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本文目录：惠州市历史文化名城保护条例
第一章 总则第一条 为了加强本市历史文化名城的保护与管理，传承和弘扬优秀历史文化，根据《中华人民共和国城乡规划法》《中华人民共和国文物保护法》《历史文化名城名镇名村保护条例》等法律法规，结合本市实际，制定本条例。第二条 本条例适用于本市行政区域内历史城区、历史文化街区、历史建筑、古树名木、传统地名、文物、非物质文化遗产的保护、管理和利用等活动。
法律法规对古树名木、传统地名、文物、非物质文化遗产等的保护另有规定的，从其规定。第三条 历史文化名城的保护应当遵循科学规划、严格保护、分类管理、合理利用的原则，正确处理经济社会发展与历史文化遗产保护的关系，保持和延续历史文化名城的传统格局和历史风貌，维护历史文化遗产的真实性和完整性，继承、挖掘、弘扬本地优秀历史文化。第四条 县级以上人民政府负责本行政区域内历史文化名城的保护和监督管理工作。
乡镇人民政府、街道办事处在本辖区内负责开展历史文化名城保护日常巡查和现场保护等工作。
各级人民政府可以通过向社会力量购买服务等方式开展历史文化名城保护工作。第五条 城乡规划主管部门负责组织开展保护规划的编制、历史文化街区和历史建筑的普查及维护修缮等工作，并会同文物主管部门组织实施本条例。
文物主管部门负责法律法规和本条例规定的有关历史文化名城保护和监督管理的工作。
城市管理主管部门负责对历史文化名城保护中规划建设等违法行为的监督检查，并依照法律法规和本条例规定行使行政处罚权。
发展改革、教育、民族宗教、公安、消防、民政、财政、国土资源、林业、旅游、公用事业、园林、房产、环卫等有关主管部门在各自职责范围内做好历史文化名城保护的具体监督管理工作。第六条 市人民政府应当设立历史文化名城保护委员会和历史文化名城专家库。县级人民政府根据本行政区域的具体情况和实际需要，设立历史文化名城保护委员会和历史文化名城专家库。
历史文化名城保护委员会负责统筹本行政区域内的历史文化名城保护工作，协调处理历史文化名城保护重大问题和突发事件，督促检查有关方面落实历史文化名城保护职责的情况。
历史文化名城专家库由规划、建筑、文化、文物、历史、土地、消防、社会、经济和法律等领域专家组成。历史文化名城专家负责对历史文化名城保护重大事项、重大政策措施等进行论证或者评审，并提供咨询意见。第七条 县级以上人民政府应当将历史文化名城保护和监督管理工作纳入国民经济和社会发展规划，将历史文化名城保护经费列入本级财政预算，并设立历史文化名城保护专项资金。
历史文化名城保护专项资金用于保护对象普查、保护名录制定、保护规划编制、维护修缮补助、表彰和奖励、学术研究、宣传教育等方面。第八条 任何单位和个人都有权提出历史文化名城保护的意见和建议，对破坏历史文化名城的行为进行举报。
鼓励企业事业单位、社会团体和个人通过设立社会基金、捐赠、开展志愿者活动等形式参与历史文化名城的保护。
在历史文化名城保护工作中做出突出贡献的单位和个人，由县级以上人民政府给予表彰和奖励。第九条 县级以上人民政府应当加强历史文化名城保护的研究、宣传、教育工作，通过组织开展传统文化研究、编印出版物、培训、展览、媒体宣传等方式，弘扬本地优秀历史文化，增强全社会的历史文化名城保护意识。
教育主管部门应当将本地历史文化知识列入在校学生课外教育内容，推动本地优秀历史文化的传承。第十条 县级以上人民政府应当定期对历史文化名城保护工作情况进行检查评估，向本级人民代表大会常务委员会报告历史文化名城保护工作情况。
县级以上人民代表大会常务委员会通过组织执法检查、听取和审议专项工作报告等方式，加强对同级人民政府历史文化名城保护工作的监督检查。第二章 保护名录和保护规划第十一条 县级以上人民政府应当建立历史文化名城保护名录，将下列保护对象纳入保护名录：
（一）历史城区、历史文化街区、历史建筑；
（二）古树名木；
（三）传统地名；
