今天给各位分享传统文化滋养的知识，其中也会对传统文化滋养我们成长的诗句二年级进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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传统文化的作用和意义
我对文化的作用理解如下：
一、传承作用。文化是民族的血脉，文化的传承保证了民族生生不息，绵延不绝，历千载而不衰，经万古而长青。一部人类社会发展的历史，其实就是一部文化的传承史。
二、滋养作用。无论是物质文化还是精神文化，都是由历代先贤的心血凝结而成的，它所承载的精华无疑是后来者不可或缺的精神食粮。
三、启迪作用。启智而明理，传播而教化，这是文化所具有的特有功能。只有站在巨人的肩上，我们才能看到更远。
四、生发作用。文化是发展的，任何一种文化都有自己的基因，这是发生裂变的细胞，也是民族赖以生存的土壤。
传统文化滋养我们成长的名言
1、做人诚为本，做事实为基。
2、出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
3、让**与灵感在新海擦出艺术的火花。
4、文武之道，一张一弛。
5、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
6、聚沙成塔，集腋成裘。
7、全面发展，提高素质。
8、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
传统文化滋养着我们的情怀修改病句？
滋养：指供给养分；养分，养料。
解释：显然传统文化与情怀不是供给养分的关系，传统文化孕育了民族，而情怀因传统文化而得以培养。
应改成：传统文化培养了我们的情怀。
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传统文化的滋养，使学生有什么变化
中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。最有代表性的哲学思想是儒释道三家。其次，史学、文学、艺术千年来亦辉煌璀璨。学生在传统文化熏陶中，能够极大的提升个人生命品质，达到“文质彬彬，然后君子”（《论语》），同时“利万物而不争”（《道德经》），并不忘初心（佛经《大般若波罗蜜经》“初心胜后心”），方得始终。
憨山大师曾说：“为学有三要，所谓不知春秋，不能涉世；不精老庄，不能忘世；不参禅，不能出世。此三者，经世出世之学备矣，缺一则偏，缺二则隘，三者无一而称人者，则肖之而已。”正是此意。
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