 克
七年级数学上册第一单元测试题及答案 麻烦大家伙，国庆放假后就要交的 拜托 拜托
一、选择题。
1． 下列说法正确的个数是 ( )
①一个有理数不是整数就是分数 ②一个有理数不是正数就是负数
③一个整数不是正的，就是负的 ④一个分数不是正的，就是负的
A 1 B 2 C 3 D 4
2． a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列 ( )
A -b＜-a＜a＜b B -a＜-b＜a＜b C -b＜a＜-a＜b D -b＜b＜-a＜a
3． 下列说法正确的是 ( )
①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数
③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较，绝对值大的反而小
A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④
4.下列运算正确的是 ( )
A B －7－2×5=－9×5=－45
C 3÷ D －(-3)2=-9
5.若a+b＜0,ab＜0,则 ( )
A a＞0,b＞0
B a＜0,b＜0
C a,b两数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值
D a,b两数一正一负，且负数的绝对值大于正数的绝对值
6．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为（25±0.1）kg,（25±0.2）kg, （25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 （ ）
A 0.8kg B 0.6kg C 0.5kg D 0.4kg
7.一根1m长的小棒，第一次截去它的 ，第二次截去剩下的 ，如此截下去，第五次后剩下的小棒的长度是 （ ）
A ( )5m B [1－( )5]m C ( )5m D [1－( )5]m
8．若ab≠0,则 的取值不可能是 （ ）
A 0 B 1 C 2 D -2
二、填空题。
9．比 大而比 小的所有整数的和为 。
10．若 那么2a一定是 。
11．若0＜a＜1,则a,a2, 的大小关系是 。
12．多伦多与北京的时间差为 –12 小时（正数表示同一时刻比北京时间早的时数），如果北京时间是10月1日14：00，那么多伦多时间是 。
13上海浦东磁悬浮铁路全长30km，单程运行时间约为8min,那么磁悬浮列车的平均速度用科学记数法表示约为 m／min。
14．规定a＊b=5a+2b-1,则(-4)＊6的值为 。
15．已知 =3， =2，且ab＜0,则a-b= 。
16．已知a=25,b= -3,则a99+b100的末位数字是 。
三、计算题。
17．
18. 8－2×32－(-2×3)2
19.
20.[-38-(-1)7+(-3)8]×[53]
21. –12 × (-3)2－()2003×(-2)2002÷
22. –16－(0.5)÷ ×[-2-(-3)3]－∣ －0.52∣
四、解答题。
23． 已知1+2+3+…+31+32+33==17×33，求1-3+2-6+3-9+4-12+…+31-93+32-96+33-99的值。
24．在数1，2，3，…，50前添“+”或“－”，并求它们的和，所得结果的最小非负数是多少？请列出算式解答。
25．某检修小组从A地出发，在东西向的马路上检修线路，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中七次行驶纪录如下。（单位：km）
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
－4 ＋7 －9 ＋8 ＋6 －5 －2
（1） 求收工时距A地多远？
（2） 在第 次纪录时距A地最远。
（3） 若每km耗油0.3升，问共耗油多少升？
26．如果有理数a,b满足∣ab－2∣+(1－b)2=0，试求 +…+ 的值。
参考
一、选择题：1-8：BCADDBCB
二、填空题：
9．-3； 10．非正数； 11． ； 12．2：00；
13．3．625×106； 14．-9； 15．5或-5； 16．6
三、计算题
17．-9； 18．-45； 19． ； 20． ； 21． ； 22．
四、解答题：
23．-2×17×33； 24．0； 25．（1）1（2）五（3）12．3； 26．
数学国庆作业(10月2日)第3题，请详细回答，谢谢！
把（3,1）和（-4,6）分别代入，得到m分别等于 24和-7
所以 -7m24
7年级100道数学题
这么多，够100道了吧。不够再找我。O(∩_∩)O
一、填空题
【例1】（2006·广东）分解因式2x2-4xy+2y2=_____.
【分析】因为有公因式2，所以先提公因式，然后就可以运用完全平方差公式了.
解：2（x-y）2.
【例2】（2006·南昌）若分式的值是零，那么x的值是_____.
解：1.
【点评】在客观题中经常考查分式值为零的内容，求解时注意分式值为零满足的两个条件：（1）分子等于零，（2）分母不等于零.
【例3】（2006·深圳）化简：
解：
【点评】 异分母分式相加减，先通分再加减，注意结果要化简.
