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excel筛选题型(excel高级筛选题目)

其中也会对excel高级筛选题目进行解释,1、如何用Excel来进行调查问卷的整理、统计和分析?然后是相应的题3、如何用excel对调查问卷数据进行统计分析4、Excel中根据两个参数筛选出一个值!5、计算机一级上机Excel题库及答案6、excel按比例随机筛选如何用Excel来进行调查问卷的整理、统计和分析?是比较容易进行求和、统...

今天给各位分享excel筛选题型的知识,其中也会对excel高级筛选题目进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录:

如何用Excel来进行调查问卷的整理、统计和分析?

1、问卷的设计格式:

问卷收集以后,很多老师都是自己拿个计算器,一张白纸,进行统计。涉及的问卷人数少,还可以,如果工作量大,就很费劲了。如果使用EXCEL,那么如何设计行和列的内容呢?何老师经过工作实践,提供了如下表格模式,是比较容易进行求和、统计和分析,也便于看出每个题目的学员的认知情况:

使用图表表示可以让结果更加直观:

步骤:选中需要使用图表的数据范围(即在“求和”后面的“2”到最后的“6”,一共12个数字)——在excel 的工具栏里选择“图表导向”标志 ——按照图表向导的步骤指示,进行视图的制作。制作好的图形如下:

2、是否性别不同,对每个问题的回答,比例不一样呢?存在性别的差异呢?

使用筛选的功能进行分析:

步骤:在上面的表格里选中第二行——在命令菜单里点击“数据”-“筛选”-“自动筛选”——点击在“性别”栏的三角箭头,选择“男”,然后利用求和的函数,进行求和,表格如下:

根据性别-男性的得出的分析图形:

    步骤:选中需要使用图表的数据范围(即在“求和”后面的“1”到最后的“4”,一共12个数字)——在excel 的工具栏里选择“图表导向”标志 ——按照图表向导的步骤指示,进行视图的制作。如下图:

3、是否因为部门不同,对每一个问题的回答,比例不同呢?存在部门的差异吗?

    使用筛选的功能进行分析:

    步骤:在上面的表格里选中第二行——在命令菜单里点击“数据”-“筛选”-“自动筛选”——点击在“部门”栏旁边的三角箭头,选择“营销”,然后,然后利用求和的函数,进行求和,表格如下:

    营销部门对第一题的看法是什么呢?使用图形进行显示:

    步骤:选中需要使用图表的数据范围(“求和”后面的第一个问题的数据行,也就是“1、2、3”)——在excel 的工具栏里选择“图表导向”标志 ——按照图表向导的步骤指示,进行视图的制作。如下图:

excel如何批量提取 我有一个excel表格,表中第一列是题型,有判断,单选,多选,然后是相应的题

你是想自动筛选!光标点在表上任一数据,菜单条上选数据-筛选-自动筛选,然后每列头就会有一个小箭头,点开箭头,选择一个试一下,我这才是你想要的

如何用excel对调查问卷数据进行统计分析

1、问卷的设计格式:

问卷收集以后,很多老师都是自己拿个计算器,一张白纸,进行统计。涉及的问卷人数少,还可以,如果工作量大,就很费劲了。如果使用EXCEL,那么如何设计行和列的内容呢?何老师经过工作实践,提供了如下表格模式,是比较容易进行求和、统计和分析,也便于看出每个题目的学员的认知情况:

使用图表表示可以让结果更加直观:

步骤:选中需要使用图表的数据范围(即在“求和”后面的“2”到最后的“6”,一共12个数字)——在excel 的工具栏里选择“图表导向”标志 ——按照图表向导的步骤指示,进行视图的制作。制作好的图形如下:

2、是否性别不同,对每个问题的回答,比例不一样呢?存在性别的差异呢?

使用筛选的功能进行分析:

步骤:在上面的表格里选中第二行——在命令菜单里点击“数据”-“筛选”-“自动筛选”——点击在“性别”栏的三角箭头,选择“男”,然后利用求和的函数,进行求和,表格如下:

根据性别-男性的得出的分析图形:    步骤:选中需要使用图表的数据范围(即在“求和”后面的“1”到最后的“4”,一共12个数字)——在excel 的工具栏里选择“图表导向”标志 ——按照图表向导的步骤指示,进行视图的制作。如下图:

3、是否因为部门不同,对每一个问题的回答,比例不同呢?存在部门的差异吗?    使用筛选的功能进行分析:    步骤:在上面的表格里选中第二行——在命令菜单里点击“数据”-“筛选”-“自动筛选”——点击在“部门”栏旁边的三角箭头,选择“营销”,然后,然后利用求和的函数,进行求和,表格如下:

营销部门对第一题的看法是什么呢?使用图形进行显示:    步骤:选中需要使用图表的数据范围(“求和”后面的第一个问题的数据行,也就是“1、2、3”)——在excel 的工具栏里选择“图表导向”标志 ——按照图表向导的步骤指示,进行视图的制作。如下图:

Excel中 根据两个参数筛选出一个值!

