如何防止宝宝误吞异物？家长做好这五个工作，在源头上杜绝危险
一直以来，关于宝宝误吞异物造成窒息的案例不断发生，让人感到心痛和遗憾，应该引起所有家长的重视与防范。
宝宝在成长过程中，总是对于周边事物充满好奇，比如动不动就拿着东西往嘴里塞，轻则影响孩子 健康 ，重则威胁到宝宝的生命安全。因此，家长们在日常生活中一定要做好孩子误吞异物的防范工作，决不可掉以轻心。
如果宝宝误吞比较大的异物，会造成气管堵塞，出现呼吸不畅通、不停地干咳等症状。有些宝宝可能会用手去捂脖子或者抠喉咙，同时脸色逐渐发白，眼神里充满恐惧。
此时，家长要 立即采用“海姆立克急救法” 帮助孩子将异物吐出。
宝宝误吞异物，家长们会急救是一方面，更重要的是要防患于未然 ，在源头上杜绝宝宝吞异物的机会。因此，家长们需要做好以下工作：
有许多情况是宝宝误吞了一些小物品后，家长并没有发现，等到孩子身体出现了不适时才有所察觉，而此时已经对孩子的身体造成了损伤，因此家长们要注意将易误吞的小物品收纳好。
现在很多儿童玩具设计得比较复杂，包含了各种螺丝、小零件等，如果松动的话，宝宝很容易将其吞到肚子里。所以，家长一定要经常检查一下孩子的玩具，发现松动的要及时处理。
对于已经开始添加辅食的宝宝，家长们要注意选择那些吸水软烂的辅食，一定要保证辅食又细又碎， 避免出现块状的食物 ，因为此时宝宝咀嚼能力还没发育完全，块状食物极容易造成宝宝噎住窒息。
当其他的小孩子拿着食物接近宝宝时，一定要看好他。
因为很多小孩子喜欢将自己的食物喂给宝宝吃，如果家长不注意，就会造成宝宝吞入不适合的食物而窒息。
很多宝宝都喜欢吃那种可以吸着吃的 果冻 ，但是这种固体食物在吸食的过程中极易造成窒息。
因此，家长要尽量避免让孩子用吸管吃固体或者半固体的食物。
小孩子都很喜欢在嘴里面含着东西，家长看到后要及时纠正。
因为如果养成了嘴里不断含东西的习惯，他们就会不自觉地含各种东西，这些东西有可能是对他们有害的异物，并且含着含着就会咽下去。
总而言之，在宝宝容易误吞异物的阶段，家长们不仅要提升自己的急救能力，更要做好各种预防工作，提高警惕，以免宝宝因为吃到不适合的食物而造成窒息。
【写在最后】：
关于宝宝误吞异物，你还有什么解救的好方法吗？欢迎分享~
长沙一妈妈以为宝宝吐奶拍背竟吐出图钉，如何避免儿童误吞异物？
害怕孩子吐奶，这名长沙的妈妈便拍了孩子的背部，然而却发生了让人惊悚的一幕，孩子的口中竟然吐出了一名图钉。如果没有拍打的举动，这个图钉可能就会随着孩子的口腔进入其腹部，在下滑的过程中进而刺穿孩子的血管，出现划伤或者流血不止的情况。于是不少人在看到如此震惊的场面时，纷纷呼吁大家要多多关注宝宝的身体状况，注意他的一举一动，在手中拿有东西的时候要格外小心是否会塞进嘴里，尤其是弹珠等容易滑进口中的东西，更要避免放在小孩可以拿到的地方。
图钉的下半部分及其尖锐，一旦吞进身体里就很容易引起窒息，导致宝宝出现食欲不振、划伤血管，出现喉咙的破裂，难以再发出声音。图钉这种东西大多是用来固定物品的，宝宝不知是出于何种原因才会将其吞入口中含在口里的时候，宝宝也感受到了不舒服的状况。于是宝妈及时看到了，宝宝的不舒服才会将其背部进行拍打，如果宝妈没有对宝宝的状况，有一举一动的密切观察，真的有可能会让宝宝因此丧命。
宝宝的年龄越小，家中的大人就要随时随地跟在宝宝的身边，对他所做出的任何行为都要做好相应的观察，不要为了玩手机或者做其他家务而忽略了宝宝的身体状况。图钉是很危险的，在拿到的时候会扎伤皮肤，而宝宝的年纪又这么的小，吞进嘴中所带来的危险情况更是让不少人为之担心受怕。
好在宝宝并没有过大的生命，但是这件事情却也给予了我们一个警示，对宝宝有安全隐患的物品要尽可能的远离。尤其是存在重量和可能划伤宝宝身体的东西，甚至可以让宝宝吞进口腔中的食物都要有所避免，在喂饭时不要将一些难以咀嚼的食物让宝宝食用，否则在未咀嚼充分的情况下，吞入口中就会出现窒息。
“感统失调”是什么病？对孩子有哪些危害？怎么做才可以预防？
最近月姐在后台看到两位姐妹有这样的留言，想分享给大家。
案例分享：
通过分析以上两位姐妹所遇到孩子的这些问题其实是孩子的感觉统合失调的表现。
什么是感觉统合?