【例4】（2006·南昌）计算：
解：
二、选择题
【例5】（2006·浙江）当x=1时，代数式2x+5的值为（ ）.
A. 3 B. 5 C. 7 D. -2
解：C.
【例6】（2006·宜昌）下列运算正确的是（ ）.
A. a2·a3=a6 B. a8÷a4=a2 C. a3+a3=2a6 D. （a3）2=a6
解：D.
【点评】解此类问题，必须熟练掌握整式的运算法则，理解同底数幂与幂的乘方等法则.
【例7】 （2006·重庆）使分式有意义的x的取值范围是（ ）.
A. x=2 B. x≠2 C. x=-2 D. x≠-2
解：B
【点评】 考查分式有意义，只需分母不等于0.
【例8】（2006·湖州）下列各式从左到右的变形正确的是（ ）.
解：A
【例9】（2006·枣庄）下列计算正确的是（ ）.
解：A.
【例10】（2006·济南）已知x=，则代数式的值为（ ）.
解：A.
三、解答题
【例11】 （2006·扬州）先化简，然后请你给a选取一个合适的值，再求此时原式的值.
解：原式
当a=0时，原式=2
【点评】分式的四则运算应类比分数的四则运算进行，分式的除法可以转化为乘法运算，在运算中，可根据情况及时约分，这样简单易行又不易出错.
回答者： 菊花炸弹 实习生 一级 2009-8-8 19:15
整式的阿，
2x+17=35
3x-64=11
12+8x=52
0.8x-4.2=2.2
2x+5=10
3x-15=75
4x+4o=320
3x+77=122
5x-1.6=0.6
6x-4=20
10x-0.6=2.4
500-12x=140
1) 66x+17y=3967
25x+y=1200
x=48 y=47
(2) 18x+23y=2303
74x-y=1998
x=27 y=79
(3) 44x+90y=7796
44x+y=3476
x=79 y=48
(4) 76x-66y=4082
30x-y=2940
x=98 y=51
(5) 67x+54y=8546
71x-y=5680
x=80 y=59
(6) 42x-95y=-1410
21x-y=1575
x=75 y=48
(7) 47x-40y=853
34x-y=2006
x=59 y=48
(8) 19x-32y=-1786
75x+y=4950
x=66 y=95
(9) 97x+24y=7202
58x-y=2900
x=50 y=98
(10) 42x+85y=6362
63x-y=1638
x=26 y=62
(11) 85x-92y=-2518
27x-y=486
x=18 y=44
(12) 79x+40y=2419
56x-y=1176
x=21 y=19
(13) 80x-87y=2156
22x-y=880
x=40 y=12
(14) 32x+62y=5134
57x+y=2850
x=50 y=57
(15) 83x-49y=82
59x+y=2183
x=37 y=61
(16) 91x+70y=5845
95x-y=4275
x=45 y=25
(17) 29x+44y=5281
88x-y=3608
x=41 y=93
(18) 25x-95y=-4355
40x-y=2000
x=50 y=59
(19) 54x+68y=3284
78x+y=1404
x=18 y=34
(20) 70x+13y=3520
52x+y=2132
x=41 y=50
(21) 48x-54y=-3186
24x+y=1080
x=45 y=99
(22) 36x+77y=7619
47x-y=799
x=17 y=91
(23) 13x-42y=-2717
31x-y=1333
x=43 y=78
(24) 28x+28y=3332
52x-y=4628
x=89 y=30
(25) 62x-98y=-2564
46x-y=2024
x=44 y=54
(26) 79x-76y=-4388
26x-y=832
x=32 y=91
(27) 63x-40y=-821
42x-y=546
x=13 y=41
(28) 69x-96y=-1209
42x+y=3822
x=91 y=78
(29) 85x+67y=7338
11x+y=308
x=28 y=74
(30) 78x+74y=12928
14x+y=1218
x=87 y=83
(31) 39x+42y=5331
