本篇文章给大家谈谈国庆节传统文化知识，以及中国国庆节的知识对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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国庆节的风俗习惯
风俗习惯：国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。每逢五年或逢十年的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。
显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
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国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。
世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。
1949年12月3日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年10月1日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
参考资料：百度百科-国庆节
国庆小知识有哪些？
10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中。
中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.
10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.
在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节.
节日，是指生活中值得纪念的重要日子。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分。各民族和地区都有自己的节日。
一些节日源于传统习俗，如中国的春节、中秋节、清明节、重阳节等。有的节日源于宗教，比如基督教国家的圣诞节。
国庆节如何弘扬传统文化
国庆节里，弘扬中华传统文化，传承厚植爱国主义情怀
爱国，是人世间最深层、最持久的情感。“十一”国庆期间，常熟为弘扬中华传统文化，传承爱国主义精神，广泛组织机关单位、学校、企业、新时代文明实践中心以及各行各业工作人员开展主题活动。
缅怀革命英烈
9月30日，市委书记周勤第，市委副书记、市长焦亚飞，市人大常委会主任杨崇华，市政协主席王建国等市四套班子领导来到市烈士陵园（省级爱国主义教育基地），缅怀革命先烈的丰功伟绩和崇高精神，寄托深切哀思和无限敬仰。
升旗仪式
在全国爱国主义教育示范基地、全国百家红色旅游经典景区、国家国防教育示范基地沙家浜风景区隆重举行庆祝中华人民共和国成立71周年升国旗仪式。

一面面红旗迎风飘扬在常熟大街小巷
用最美的“中国红”
向祖国真情告白
国画展览

在碧溪美术馆，苏州国画院、碧溪街道等联合举办“身边的小康”苏州国画院走进碧溪中国画作品展，生动展现全面小康路上新中国发展成就，激发爱国心、激扬报国志。
“我与国旗合影”活动




感受传统文化魅力！国庆假期邹城孟府天天都有“开笔礼”
为了让孩子们感受传统文化的魅力，接受传统文化的熏陶，国庆假期，邹城孟府景区精心准备了开笔礼活动，让孩子们领略中华民族的文化精神，迈出勤奋好学、尊师孝亲的第一步。
一大早，在邹城孟府景区，30多名小学生参加了一场别开生面的“开笔礼”仪式，“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓明志”等一系列特色活动让孩子们感受到了传统文化的魅力。“我在这里学习了一些做人的道理，一定要尊重师长、孝敬父母，和小朋友好好交往，要把这种传统的好文化传承下去。”学生郑安妮告诉记者。

在开笔礼活动中，孩子们身着汉服、手执毛笔，在老师的带领下，一笔一画写下一个个“人”字，在一撇一那之间识字习礼，学习和传承中华民族传统美德。“我们今天学习了用毛笔写‘人’字，老师也教给我们一些做人的道理，我以后要好好学习，做一个对社会有用的人。”学生徐一航说。

据了解，近年来邹城市积极探索实践“旅游+教育”新模式，研学旅游日渐成为产业新支点，引领旅游新风尚。今年国庆假期期间，邹城孟府景区每日天都有一场“开笔礼”活动，让孩子们在旅游中研学，在研学中汲取营养。

“开笔就是写一个大写的方正的‘人’字，这个‘人’字的一撇一捺，它是相互的扶持，作为一个人要堂堂正正，站的正走的直，这样让学生能够感受到做人的道理。”

（家庭教育）
国庆中秋双庆：萍乡这所学校组织留守儿童体验中国传统文化
为关爱农民工留守儿童的健康成长，让孩子们感受到家庭的温暖，在一定程度上弥补缺失的亲情，帮助他们度过一个健康快乐的佳节，9月29日，上栗县长平中学《依托萍乡市蒲公英志愿者协会开展留守学生研学实践》课题组老师以中秋节为契机带领60多位留守孩子到长平村月饼街体验老月饼制作工艺，了解家乡本地地方特色，丰富传统文化知识。
长平中学副校长林小菊，萍乡市蒲公英志愿者协会会长、长平中学课题组负责人陈丽及该校教师陈勇等人与留守学生一同，溯源中秋文化、学习制作月饼。
长平村月饼街有着200多年的历史，自古至今主要以三种原料形成，它们分别是酥料、面料和馅料。长平老月饼形制古朴，口味醇厚，酥绵爽口，甜而不腻，以“外酥内软，香甜可口”而名闻四方。
在师傅们的指导下，同学们饶有兴趣地学习手工制作月饼：准备好了三种必备馅料后，接下来就是擀面、包料和包馅……孩子们把包好的月饼一个一个在烤盘上摆放整齐，放入烤箱，设定好温度后大概烤上七八分钟，出炉，酥软香甜的月饼就做好了。
活动结束后，孩子们用文字、图片、绘图、表格、思维导图等形式呈现研学成果。虽然孩子们制作的月饼并不是那么完美，但他们感受到了中秋节带来的快乐和甜蜜。
留守学生刘晨说：“这次活动让我品尝到了家乡的老味道，月饼很香。我要努力学习，一定要让家乡建设得更美好。”
“月饼的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴，看着手艺人辛勤地做着月饼，店主十分好客，还送了我们新出炉的月饼，热气腾腾的，我的心是暖暖的！”学生杨可妮乐呵呵地说，“月饼是传统美食，中秋节是传统节日，我们要弘扬中国传统文化，学习中国传统文化，让家乡的特产能够遍布全世界！”
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