你上面数据的行列位置都乱了,干脆抓图上来吧。

在G1内填入“1“或”2“ ——要根据哪个单元格返回“1”或“2”?

在H1内填写年龄值 1-60 之间的 数值——你的“年龄值”在哪?要填写什么数值?

在I1内填写 1 或 2 或 3 (确定是几年)——要引用哪个单元格数据?

J1内自动 帅选出 所要的数值(例子:3岁的 女性 3年 =80(即)J1里面的数值)!!!——J1里面的“80”跟“3岁的 女性 3年”有什么关系?

2012-3-26 00:08 Stcxj | 十六级

终于看到你的抓图。

很复杂!这是一道3个纵横条件参与索引的题型,值得开发智力。

可惜你的赏分太低,难于引来高手竞答。

按你的抓图:

B1~D1、E1~G1不要合并单元格,也不要写“性别(男)——年限”或“性别(女)——年限”,不然很难提取(公式太复杂)。都分别写上“男”或“女”。

在E8输入

=INDEX(INDIRECT("B"MATCH(B8,H3:H5,)+2":G"MATCH(B8,H3:H5,)+2),MATCH(D8VLOOKUP(C8,{1,"男";2,"女"},2),LEFT(B2:G2,1)B1:G1,))

数组公式,输入后先不要回车,按Ctrl+Shift+Enter结束计算。

计算机一级上机Excel题库及答案

计算机一级上机Excel题库及答案

第1题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件table13.xls,将下列已知数据建立一抗洪救灾捐献统计表(存放在A1:D5的区域内),将当前工作表Sheet1更名为“救灾统计表”。

单位 捐款(万元) 实物(件) 折合人民币(万元)

第一部门 1.95 89 2.45

第二部门 1.2 87 1.67

第三部门 0.95 52 1.30

总计

(2)计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。(结果的数字格式为常规样式)

(3)选“单位”和“折合人民币”两列数据(不包含总计),绘制部门捐款的三维饼图,要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比 , 图表标题为各部门捐款总数百分比图”。嵌入在数据表格下方(存放在 A8:E18 的区域内)。

第2题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件table.xls,请将下列两种类型的股票价格随时间变化的数据建成一个数据表存放在(A1:E7的区域内),其数据表保存在sheet1工作表中。

股票种类 时间 盘高 盘低 收盘价

A 10:30 114.2 113.2 113.5

A 12:20 215.2 210.3 212.1

A 14:30 116.5 112.2 112.3

B 12:20 120.5 119.2 119.5

B 14:30 222.0 221.0 221.5

B 16:40 125.5 125.0 125.0

(2)对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”、“时间”数据建立盘高-盘低-收盘价簇状柱形图图表,图表标题为“股票价格走势图”,并将其嵌入到工作表的A9:F19区域中。

(3)将工作表sheet1更名为“股票价格走势表”。

第3题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1) 打开工作簿文件ta14.xls,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:D5的区域内)。

北京市朝阳区胡同里18楼月费用一览表

门牌号 水费 电费 煤气费

1 71.2 102.1 12.3

2 68.5 175.5 32.5

3 68.4 312.4 45.2

(2)在B6单元格中利用RIGHT函数取B5单元格中字符串右3位;利用INT函数求出门牌号为1的电费的整数值,其结果置于C6单元格。

(3)绘制各门牌号各种费用的簇状柱形图,要求有图例,系列产生在列,图表标题为“月费用柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A9:E19的区域内)。

第4题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1) 打开工作簿文件ta13.xls,将下列已知数据建立一数据表格(存放在A1:E6的区域内)。

全球通移动电话

公司 型号 裸机价(元) 入网费(元) 全套价(元)

诺基亚 N6110 1,367.00 890.00

摩托罗拉 CD928 2,019.00 900.00

爱立信 GH398 1,860.00 980.00

西门子 S1088 1,730.00 870.00

(2)在E列中求出各款手机的全套价;(公式为:全套价=裸机价+入网费或使用SUM()函数,结果保留两位小数。)在C7单元格中利用MIN()函数

求出各款裸机的最低价。

(3)绘制各公司手机全套价的簇状柱形图,要求有图例显示,图表标题为“全球通移动电话全套价柱形图(元)”,分类轴名称为“公司名称”

(即X轴),数值轴名称为“全套价格”(即Y轴)。嵌入在数据表格下方(存放在A9:F20的区域内)。

第5题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件table.xls,将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内)。