59x-y=5841
x=99 y=35
(32) 29x+18y=1916
58x+y=2320
x=40 y=42
(33) 40x+31y=6043
45x-y=3555
x=79 y=93
(34) 47x+50y=8598
45x+y=3780
x=84 y=93
(35) 45x-30y=-1455
29x-y=725
x=25 y=86
(36) 11x-43y=-1361
47x+y=799
x=17 y=36
(37) 33x+59y=3254
94x+y=1034
x=11 y=49
(38) 89x-74y=-2735
68x+y=1020
x=15 y=55
(39) 94x+71y=7517
78x+y=3822
x=49 y=41
(40) 28x-62y=-4934
46x+y=552
x=12 y=85
(41) 75x+43y=8472
17x-y=1394
x=82 y=54
(42) 41x-38y=-1180
29x+y=1450
x=50 y=85
(43) 22x-59y=824
63x+y=4725
x=75 y=14
(44) 95x-56y=-401
90x+y=1530
x=17 y=36
(45) 93x-52y=-852
29x+y=464
x=16 y=45
(46) 93x+12y=8823
54x+y=4914
x=91 y=30
(47) 21x-63y=84
20x+y=1880
x=94 y=30
(48) 48x+93y=9756
38x-y=950
x=25 y=92
(49) 99x-67y=4011
75x-y=5475
x=73 y=48
(50) 83x+64y=9291
90x-y=3690
x=41 y=92
3X+18=52 x=34/3
4Y+11=22 y=11/4
3X*9=5 x=5/27
8Z/6=48 z=36
3X+7=59 x=52/3
4Y-69=81 y=75/4
8X*6=5 x=5/48
7Z/9=4 y=63/7
15X+8-5X=54 x=4.6
5Y*5=27 y=27/40
8x+2=10 x=1
x*8=88 x=11
y-90=1 y=91
2x-98=2 x=50
6x*6=12 x=1/3
5-6=5x x=-1/5
6*x=42 x=7
55-y=33 y=22
11*3x=60 x=20/11
8-y=2 y=-6
1.x+2=3
2.x+32=33
3.x+6=18
4.4+x=47
5.19-x=8
6.98-x=13
7.66-x=10
8.5x=10
9.3x=27
10.7x=7
11.8x=8
12.9x=9
13.10x=100
14.66x=660
15.7x=49
16.2x=4
17.3x=9
18.4x=16
19.5x=25
20.6x=36
21.8x=64
22.9x=81
23.10x=100
24.11x=121
25.12x=144
26.13x=169
27.14x=196
28.15x=225
29.16x=256
30.17x=289
31.18x=324
32.19x=361
33.20x=400
31.21x=441
32.22x=484
33.111x=12321
34.1111x=1234321
35.11111x=123454321
36.111111x=12345654321
37.46/x=23
38.64/x=8
39.99/x=11
40.1235467564x=0
41.2x+1= -2+x
42.4x-3(20-x)=3
43.．-2(x-1)=4
44.3X+189=521
45.4Y+119=22 5
46.3X+77=59
47.4Y-6985=81
48.X=0.1
49.5X=55.5
50.Y=50-85
（-8）-（-1） =-7
45+（-30） =15
-1.5-（-11.5） =10
-0.25-（-0.5） =0.25
15-【1-（-20-4）】 =-10
-40-28-（-19）+（-24） =-73
22.54+（-4.4）+（-12.54）+4.4 =10
（2/3{三分只二 “/”是分数线}-1/2）-（1/3-5/6）=2/3
2.4-（-3/5）+（-3.1）+4/5 =0.7
（-6/13）+（-7/13）-（-2） =1