感统指的是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体觉7种感觉神经，来感知自己身体的状态和获取环境的信息，并对各种信息进行过滤、组织和整合，及时做出与环境相适应的反应。
简单地说，感统是一种大脑和身体相互协调的学习过程。
一般感统失调的孩子，到了学龄期，会在学习上和性格上慢慢表现出来。
科学研究表明：从孕后期开始，胎儿的感觉统合能力就已经开始发展。
0-6岁是感觉统合能力发展的关键时期，婴幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了一生中的80%。
感觉统合能力好的孩子，他的动作协调、专注力好、对新事物接受能力强、自信、情绪稳定、乐于交往、通情达理。
那么相反，如果感统失调会有哪些表现呢？
儿童出现感觉统合失调表现
1.前庭功能异常
指在前庭感受器及其神经传入通路与中枢不同区域之间联系的过程中，出现了这样那样的异常。
表现为：对身体失衡特别敏感，动作僵硬笨拙、不敢荡秋千、不愿坐摇摇床、不能独立平衡台、常常碰撞身边的东西、手脚笨拙、乱放东西，还有的注意力不集中等问题。
前庭功能异常的孩子他们比一般孩子更容易给姐妹们添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐。
也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
这也是案例中第二位孩子所遇到的问题。
2.视觉感不良
表现为：尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字。写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。
3.听觉感不良
表现为：别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
4.动作协调不良：
表现为：平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻，系鞋带，骑车，跳绳和拍球等。
5.本体感失调
就是指对自身躯体各部位所处的空间位置及肢体的运动方式、幅度和速度等存在一定的感知困难。
表现为：站无站相坐无坐相、缺乏自信、脾气暴躁、粗心大意、挫折感很多。书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲。
在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差，容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强，不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。
这也是案例中第一位孩子遇到的问题。
感觉统合失调的原因是什么？
造成孩子感觉统合失调的原因很复杂，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。
例如：先兆流产，怀孕时用药或情绪处于应激状态，早产，剖腹产，出生后姐妹们摇抱少，尤其是没让孩子经过爬就会走路，孩子静坐多，活动少，过分限制孩子的活动范围等。
这些问题在孩子幼年时也许不会表现出来。
但到了学龄期，就会在学习能力和性格表现出这样那样的障碍，与其他正常孩子相比，他们玩什么东西一学就会，也能注意力集中。
可是，在学习能力，人际交往能力和心理素质方面，就显得十分吃力，让姐妹们和老师非常操心。
感觉统合失调如何调理
面对孩子感统失调姐妹们和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及时进行感统训练。
否则，会影响孩子的智力发育和学习能力发展，造成孩子学习基础差，心理发育迟缓和人际关系问题。
出现上述症状最好对孩子进行感觉统合训练。感统训练大部分是以 游戏 的形式就能进行，这样孩子更容易接受，在玩的过程中就得到了训练。