序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩

1 王立萍 85 79 79

2 刘嘉林 90 84 81

3 李莉 81 95 73

(2)计算每位学生的平均成绩。计算公式:平均成绩=(数学+外语+政治)/3结果的数字格式为常规样式)

(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,姓名为分类(X)轴标题,平均成绩为数值(Z)轴标题,绘制各学生的平均成绩的柱形图(三维簇状柱形图),图表标题为“学生平均成绩柱形图”。嵌入在数据表格下方(存放在A6:F17的区域内)

第6题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件ta6.xls,将下列已知数据建立一电信投资数据表格(存放在A1:D6的区域内)。

各国在亚太地区电信投资表(单位:亿美元)

国家 1997年投资额 1998年投资额 1999年投资额

美国 200 195 261

韩国 120 264 195

中国 530 350 610

合计

(2)利用SUM()公式计算出从1997年到1999年每年的投资总额,在D7单元格利用MAX()函数求出1999年这三个国家的最大投资额的数值。

(3)绘制各国每年投资额的数据点折线图,要求数据系列产生在列;横坐标标题为“国家名称”、纵坐标标题为“投资金额”;图表标题为“各国在亚太地区电信投资数据点折线图”。图表嵌入在数据表格下方(存放在A8:E20的区域内)。

第7题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下,文件名为WEEK5.XLS的EXCEL工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿同名保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)以“上半年”积分为关键字进行升序排序;

(2)将下半年积分最高所在行的行高调整为30,并将该行字体颜色设置为蓝色。

第8题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为WEEK7.XLS的'EXCEL工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)以“科室”为关键字升序排序,按“科室”为分类字段进行分类汇总,再分别将每个科室“应发工资”的汇总求和,汇总数据显示在数据下方。

(2)屏蔽明细数据而剩下合计数。

第9题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为WEEK8.XLSEXCEL的工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%],建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“城市”列中第二个汉字为“州”的行(未知汉字用‘?’表示)和“服装”列中消费指数大于80.00的行。

第10题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,打开考生文件夹下文,件名为SOME1.XLS的EXCEL工作簿,按如下要求进行操作,操作后的工作簿保存在考生文件夹下。

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)建立一个“自动筛选”的查询器,筛选出“人事科”中基本工资大于或等于1000并且补助工资小于或等于200的人员;

(2)将筛选出的符合条件的最后一行字体设置为黑体、字形设置为粗体。

第11题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,按下列要求建立数据表格和图表,并以名为TAB17.XLS存放在%user%的考生文件夹下,具体要求如下:

注意:下面出现的所有考生文件夹的位置均为[%USER%]

(1)将下列学生成绩建立一数据表格(存放在A1:F4的区域内),并计算每位学生的平均成绩(用average函数),其数据表格保存在sheet1工作表中。(结果的数字格式为常规样式)

序号 姓名 数学 外语 政治 平均成绩

1 王萍 85 79 79

2 刘林 90 84 81

3 李莉 81 95 73

(2)将工作表Sheet1更名为“成绩统计表”。

(3)选“姓名”和“平均成绩”两列数据,以姓名为横坐标标题,平均成绩为纵坐标标题,绘制各学生的平均成绩的簇状柱形图,图表标题为“平均成绩图”,嵌入在数据表格A6:F16的区域内。

第12题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件SOME5.XLS,在B3单元格中利用简单公式计算B1:B2区域的和;计算方法为:B3=B1+B2)并将B3单元格的计算公式复制到C3:H3区域中;

(2)设置B列数据的字体颜色为红色;

(3)设置E列数据的字形为粗体、斜体,字号为18。

第13题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件SOME6.XLS,将c3:c8区域中的数据字形设置为粗体、字体颜色设置为红色;

(2)利用工具栏按钮为该组数据添加小数位数至四位。

第14题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件SOME7.XLS,按行查找第一个姓“杨”的姓名,并将其内容清除。

(2)删除‘SHEET2’工作表。

(3)设置C列数据水平对齐方式为填充,垂直对齐方式为靠上。

第15题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下,所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。打开工作簿文件SOME2.XLS,按油品名称与销售方式计算整个数据表销售“金额”的合计数,要求操作后表示各种油品名称排在水平一行,表示各种销售方式排在垂直一列,每个加油站在一页中汇总,数据透视表显示位置为新建工作表。

第16题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX11.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”(销售额=销售数量*单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。

(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表“,“计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第17题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求。打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1) 打开工作簿文件EX12.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“合计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/合计),将工作表命名为“在校生人数情况表”。

(2)选取“在校生人数情况表”的“年级”列(不含“合计”列)和“所占比例”列,建立“分离型饼图” (系列产生在“列”),标题为“在校生人数分年级比例图”,插入到表的A8:E18单元格区域内。

第18题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX13.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表命名为“购买乐器情况表”。