3/4-（-11/6）+（-7/3） =1/4
11+（-22）-3×（-11） =22
（-0.1）÷0.5×(-100) =20
(-2)的3次方-9 =-17
23÷[-9-(-4)] =-23/5
(3/4-7/8)÷(-7/8) =1/7
(-60)×(3/4+5/6)=-95
分式计算题……
1，已知b-1的相反数等于它本身，ab与-2互为相反数，求ab分之1+（a+1)(b+1)分之1+……+（a+2009)(b+2009)分之1的值
2，已知（x-1)(x-2)分之3x-4=x-1分之A+x-2分之B，求A,B的值
1，已知b-1的相反数等于它本身，ab与-2互为相反数，求ab分之1+（a+1)(b+1)分之1+……+（a+2009)(b+2009)分之1的值
-(b-1)=b-1,解得b=1
ab+(-2)=0,解得:a=2
原式=1/1*2+1/2*3+...+1/2010*2011
=1-1/2+1/2-1/3+...+1/2010-1/2011
=1-1/2011
=2010/2011
2，已知（x-1)(x-2)分之3x-4=x-1分之A+x-2分之B，求A,B的值
解:(3x-4)/((x-1)(x-2))=a/(x-1)+b/(x-2)
(3x-4)/((x-1)(x-2))=(a(x-2)+b(x-1))/((x-1)(x-2))
(3x-4)/((x-1)(x-2))=(ax-2a+bx-b)/((x-1)(x-2))
(3x-4)/((x-1)(x-2))=((ax+bx)-(2a+b))/((x-1)(x-2))
(3x-4)/((x-1)(x-2))= ((a+b)x-(2a+b))/((x-1)(x-2))
a+b=3 ,2a+b=4
a=1 ,b=2
1.a^4-4a+3
2.(a+x)^m+1*(b+x)^n-1-(a+x)^m*(b+x)^n
3.x^2+(a+1/a)xy+y^2
4.9a^2-4b^2+4bc-c^2
5.(c-a)^2-4(b-c)(a-b)
答案1.原式=a^4-a-3a+3=(a-1)(a^3+a^2+a-3)
2.[1-(a+x)^m][(b+x)^n-1]
3.(ax+y)(1/ax+y)
4.9a^2-4b^2+4bc-c^2=(3a)^2-(4b^2-4bc+c^2)=(3a)^2-(2b-c)^2=(3a+2b-c)(3a-2b+c)
5.(c-a)^2-4(b-c)(a-b)
= (c-a)(c-a)-4(ab-b^2-ac+bc)
=c^2-2ac+a^2-4ab+4b^2+4ac-4bc
=c^2+a^2+4b^2-4ab+2ac-4bc
=(a-2b)^2+c^2-(2c)(a-2b)
=(a-2b-c)^2
1.x^2+2x-8
2.x^2+3x-10
3.x^2-x-20
4.x^2+x-6
5.2x^2+5x-3
6.6x^2+4x-2
7.x^2-2x-3
8.x^2+6x+8
9.x^2-x-12
10.x^2-7x+10
11.6x^2+x+2
12.4x^2+4x-3
解方程：（x的平方+5x-6）分之一=（x的平方+x+6）分之一
十字相乘法虽然比较难学,但是一旦学会了它,用它来解题,会给我们带来很多方便,以下是我对十字相乘法提出的一些个人见解。
1、十字相乘法的方法：十字左边相乘等于二次项系数，右边相乘等于常数项，交叉相乘再相加等于一次项系数。
2、十字相乘法的用处：（1）用十字相乘法来分解因式。（2）用十字相乘法来解一元二次方程。
3、十字相乘法的优点：用十字相乘法来解题的速度比较快，能够节约时间，而且运用算量不大，不容易出错。
4、十字相乘法的缺陷：1、有些题目用十字相乘法来解比较简单，但并不是每一道题用十字相乘法来解都简单。2、十字相乘法只适用于二次三项式类型的题目。3、十字相乘法比较难学。
5、十字相乘法解题实例：
1)、 用十字相乘法解一些简单常见的题目
例1把m²+4m-12分解因式
分析：本题中常数项-12可以分为-1×12，-2×6，-3×4，-4×3，-6×2，-12×1当-12分成-2×6时，才符合本题
解：因为 1 -2
1 ╳ 6
所以m²+4m-12=（m-2）（m+6）
例2把5x²+6x-8分解因式
分析：本题中的5可分为1×5,-8可分为-1×8，-2×4，-4×2，-8×1。当二次项系数分为1×5，常数项分为-4×2时，才符合本题
解： 因为 1 2