就连“不老男神”林志颖在家带孩子，都会让他们做感统训练。可以看出“男神”对于3个宝贝的感统训练相当重视。
事实上，在港澳台乃至美国地区，【感统训练】都是孩子们的必修课。
根据调查，全国孩子80%都存在着不同程度的感觉统合失调，严重感统失调占30%，而通过专业训练，改善感统失调的有效率可高达90%。
接下来，月姐给大家介绍10个针对感统训练的小 游戏 。
针对前庭失调的预防 游戏
游戏 1：摇摆 游戏
适宜年龄：0—1岁
操作要求：这个时期的摇摆幅度要小，速度要慢，而且要在宝宝清醒的时候进行。
训练意义：刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力。
训练方法一：操作很简单，在安静的环境内，姐妹们将孩子抱在怀里，轻轻地往复摇摆，同时还可以和孩子进行对话，或者看着孩子微笑等；
训练方法二：孩子大了，在1岁左右，可以找个大的浴巾，将孩子放在浴巾内，由宝妈和姐妹们各拉住浴巾的一边，轻轻摇晃。同时可以播放一些舒缓的音乐。
训练时间：5到10分钟
游戏 2：爬行 游戏
适宜年龄：6个月—1岁
操作要求：孩子俯趴或者开始慢慢爬行。
训练意义：锻炼手眼协调、抗重力肌肉群、视觉的稳定性和追踪，增进孩子对四肢肌肉的协调控制，促进本体觉的发展。
训练方法：引导孩子爬行，这个时期的爬行主要以手膝爬为主，重点要求孩子头部抬起。
如果孩子不会或者不愿意爬行，姐妹们可以找一些食物、铃铛在前面吸引注意力，也可以在后面推着孩子的脚掌，给他一个向前的力量。
训练时间：多多爬行即可
游戏 3：旋转小 游戏
适宜年龄：4岁以上
训练意义：感受重力，锻炼身体的平衡能力、增强触觉的刺激，改善其触觉敏感的问题。
训练方法：选择一床小棉被，让孩子俯趴在棉被上，把头抬起来，姐妹们拉起被子的一角，沿着顺时针方向转三圈，然后再沿逆时针方向转三圈，速度可稍慢一点，一定要适应孩子的需要，每次只需1分钟即可。
针对触觉失调的预防 游戏
游戏 4：触觉抚触
适宜年龄：0岁—2岁
训练意义：刺激触觉系统，改善触觉敏感。
训练方法一：姐妹们可以把手清理消毒、洗干净后，在孩子的全身进行轻轻抚摸，每天坚持在15分钟左右
训练方法二：还可以用触觉刷，消毒后，进行触觉刷刷身体，也是每天15分钟左右
游戏 5：摸宝 游戏
适宜年龄：3个月—3岁
训练意义：提升触觉区辨。
训练方法：找个盒子，里面放上不同形状材质的仿真水果、小型玩具、小型积木，要求是材质多样、形状多样。（注意安全：防止孩子吞食）让孩子把手伸进去触摸，可要求孩子摸出某个特定的物品。
训练时间：15分钟左右
针对本体失调的预防训练
游戏 6：球类运动
适宜年龄：3岁以上
训练意义：锻炼小肌肉、大肌肉的协调，提高反应能力与灵活度，提升注意力、学习力。
训练方法：孩子可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。可以由分解到连贯，逐渐增加难度。
训练时间：15分钟左右
游戏 7：跳格子
适宜年龄：3岁以上
训练意义：对孩子的空间概念及本体觉刺激都有很大帮助。在跳跃的过程中，还涉及孩子身体各部分肌肉的控制和协调，平衡，肌张力。
操作方法：地点最好是户外，家里也可以，只要运用家里的拼图地垫即可。设置不同的形状、格子（不宜过宽）。让孩子重复往返跳跃。
训练时间：15分钟左右
针对视觉失调的预防训练
游戏 8：丢接球
适宜年龄：1—3岁
训练意义：改善孩子的手眼、双侧协调，及视觉追踪。对孩子距离知觉，深度知觉等认知方面的能力发展，也具有良好的促进作用。
训练方法：在家里或者户外，用一个波波球，让孩子可以抛解，可以追逐，可以踢。
训练时间：15分钟左右
游戏 9：找不同
适宜年龄：3-4岁
训练意义：锻炼孩子的视觉以及对细节的把握能力，注意力的集中强度与覆盖广度。
训练方法：网上找一些图片。让孩子找出不同的点，年龄小难度低，年龄大难度大。
训练时间：10分钟左右
针对听觉失调的预防训练
游戏 10：大自然的声音
适宜年龄：6个月—4岁