（四）不可移动文物；
（五）非物质文化遗产；
（六）法律法规规定的其他保护对象。
市人民政府建立历史文化名城信息管理系统，将历史文化名城保护名录纳入信息管理系统统一管理。历史文化名城保护名录应当向社会公开。
惠州市第一中学的校园文化
学校以中国优秀传统文化为内涵，以提高课堂效率、减轻课业负担、加强社团活动、增加锻炼时间为实施平台，师生互动，多向对话，在张扬个性中主动发展。截至2012年12月17日，学校有50多个学生社团，诸如跆拳道队、摄影绘画社、动漫社、文学社、书法社、报社、乐队、歌唱团、手工社、动漫社、义工团、志愿者协会等，此外，各学科还有各类兴趣小组，以及培优班，等等。涵盖了科技、艺术、人文、体育、公益等多个领域，为完善学生人格和素养起到了良好作用。
学校的每一条路、每一处建筑物都有命名，如路名“知礼路”“守信路”“铭恩路”等，宿舍楼名“竹园”“梅园”“菊园”等，食堂名“悯农堂”和“江渔堂”等；办公楼、教学楼名“县中楼”“梌山楼”“正义楼”“旭日楼”等。
每一处冠名都有注释，如“知礼路”的注释选了《礼记》中的名句“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”，“竹园”的注释选了宋人郑思肖的《画菊》诗“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”；“县中楼”“正义楼”则分别用学校发展中的重要事件、重要人物来注释。
学校每年都组织各类学生活动，如一年一度的校运会、艺术节、现代诗歌朗诵赛、古诗词朗诵赛、英语角、“校园十大歌手”评选、“学校形象大使”评选、“关于经典阅读与时尚阅读师生对话”、英语课组国际部组织的国际夏令营等。
学校设有“李元经奖学金”、“香港旭日集团品行优秀奖学金”、“大洋集团奖教奖学金”和“陈正义扶贫助教助学金”四种奖教奖学基金，奖励善教勤学的师生，帮助贫困的学生完成学业。
（图册“师生风采”参考资料：） 奋发向上，福荫天下
由榕树文化发展而来。因为学校南湖校区有一棵近500年的古榕，它见证了学校的发展；榕树又是岭南特有的树种，具有独特的气根、高大的树形、宽博的浓荫和顽强的生命力；榕树在广东人的风俗里还是吉祥之树。学校把榕树文化和学校历史结合起来，确定奋发向上，福荫天下的榕树精神为学校精神，以激励师生具有奋发向上的人生追求和福荫天下的宏伟抱负。 惠阳县立一中时期首任校长叶史村曾作《惠阳县立第一中学校歌》歌词，由孙慎谱曲。
2012年，惠州一中的校歌为《理想从这里起飞》，李冠理、丘金贝作词，毕践新、黄泽顺作曲。 惠州市第一中学新校歌《理想从这里起飞》第一部分第二部分歌谱滔滔东江，在我心中流淌。
清清南湖，在我梦中荡漾。大榕树下，我可爱的校园。新苗茁壮，桃李芬芳。尊师，爱生，团结，进取，优良校风，代代相传。惠州一中，惠州一中，肩负着时代的希望。今天为理想奋斗，明天为祖国添彩增光。 滔滔东江，在我心中流淌。清清南湖，在我梦中荡漾。大榕树下，我成长的摇篮。春风化雨，百花争艳。勤奋，博学，严谨，灵活优良学风，处处发扬。惠州一中，惠州一中，肩负着时代的希望。今天为理想奋斗，明天为祖国添彩增光。 （表格参考资料： ）
广东惠州的一个小县城的中国农民画博物馆怎么样？
旅行的魅力，就是解锁未知，还有可能在旅途中遇到意想不到的收获，在广东旅游，开始想到的就是遍地好听的粤语，好吃的粤菜，在惠州还是遇到许多意想不到，比如在惠州龙门尚天然国际温泉小镇，就看到了中国农民画博物馆。
这里还是有很多的特别之处的我们听着名字里的中国两个字，就感觉他肯定有很多独到的地方，所以我们就带着好奇心去参观了这里，果然这里也并没有令我们失望。
这里冠名着中国两个字，他的整体的艺术风格都是以中华民族和中国为主题的，整个画馆的画风都是充满了浓浓的中国特色，而且据听说博物馆的建筑体，它的本身就是一座非常有观赏价值的艺术品，而且在这座建筑物建成不久以后，他就获得了广东省岭南特色建筑设计的铜奖，这样的奖项也是有一定量的含金量的。