5 ╳ -4
所以5x²+6x-8=（x+2）（5x-4）
例3解方程x²-8x+15=0
分析：把x²-8x+15看成关于x的一个二次三项式，则15可分成1×15，3×5。
解： 因为 1 -3
1 ╳ -5
所以原方程可变形（x-3）（x-5）=0
所以x1=3 x2=5
例4、解方程 6x²-5x-25=0
分析：把6x²-5x-25看成一个关于x的二次三项式，则6可以分为1×6，2×3，-25可以分成-1×25，-5×5，-25×1。
解： 因为 2 -5
3 ╳ 5
所以 原方程可变形成（2x-5）（3x+5）=0
所以 x1=5/2 x2=-5/3
2)、用十字相乘法解一些比较难的题目
例5把14x²-67xy+18y²分解因式
分析：把14x²-67xy+18y²看成是一个关于x的二次三项式,则14可分为1×14,2×7, 18y²可分为y.18y , 2y.9y , 3y.6y
解: 因为 2 -9y
7 ╳ -2y
所以 14x²-67xy+18y²= (2x-9y)(7x-2y)
例6 把10x²-27xy-28y²-x+25y-3分解因式
分析：在本题中，要把这个多项式整理成二次三项式的形式
解法一、10x²-27xy-28y²-x+25y-3
=10x²-（27y+1）x -（28y²-25y+3） 4y -3
7y ╳ -1
=10x²-（27y+1）x -（4y-3）（7y -1）
=[2x -（7y -1）][5x +（4y -3）] 2 -（7y – 1）
5 ╳ 4y 3
=（2x -7y +1）（5x +4y -3）
说明：在本题中先把28y²-25y+3用十字相乘法分解为（4y-3）（7y -1），再用十字相乘法把10x²-（27y+1）x -（4y-3）（7y -1）分解为[2x -（7y -1）][5x +（4y -3）]
解法二、10x²-27xy-28y²-x+25y-3
=（2x -7y）（5x +4y）-（x -25y）3 2 -7y
=[（2x -7y）+1] [（5x -4y）-3] 5 ╳ 4y
=（2x -7y+1）（5x -4y -3） 2 x -7y 1
5 x 4y ╳ -3
说明:在本题中先把10x²-27xy-28y²用十字相乘法分解为（2x -7y）（5x +4y）,再把（2x -7y）（5x +4y）-（x -25y）3用十字相乘法分解为[（2x -7y）+1] [（5x -4y）-3].
例7：解关于x方程：x²3ax + 2a²–ab -b²=0
分析：2a²–ab-b²可以用十字相乘法进行因式分解
解：x²3ax + 2a²–ab -b²=0
x²3ax +（2a²–ab b²）=0
x²3ax +（2a+b）（a-b）=0 1 -b
2 ╳ +b
[x-（2a+b）][ x-（a-b）]=0 1 -（2a+b）
1 ╳ -（a-b）
所以 x1=2a+b x2=a-b
5-7(a+1)-6(a+1)^2
=-[6(a+1)^2+7(a+1)-5]
=-[2(a+1)-1][3(a+1)+5]
=-(2a+1)(3a+8);
-4x^3 +6x^2 -2x
=-2x(2x^2-3x+1)
=-2x(x-1)(2x-1);
6(y-z)^2 +13(z-y)+6
=6(z-y)^2+13(z-y)+6
=[2(z-y)+3][3(z-y)+2]
=(2z-2y+3)(3z-3y+2).
比如...x^2+6x-7这个式子
由于一次幂x前系数为6
所以，我们可以想到，7-1=6
那正好这个式子的常数项为-7
因此我们想到将-7看成7*（-1）
于是我们作十字相成
x +7
x -1
的到（x+7）·（x-1）
成功分解了因式
3ab^2-9a^2b^2+6a^3b^2
=3ab^2(1-3a+2a^2)
=3ab^2(2a^2-3a+1)
=3ab^2(2a-1)(a-1)
5-7(a+1)-6(a+1)^2
=-[6(a+1)^2+7(a+1)-5]
=-[2(a+1)-1][3(a+1)+5]
=-(2a+1)(3a+8);
-4x^3 +6x^2 -2x
=-2x(2x^2-3x+1)
=-2x(x-1)(2x-1);
6(y-z)^2 +13(z-y)+6
=6(z-y)^2+13(z-y)+6
=[2(z-y)+3][3(z-y)+2]
=(2z-2y+3)(3z-3y+2).
