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不阿顺以取客,不迎合以求悦. 什么意思？
只是对客人必要的尊重和理解,建立在互信/友好/平等的认知上.阿谀奉承所不及,并不能体现出很深层次的个人修养,所以就谈不上正义和正直了
“或言马以阿顺赵高”中"以"的意思（《指鹿为马》）
以：用来 或，意思是或者，二选一的意思。配合上下文，直译这句话就是：有的人阿谀奉承地顺着赵高的意思说是马，有的人则说是鹿。或：有的，有些者：人
以”字用法归纳
“以”是古文中使用频率很高的一个虚词。“以”的本义是“用”，作动词。例如：今方来，吾欲辱之，何以也（《晏子春秋�6�1晏子使楚》）中的“以”就作“用”解。“以”常和“为”连用，组成“以为”或“以……为……”结构，译为“认为”，“认为……是……”。例如：满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为（认为）妙绝。（林嗣环《口技》）又如：孤常读书，自以为（认为）大有所益。（《孙权劝学》）古文中，也有单独的“以”字作“认为”解的，如“我以日始出时去人近，而日中时远也”（《两小儿辩日》）中的“以”便解释成“认为”。“以”的应用范围广泛，表意也较复杂，下面就结合初一语文新教材(最后两例外)，谈谈它的用法。
一、作介词用。“以”作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种：
1、引出动作、行为的工具或凭借。可译为“用”、“凭”、“根据”等。例如：① 以刀劈狼首。（蒲松龄《狼》）例句中“以”引出“劈”的工具“刀”，“以”译为“用”。② 以我酌油知之。（欧阳修《卖油翁》）例句中“以”引出“知之”的凭借（或根据）“酌油”，可译为“凭借”。
2、引出动作、行为涉及的对象。可译为“把”。例如：① 医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）例句中“以”的宾语省略，可译为：医生喜欢给没有病的人治病，把（治好“病”）作为（自己的）功劳。 ② 以告富者。（彭端淑《为学》）译文：把他的情况告诉了富和尚。
二、作连词用。只表顺接，不表转折。
1、表原因，作“因为”、“由于”解。例如：① 是以谓之“文”也。（《〈论语〉十则》） 译：因为（这个原因），（所以）用“文”做他的谥号。
2、表目的，作“（用）来”解。例如：① 河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）译：河曲智叟没有话来回答。
3、表结果，作“以至”解。例如：① 以至于寸。（范晔《乐羊子妻》）译：以至达到一寸。
三、作副词用。
相当于“己”，表示事情已经完成或结束，可译成“已经”。例如：① 以啮人，无御之者。（柳宗元《捕蛇者说》）译：（假设）已经咬了人，就没有办法治好了。
四、作代词用。表示指代，可译作“这”、“这样”。例如：① 子贡曰：“无以为也！”（《论语�6�1子张》）译：子贡说：“不要这样做！”
当然，“以”字的用法还有很多，限于教材篇目，不再赘述，留待读者自己理解和领悟。
史记秦始皇本纪中的或和阿顺是什么意思?
指《秦始皇本纪》里赵高指鹿为马的故事中:或言马以阿顺赵高，即有的人就说是马来阿谀奉承顺着赵高的意思，或指有的人，阿顺指阿谀奉承顺着某人的话而说话。
问左右，左右或默，或言马已阿顺赵高什么意思
【解释】（秦二世）问身边站立的大臣，左右大臣有的沉默，有的说是马，故意迎合赵高。（出自“指鹿为马”）
【原文】
赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。
【注释】
左右：指站立身边左右的大臣们。
默：默默无言。沉默不语。
阿顺：顺从。
已：这里当作“以”，用以。“或言马已阿顺赵高”—— 或者说这是马，以顺从赵高。
【翻译】
赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权），恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马。也有的说是鹿。赵高就在暗中假借法律中伤（或陷害）那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。
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