“乐正龙牙踩音响”、“乐正绫拆舞台”和“徵羽摩柯五禽戏”的梗出自哪里？你是如何看待这些梗的？
这三个梗都出自2017vsinger全息演唱会。当时龙牙和言和都踩了音响，弹幕里也有刷“音响质检员”的。这是言和在演唱《刀剑春秋》时踩音响的画面这是龙牙在演唱《in your breath》时踩音响的画面这是阿绫在演唱《九九八十一》的时候拿金箍棒砸舞台的画面。当时也有刷“舞台质检员”的
摩柯演唱《虚拟少年》的五禽戏太过魔性就不截了。
这些梗其实也没有什么不好，活跃弹幕气氛也是一绝。而且五禽戏的编舞看熟了之后，也能猜编五禽戏的又编了什么舞。比如2018演唱会这个编舞就又编起《bloom》的编舞了。
梗是为了活跃气氛而存在的，但也不能太过。适当为妙。
世界第一甜华锐李泽言什么梗？
李泽言是手游《恋与制作人》里面的男主人公之一，华锐总裁青年才俊非常有钱。
霸道总裁人设，外表高冷内心温柔纯情，性格傲娇又很毒舌，爱好是怼天怼地怼女主，但实际上又深爱女主，喜欢叫女主笨蛋，口头禅：白痴，幼稚，不过如此。
陕西是什么梗？
意思是不会回头的人
在生活当中，如果你发现有一个人给他前任的备注是反向的钟，证明他认为这个人就如同钟表一样，并不会瞬时而流，而是逆向而为，代表着他永远不可能回头了，在提醒着自己应该放下这段感情，这个时候我们应该帮助对方，免得他在这段感情当中陷入迷茫
钟美美事件为什么影响这么大？
只因为模仿老师的各种日常行为举止，而迅速走红网络的黑龙江鹤岗的初中生钟美美，原本只是在某音上的一个小网红，可是坊间传言其被教育部门约谈，导致近日的视频被大量下架，而被各种媒体、自媒体争相报道此事，从而火速的发展成为钟美美事件，引发网络广泛的关注和讨论。
对于视频下架，目前得到当事人钟美美的回应是：“我不想发那些了，我想换个风格，但是不模仿老师了，我看他们看腻了”，完全否认自己被约谈的事情。对于这突如其来的下架视频和满世界的传言是因其被约谈，两者之间很难不让人画上等号。
这也就是为什么大家非常关注这事的根本原因，赞同认可钟美美视频的人，认为教育部门的约谈肯定是有的，要不怎么会突然下架，绝对是官方背后的施压，是否是触及到某些官方的的尾巴了吧，让人浮想联翩，为此对于钟美美事件的讨论从是非对错，到是不是正能量，以及究竟该如何看待此事，事件才会在网络上越炒越热。
被教育管理部门认为不是正能量，约谈之谜让人好奇纵观钟美美同学的视频，异常火爆的都是他模仿老师的，有模仿老师抱病上课的，对同学生气发飙的，接主任电话的，如何迎接检查的等等，这些视频中他把老师的神态和语言，模仿的是惟妙惟肖，神行具备，简直就如同老师附身一样，也正是由于如此精湛的“演技”把日常老师的形象完美的展示了出来，才引发广大网友的喜欢，认为太像当年自己的老师了。
可就是由于他演的太像了，太逼真了，在网络上出名了，使得一些教育管理部门关注到了，认为他对于老师的表演，所谓的模仿秀有丑化老师的嫌疑，不是传播正能量，从而让其被约谈。虽然是否真的被约谈，是否真的有被说不是正能量，到目前为止没有官方的确认，至少教育部门只承认要正面引导孩子，一再强调“教育系统没有约谈之说”，加上其本人和家长又始终否认被约谈，一时间成了众说纷纭之谜。
空穴来风，未必无因。视频突然下架，被解释为家长自己认识到影响不好，教育部门不承认对家长为此约谈，这些说法其实都很难让人信服，扑朔迷离的解释很难不让人浮想联翩，是否钟美美及其家长受到了私下的压力，不得不服软，不得不服从管理者的要求。原本只是一个单纯的模仿视频居然被冠以不是正能量之名，更让很多网友不忿，这才不断的讨论这个话题。
视频对错之争，有无恶搞，是否讽刺老师促使事件不断被热议钟美美的视频原本只是大家在网络上娱乐的，即便他的视频很出名，但最多也是人们的饭后看看后会心一笑的小娱乐，本身他的事件是不可能引起全网如此高的关注和热议的。只所以有这么高的关注度，就是由于传言被教育管理部门约谈，被称应该拍摄正能量的东西，言下之意就是模仿老师就是错的，就是负能量的。消息一出，这才让广大网友议论纷纷。
这些视频内容是对还是错，我相信每个看过视频的人，心中自然有判断。我认为至少不能因为其模仿了老师就是不尊重老师，任何孩子在一天的生活中，接触最多的或许就是老师了。把老师日常的言行模仿出来，或许采取了一点点夸张的表演手段，把众多老师的特点集中的表现了出来，谁能说这不是老师的真实样子呢？要不怎么会引起大家的共鸣呢。
我们为什么一定要把孩子带有写实性的表演，一定对号入座到某个教师身上呢？教师也不是完人，更不是圣人，有自己的喜怒哀乐，有自己的教学风格，只要没有带有恶意的恶搞老师，对于这种学生视角的老师形象的“神还原”，非要把模仿的视频拔高到三观一样的是非对错高度，是不是有些解读过度了。
通过钟美美的视频事件不断被热议，可以看出大家对于现在孩子的教育的理念也呈现了多元化的趋势，不再是一板正经的刻板教育模式了，至少网友们认为教育更多的应该是引导和包容，不要阉割孩子的想象力和创造力，不希望教育部门和学校对这种事情过度敏感，用行政力量去过分的“指导”教育，用所谓的“正面引导”的成人理念，缺少包容和鼓励的视角去修剪孩子的教育。
当年万里觅封侯钟宛身份？
钟宛当时太年轻了,一身傲骨
钟意是什么梗？
我认为钟意就是喜欢的意思。
譬如：年轻时和老公谈恋爱，老公常常给我买点小礼物送给我，有时也会主动邀请我吃饭，每次都是他抢着买单，我不好意思让他付账，就会推脱说下次给我个机会买单吧，不能老让你破费，没想到老公说，那是因为我喜欢你钟意你啊，换成别人的话，我才不会跟你争抢着买单呢。