比如...x^2+6x-7这个式子
由于一次幂x前系数为6
所以，我们可以想到，7-1=6
那正好这个式子的常数项为-7
因此我们想到将-7看成7*（-1）
于是我们作十字相成
x +7
x -1
的到（x+7）·（x-1）
成功分解了因式
3ab^2-9a^2b^2+6a^3b^2
=3ab^2(1-3a+2a^2)
=3ab^2(2a^2-3a+1)
=3ab^2(2a-1)(a-1)
x^2+3x-40
=x^2+3x+2.25-42.25
=(x+1.5)^2-(6.5)^2
=(x+8)(x-5)．
⑹十字相乘法
这种方法有两种情况。
①x^2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解
这类二次三项式的特点是：二次项的系数是1；常数项是两个数的积；一次项系数是常数项的两个因数的和。因此，可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解：x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) ．
②kx^2+mx+n型的式子的因式分解
如果如果有k=ac，n=bd，且有ad+bc=m时，那么kx^2+mx+n=(ax+b)(cx+d)．
图示如下：
a b
×
c d
例如：因为
1 -3
×
7 2
-3×7=-21，1×2=2，且2-21=-19，
所以7x^2-19x-6=(7x+2)(x-3)．
十字相乘法口诀：首尾分解，交叉相乘，求和凑中
⑶分组分解法
分组分解是解方程的一种简洁的方法，我们来学习这个知识。
能分组分解的方程有四项或大于四项，一般的分组分解有两种形式：二二分法，三一分法。
比如：
ax+ay+bx+by
=a(x+y)+b(x+y)
=(a+b)(x+y)
我们把ax和ay分一组，bx和by分一组，利用乘法分配律，两两相配，立即解除了困难。
同样，这道题也可以这样做。
ax+ay+bx+by
=x(a+b)+y(a+b)
=(a+b)(x+y)
几道例题：
1. 5ax+5bx+3ay+3by
解法：=5x(a+b)+3y(a+b)
=(5x+3y)(a+b)
说明：系数不一样一样可以做分组分解，和上面一样，把5ax和5bx看成整体，把3ay和3by看成一个整体，利用乘法分配律轻松解出。
2. x3-x2+x-1
解法：=(x3-x2)+(x-1)
=x2(x-1)+(x-1)
=(x-1)(x2+1)
利用二二分法，提公因式法提出x2，然后相合轻松解决。
3. x2-x-y2-y
解法：=(x2-y2)-(x+y)
=(x+y)(x-y)-(x+y)
=(x+y)(x-y+1)
利用二二分法，再利用公式法a2-b2=(a+b)(a-b)，然后相合解决。
758²—258² =(758+258)(758-258)=1016*500=508000
国庆节数学周记
参考一下吧
1.小学的数学，不能说难，也不能说简单。尽管简单，但这些都是基础东西，是不能不会的东西。在这里，数与代数是必须要会的东西，由于我学习过奥数，所以在很小的时候就接触过数与代数。有一次，我在学习中遇到了一个麻烦——有一道奥数题不会做，我苦思冥想在心中始终找不到一个标准答案，我心中百般焦急，于是我想到一个主意——去问我们的数学老师。我十分紧张，深吸了一口气，一闭眼，趁老师还没走赶紧去问问老师该怎么做吧！我急匆匆的跑到老师那儿，老师正在收拾桌子，我不熟练的说道：“老，老师，我有一道题不明白，请您帮我解答一下吧！”老师看了看我，毫不犹豫的接过书，双眼横扫了一遍题，双眉一皱，略加思索，然后从容的从袋子中拿出一张平整的单线纸，取出一支笔，唰唰唰的为我列出解题方法，一边认真的列一边给我仔细的讲，“这一部应该这么算，如果这一部算错了，就都算错了。”给我讲得头头是道，思路清晰极了，让我连连点头，老师不仅让我了解了这道题的解法，还让我明白了一个解题的思路，书后面的题对我来说就更简单不过了，对现在豁然开朗的我来说真是小菜一叠，之后我连连感谢老师，连声说：“老师，真是太谢谢您了，您给我讲会了这道题，考试时我就肯定会做了。”老师的脸上也笑开了花，为我而高兴。从此我便爱上了数学，爱思考，渐渐的我会的题型越来越多，对数学的兴趣也越来越浓厚。其实学习数学并不难，关键是找到诀窍，肯于向周围的人提出问题，正所谓“不耻下问”只有这样，你的数学水平才会逐渐提高。
学习数学不难，要学会如何走进数学的殿堂。
2. 苹果好滋味 9月23日 星期六 天气晴 今天，妈妈上街回来，买了一袋红苹果。我看了直流口水，正伸手去拿，妈妈说：“慢点拣，吃前要洗手，洗完手再洗苹果。”我迫不及待地洗好手，洗好苹果，刚要往嘴里塞，妈妈说：“先帮隔壁刘大妈解决一个问题。”我仔细听题目：
商店里的红苹果4.6元一千克，青苹果3元一千克，刘大妈买了三千克红苹果，需要多少元？我的解答是：4.6×3=13.8元。正好用上了刚学的小数乘法，学数学真好！我大口大口吃着香甜的红苹果，心里也美滋滋的。
3. 让人惊喜的自信 2006年9月24日 星期天 天气晴 今天，妈妈上街买了两斤豆芽0.7元，买了一只烤鸭16元，买了一斤马铃薯0.6元。妈妈要我帮他算算买这些东西一共用了多少钱？我很高兴一下子就算出来了，一共用了17.3元。 这个星期我有一点不会做整数乘法运算定律推广到小数。但我相信，只要我认真一点，仔细听，看到题目认真想，就一定学会。前几天，我不会算小数乘法，但是老师鼓励我们要赶上学习好的同学，我对自己充满了信心。我努力学习，老师讲课时，我的眼睛直盯着黑板看，我的耳朵竖起来，听仔细。 数学就像学骑自行车，只要你认真去学，对自己充满信心，不要放弃，我相信你一定可以学好的，吃点苦不怕，你就迎刃而解地学会了。数学虽难，但做起来只要认真思考一下，仔细看清楚，算仔细就一定可以算好的。 我想一定有许许多多的人都喜欢数学吧！数学就像一包方便面，如果不放料去，无甜无味，一点也不觉得好吃，如果放一些料去，就很香，一定很好吃的。数学也是，只要你上课认真听讲，开动你的大脑，就一定会进步很大的。 相信我吧！数学其实很简单，有一些人不喜欢数学，以为数学是一生中最难经历的事了。以前我也不喜欢数学，而现在我听了老师说过一句话：世上无难事，只怕有心人，我就从中明白了。相信我，世上没有不能解决的问题。
4.