(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第19题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX14.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“师资情况表”。

(2)选取“师资情况表”的“职称”和“所占百分比”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”,(系列产生在“列”),数据标志为“显示百分比”,标题为“师资情况图”,插入到表的A9:D19单元格区域内。

第20题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX15.XLS,将工作表sheet1的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“合计”列的内容(合计=基本工资+岗位津贴+书报费),将工作表命名为“职工工资情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为计算机或自动控制”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第21题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX16.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”列的内容,将工作表命名“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)选取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“总计”列的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。

第22题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX17.XLS,将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“人数”列的“总计”项及“所占百分比”列(“所占百分比”字段为“百分比”型(小数点后位数为2),所占百分比=人数/总计),将工作表命名为“新生年龄分布情况表”。

(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制或信息”,筛选后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第23题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX18.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单格,内容居中;计算“学生均值”行(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。

(2)选取“助学贷款发放情况表”的“班别”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为班别(系列产生在“行”),标题为“助学贷款发放情况图”,插入到表的A7:D17单元格区域内。

第24题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX19.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容,将工作表命名为“设备购置情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)打开工作簿文件EXA.XLS,对工作表““计算机动画技术”成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示:分类汇总前先按系别进行升序排序),分类字段为“系别”,汇总方式为“均值”,汇总项为“考试成绩”,汇总结果显示在数据下方,将执行分类汇总后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第25题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX20.XLS,A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“总计”行的内容,将工作表命名为“连锁店销售情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)选取“连锁店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“连锁店销售情况图”,插入到表的A7:E18单元格区域内。

第26题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX21.XLS,A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“日产量”列的“总计”行的内容及“所占比例”列的内容(所占比例=日产量/总计,保留小数点后两位),将工作表命名为“日产量情况表”。

(2)选取“日产量情况表”的“产品名称”和“所占比例”列(不包括“总计”行)单元格的内容建立“簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“日产量情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

第27题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX22.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“资金额”列的内容(资金额=单价*库存数量),将工作表命名为“材料厂库存情况表”。

(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第28题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX23.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”列的内容,将工作表命名为“管理费用支出情况表”。(结果的数字格式为常规样式)

(2)取“管理费用支出情况表”的“年度”列和“合计”列单元格的内容建立“三维柱形圆柱图”,X轴上的项为年度(系列产生在“列”),标题为“管理费用支出情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

第29题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX24.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”行的内容,将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。

(2)打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“课程名称为多媒体技术”,筛选后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。

第30题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项,然后按照题目要求,打开相应的子菜单,完成下面的内容,具体要求如下:

注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下

(1)打开工作簿文件EX25.XLS,将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“销售额”列的内容(销售额=销售数量单价),将工作表命名为“年度产品销售情况表”。

(2)取“年度产品销售情况表”的“产品名称”列和“销售额”列单元格的内容建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”),标题为“年度产品销售情况图”,插入到表的A7:D18单元格区域内。

考试科目

一级MSOffice、一级WPS Office、一级Photoshop,一级网络安全素质教育。一级共四个科目。其中网络安全素质教育于2019年9月首次开考。

考试形式

完全采取上机考试形式,各科上机考试时间均为90分钟。

考核内容

1、一级WPS Office

1. 采用无纸化考试,上机操作。考试时间为90分钟。

2. 软件环境:Windows 7操作系统,WPS Office 教育考试专用版。

3. 在指定时间内,完成下列各项操作:

(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)(20分)

(2)Windows操作系统的使用。(10分)

(3)WPS文字的操作。(25分)

(4)WPS表格的操作。(20分)

(5)WPS演示软件的操作。(15分)

(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)

2、一级MS Office

1. 采用无纸化考试,机操作。考试时间为90分钟。

2. 软件环境:Windows 7操作系统,MS Office 2016版(中文专业版)。

3. 在指定时间内,完成下列各项操作:

(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(20分)

(2)Windows操作系统的使用。(10分)

(3)Word操作。(25分)

(4)Excel操作。(20分)

(5)PowerPoint操作。(15分)

(6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。(10分)

3、一级Photoshop

1.题型及分值

单项选择题55分(含计算机基础知识部分20分,Photoshop知识与操作部分35分)。

Photoshop操作题45分(含3道题目,每题15分)。

2. 考试环境

Windows 7。Adobe Photoshop CS5(典型方式安装) 。

excel按比例随机筛选

如图,对不重复随机数排序,并选中D2:D28使用条件格式:

=COUNTIFS(B$2:B2,B2,C$2:C2,C2)/COUNTIFS(B:B,B2,C:C,C2)=2/3

其中2/3是,想从每个章节、每种题型选出2/3的题目组成一套符合要求的试题。

格式自定

图中填充色为红色的单元格对应的A列题号即选中的试题。

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