训练意义：孩子亲近自然，提高对声音的敏感度以及识别能力，增强注意力。
训练方法：让他接触大自然，聆听大自然丰富的声音，如风声、水声、虫鸣、鸟叫、狮吼、虎啸等。
姐妹们也可以将一些含有自然声音的CD盘，放给孩子听，同时告诉孩子这些都是什么声音。也可以用嘴模仿出各种动物和自然界的声响，鼓励孩子模仿这些声音。
好了，以上就是关于感统失调的相关内容以及如何针对感统失调的10个训练小 游戏 。姐妹们，记住了吗？
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钥匙、别针、戒指等孩子都往肚里吞，家长怎样防范孩子将异物吞进食道？
给宝宝买玩具和衣服的时候，要尽量避免有细小物品。要定期检查上面的纽扣、螺丝等细小物品是否松动，防止脱落后被宝宝误吞。注意孩子的反常表现，如果你发现孩子有吞咽困难、呻吟、干呕、流眼泪、呼吸困难、剧烈咳嗽、面色发红发紫、抽搐等表现，那么他很有可能是吞了异物。注意判断孩子误吞了什么，及时采取相应措施，尽快就医。
家长应该和孩子采取多沟通多交流的情况，告诉孩子哪些是不能触碰的，哪些是不能放在嘴里的，尤其像一些高危的异物，有尖锐的，还有纽扣电池，还有像化学性、腐蚀性比较强的液体，那么家长就要把这些高危的异物把它收藏好，尽量不要让孩子碰触到、找到这些东西。
给宝宝的辅食尽量要软烂细碎，不要有块状物的出现，以免卡在宝宝的喉咙中，平时把生活用品放在宝宝够不着的地方，尽量放到高处安全的地方，还有药品等，要避免宝宝误食情况的发生，还有不要把平时吃的零食单独给宝宝，进食的时候大人要时刻注意，宝宝的看管是最重要的。尽量不给宝宝吃花生、瓜子、豆类及带核的食物(如红枣、梅子、橘子等)，或者可以应先将核取出后再喂食。
一旦孩子误吞异物呼吸道堵塞，这是非常危险的，父母必须立即采取行动，宝宝缺氧的时间越长，风险就越大，如果你无法清除呼吸道的异物，赶紧送医急救。除了吞食异物外，宝宝还很容易在鼻、耳中塞入异物，如果家长发现宝宝单侧流涕、鼻腔有异味或耳部不适、有脓水或臭味，也应及时排查异物因素。及时纠正宝宝将小玩具含入口中玩耍的不良习惯，并仔细检查宝宝的玩具，看看玩具细小的零部件有无松动或掉下来的可能。
这个能给狗狗咬么？看上面写避免儿童入口，吞食
狗咬胶 狗咬棒 这些都是用 狗能吃的东西 比如 猪皮 骨渣之类做的 即便吃了 也不会危及狗的健康
塑料袋咬碎了 吃下去 造成消化道梗阻 会危及狗的生命，而且容易使狗养成异食癖 的坏习惯
我们应该如何防止孩子被食物或者异物卡住？
其实在小孩子发育的时期，特别是1到6岁的阶段，他们非常喜欢把东西放到嘴巴里去，这是他们认知外界的一种方式，特别是在2岁前后的阶段，看到什么抓到什么，都会往嘴里放，但是他们没法分辨哪些究竟可以吃，哪些究竟不可以吃。
所以，我们经常能够看到儿童误吞异物的报道，那么，怎么样才能防止孩子喉咙被食物或者异物卡住呢？
家长要密切关注小孩的一举一动，不要让他们误吞异物。
跟几个月大以及不到3岁的孩子讲道理是没有用的，那是他们的天性，他们的智力还没发育，你说了不能吃他们也听不懂，所以家长们，首先要做好的，是你们自己，必须自己时刻关注着孩子，不要让他们接触这些东西，一旦他们要把异物放到嘴里，第一时间就必须发现并且阻止，而不是等到异物进了喉咙卡住了，或者异物伤了婴幼儿弱小的肠胃，再找医生寻求帮助。
父母长辈，一定要把好这第一关。
家长们，给小孩子吃的一定要注意，要磨碎切细。
很多家长喜欢给孩子吃果冻，这些果冻软软QQ，在家长眼中应该不会对孩子造成什么伤害，但是很少有人注意到，就在这些果冻的包装边缘，往往都有一句这样的红字提醒：“勿一口吞食，三岁以下儿童不宜食用”……难道这句话就是简单的标识出来而已吗？当然不是，它可是用多少孩子的生命换来的警示……
曾经有媒体报道，一个7岁的哥哥给1岁的弟弟喂果冻，没有注意，弟弟被噎住了，最后送医院也抢救不回来……
其实，给孩子吃食物必须非常注意，类似核桃、花生仁、水果等等，这些东西有一定的硬度，与其自己咬碎让孩子吃，不如把它们都做成果汁等流质食物，一方面方便孩子吸收，一方面也可以避免异物卡喉导致孩子窒息。