可贵的反思 9月22日 星期五 天气晴 我知道了我平时没有得优和五角星都是因为小数点点错了和计算粗心错了，不过现在我知道了只要看一看两个因数一共有几位小数就在积的右边起数出几位点上小数点。 还有一次，我做作业的时候，有一道题我不会做，我左思右想还是想不出。然后，我就对着天大喊了一声：“谁来告诉我？”后来我又想了想，要是别人告诉我答案不就等于害了我吗？我就自己接着做，慢慢想，最后终于被我做出来了！
5.
农村娃眼中的数学 2006年9月24日 星期天 天气晴
数学就像一块甜饼，甜饼里面包含着好多好多的知识，只要你肯动手去做，你一定知道里面的知识和奥秘。
数学就像一个橘子，橘子里面有甜甜的水和果肉，只要你去切开这个橘子，里面的东西就是你的了。数学和橘子一样的道理，只是你要能开动脑筋。
6.
苦瓜和甜瓜2006年9月29日 天气 晴 星期五 今天，我们上数学课是学“除数是整数的小数除法”。那节课我非常不认真，上课时偷偷地玩小动作，讲闲话，老师瞪我一眼我就暂停。要做作业了，有一题是68.8÷4，我左算右算还是算不出来。我问我们小组的同学，他们都说很简单。这下我可苦了，我看到老师朝我走来了，我说不会做，老师教了我，的确很简单。和以前的除法一样算，就是给商要点上与被除数对齐的小数点嘛！ 下了课，我问小组的同学：“如果用甜瓜和苦瓜来表示学数学容易还是难，你们选什么？”他们异口同声的说：“是甜瓜”。要是和我今天上课一样可就要吃苦瓜了，还好老师帮我吃到了甜瓜。我希望我们班的同学都选择甜瓜而不是选择苦瓜。和我坐的同学，你不会做可以让老师教你呀。希望我们合作好来，有机会到黑板上去一起展示一下，加油哦！
7.
卖橘子2006年10月7日 星期 六 天气 晴 今天早上，我和妈妈早早的到市场上卖橘子。我们来到街上，有很多人围了过来。有的买了5斤，有的买了2斤，还有的买了3斤。乘人少的时候，妈妈说：“强牯子，你来算一下刚才应该收到多少钱，看看有没有错掉。”我赶紧开动脑筋想：每斤橘子卖7角钱，一共卖了10斤，0.7×10正好是7元钱。我帮妈妈数了一下塑料袋里收到的零钱，没错是7元钱。 今天，我算橘子的总价用到了单价×全部卖出的数量所以很快，如果每卖一个人收到的钱都加起来就很麻烦，你说是不是？
8.
第一周 7月7日 星期四 晴
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！
9.
第二周 7月14日 星期四 晴
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
10.
第三周 7月21日 星期四 雨
在这周，最让人操心的就是3A学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。奥语有许多内容不但要理解，而且还要背诵。什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语，要理解和背诵的东西真多。为了考试能够取得好成绩，我每天晚上都在背诵、默写和复习，加上还有奥数、阅读和作文，我每天都睡得很晚很晚。
考试了。当我走进考场，拿到试卷时，我悬着的心总算落了地。题目并不难，不到半个小时我就做完了。检查了几遍，发现和改正了几个错误，就交卷了。我告诉妈妈，这次应该考得还可以。我对自己很有信心。
11.