虽然对艺术是个门外汉，那这些作品确实风格明显，个人也是非常喜欢，能看到很接地气，让人有种莫名的亲切，作品中体现的也都是农村生活气息，虽然我自小生活在北方，北方和南方的生活习俗有区别，但还是从作品中能感动到亲切的乡土味道。
这里的画作有很多都描绘了中国农民画的发展历程，他们的描写风格大多数以中国的农民和田园风格为主，同时还有浓浓的中国画风，但是很多没有采用中国传统的水墨画，采用了油彩的笔墨，看起来又有一些新颖的感觉。
当然这里也不仅仅只有中国农民画，还有许多当地人民的工艺品，这些工艺品大多都带着浓浓的乡土气息，看起来还是蛮不错的，很值得收藏的。这一些小工艺品看起来还是特别的精致，而且也是非常的独特，看起来还是蛮不错的样子，我就很喜欢这些心灵手巧的劳动人民创作出来的小工艺品。
而且这个博物馆是在惠州这样的一个小县城，这样的一个小县城里就有这这样展示农民画的博物馆，同时还有着那么多非常精美的小工艺品，真的是令我大开眼界，他这样可以让更多的游客前来欣赏这些优美的农民化和精致的小工艺品，促进了旅游和文化的融合和发展也也是当地文化与国内外文化交流的非常重要的一条途径，同时也将中国非常传统的农民画推向了国外，这样文化与旅游相结合不仅使当地人的旅游业得到了发展，更发扬了我国传统的文化，这样合作双赢的效果真的是很不错的。
不得不说惠州的这一个中国农民画博物馆真的是令我大开眼界，他用设计非常巧妙精致的建筑物吸引了我的注意力，其中的农民画更是充满着浓浓的中国风和乡土气息，一些精致的小工艺品，也更是令我们眼界大开，看起来还是相当不错的，而且我感觉这样文化与旅游相互交融的形式以后会是旅游业的主流存在，既发展旅游业又发扬了中国的传统文化。
客家人有什么风俗特点
客家人有自己的传统文化，客家文化源远流长，而客家人过春节也有自己的习俗！在春节前的几天，每家每户都会进行大扫除、炸脆角、糍粑、酿糯米酒等。
到了除夕这天，每家每户都会早早的起床，准备年夜饭。一早起来，大人们就负责杀鸡、鸭、鹅、孩子们则负责打扫家里的卫生，到了下午一点钟，家人就会用柚皮、黄竹叶煲好的热水（说是可以避邪气），每人轮留洗澡，一家人穿上新衣新鞋。下午三点左右，家里的男人们就会把煮熟的大公鸡拿到家族的祠堂拜祭,比比谁家的鸡最大个,就表示那家的收入是最多的，然后回家再拜祭，放很多的鞭炮，家门口一地都是一片红色的海洋！拜祭完后，一家人围着吃年团圆饭，餐桌上白切鸡、一条完整鱼（代表年年有余）、客家酿豆腐（代表富裕）是必不可少的！吃完了年夜饭，家长就会给孩子们“利是”，孩子们拿了自家大人给的“利是”，就会到堂叔、堂哥的家继续领取他们丰厚的“利是”，然后村中的孩子们就会聚集在一起，比比谁的“利是”钱多，孩子们的“利是”钱多数用来买鞭炮、烟花！而家中的大人们，则会留在家里守年，把家里的卫生搞干净、把衣服洗干净。十二点之前，所有的孩子们都要归家迎接财神的到来！
年初一，客家人吃素，喝自家酿的黄酒！吃了早餐，家里的所有人都到族中的祠堂聚集，开始看在祠堂门口燃放鞭炮、烟花、土炮，燃放的时间长达到二小时，这是所有族人共同捐资购买的。放完了鞭炮族人相互之间进行新年的拜访！在大年初一，客家人是不花钱买东西的，也不扫地、不洗澡，要到年初三晚上才能洗澡，大人们说那叫做“堵财”！年初二，外嫁人回娘家，客家人还有一个习俗，外家女不能在娘家过新年！
年初三一大早，客家人就早早起床，打扫卫生，把几天堆积的垃圾清扫出去，大人们说那叫“送穷鬼”！年初三，不能到别人家拜访，更不能送东西给别人！记得有一年，堂哥家母猪在年初三生了一窝小猪，堂哥的脸是黑黑的，结果那一年他的运气真的不是很好，也许只是巧合罢了，呵呵！
客家人过年还有许多风俗，如果你要到客家人那儿过年，你可要先了解清楚呀！其实每一个民族，都有自己的风俗，只是随着时代的变迁，很多习俗都在慢慢的消失了，而年轻人对习俗这种东西看得很淡了！
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