第四周 7月28日 星期四 晴
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
12.
第五周 8月4日 星期四 晴
这一周，3A学校的第二期奥语和奥数班又开学了。开学的第一天，老师要发第一期的考卷，公布考试成绩。
上课了，老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸，等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的，60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸，猜想着自己的分数。教室外面的走廊上，站了许多家长，他们纷纷涌向教室门口，不时地朝教室里面张望，生怕露听了自己孩子的考试成绩。
老师说话了：“同学们，我们上次考试的题目比较难，全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况，这次奥数考试凡能考到50分以上的，就有可能被录取。40分以上的同学占到全班人数的70%以上。现在，我先宣布一下考分在85分以上的同学名单，然后把考卷发给大家。”
“张永宣，数学100分，语文88分；王佳乐，数学95分，语文90分；李斌，数学90分，语文92分……”当我听到老师念到我的名字和分数时，心情十分激动，心里就想吃了蜜一样的甜。我抬头朝教室门口望去，站在人群中的妈妈，脸上也露出了满意的笑容……
13.
第六周 8月11日 星期四 雨
今天，我写完作业，想放松一下，便打开电脑，玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏——《魔兽争霸》。
我今天选了兽族，对战人类。我让我的英雄“先知”带兵先去练级，等它练到5级，有了大魔法时才回来。这时，我移动鼠标，看了一下地图。我看见人族部队的“血魔法师”由于自不量力，在与我“金矿看守”的搏斗中严重失利。我想，这正是我进攻人族的绝好机会。于是，我点动鼠标，带着我的“步兵狼骑”、“双足飞龙”和“牛头人酋长”去攻击人族基地。“血魔法师”一看我大部队来势凶猛，为了保住基地，只好应战，结果被我一举歼灭。我方乘胜追击，拿下人族基地，取得了这次战斗的彻底胜利。
这个电脑游戏，我本来不会完。上次看小堂弟玩得十分上瘾，也慢慢学会了它。但我知道，玩电脑游戏，坚决不能上瘾，要能控制住自己。只有在写完作业后休息时玩一小会儿，千万不能因为玩游戏而影响了学习。
14.
第七周 8月16日 星期四 雨
这一周的天气变化无常，一会儿晴天，闷热得人喘不过起来；一会儿下雨，下得好几天也晴不了。
今天我去上课时，晴空万里，热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室，天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞，我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上，地面积水，来来往往的车辆和行人特别多，大家都好像是在急着赶路。
我和妈妈骑车走在人行道上，可公交车一辆接一辆的往前挤，谁也不给谁让路，害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法，我和妈妈只有推着自行车前进。这时，我看见人行道上的花伞一个接一个，好像一个五颜六色的花队。在我们的前面，有一个人的伞面总是朝上翘着，怎么也拉不下来。好不容易拉下来了，风一吹又上去了。远远望去，就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑着。
好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想，今天虽然成了落汤鸡，但我学到了知识，学会了在风雨中骑自行车。总之，收获还是很大的。
15.
第八周 8月25日 星期四 阴
暑假很快就过去了，接下来就是开学。仔细回想暑假期间的一件件往事，还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌，那里也没有去，但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识，懂得了好多道理，也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。总之，在这个暑假，我不仅学习了，而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活，同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗，争取能考上一个比较理想的中学。嗨！到时候再好好地玩几天吧！
你好，望采纳。
七年级数学国庆假期作业的答案
作业最好是自己做哦，这样对学习中的学生来说才能提高成绩。如果手机是安卓手机，就请在各应用市场更新最新版本作业帮，在拍照搜题页面上方点击“作业答案”，即可进行扫码搜索
我目前有办法给你的是，第一，加班上群里找同学的抄（当然并不建议你这么做；第二，就是自己好好做，提高自己。当然，最好的办法还是自己做，对成绩有好处。
作业怎么能发到网上来问答案呢，这样对你学习成绩没什么用。多问问老师才对学习成绩能提高，多思考一下，一般的练习题并不难的。
七年级国庆假数学假期作业的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于七年级数学国庆假期作业一、七年级国庆假数学假期作业的信息别忘了在本站进行查找喔。